Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 3. Задача № 3 включает в себя материал темы «Электромагнетизм».





 

Задача № 3 включает в себя материал темы «Электромагнетизм».

В проводнике с током и в пространстве вокруг него возникает магнитное поле. За направление магнитного поля в заданной точке принимается такое, которое укажет северный конец магнитной стрелки, помещённой в эту точку. Направление магнитных линий вокруг прямолинейного проводника с током определяется по правилу буравчика.

Величины, характеризующие магнитное поле.

1. В – магнитная индукция. По закону Ампера, установленному опытным путём, известно, что на проводник с током действует электромагнитная сила

F = B I l.

Отсюда следует, что магнитная индукция есть величина численно равна силе, которая действует на проводник длиной 1 метр с током 1 А, помещённый в однородное магнитное поле перпендикулярно его направлению.

I
B = F / I L.

Размерность магнитной индукции В = Вб/м2

Магнитная индукция – величина векторная. Направление вектора индукции в каждой точке совпадает с направлением поля.

2. Магнитный поток

 

Магнитный поток – произведение магнитной индукции В однородного поля и величины площадки S, перпендикулярной вектору этой индукции. Ф = В S.

Размерность магнитного потока Ф = В S = (Вб/м2) ´ м2 = Вб

 
 


3. Абсолютная и относительная проницаемость.

Интенсивность магнитного поля зависит от среды (вещества), в которой оно возникает. Магнитные свойства веществ характеризуются абсолютной магнитной проницаемостью. Абсолютная магнитная проницаемость пустоты (вакуума) называется магнитной постоянной: µ0= 4 10-7 Гн/м.

Отношение абсолютной магнитной проницаемости данного вещества µа к магнитной постоянной µ0 называется относительной магнитной проницаемостью µ.

µ = µа / µ0

Методику и последовательность действий при решении задачи рассмотрим на конкретном примере.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 671. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия