Студопедия — Задание № 4. Выполните тестовые задания.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание № 4. Выполните тестовые задания.






____________________________________________________________________________________________________________________________

(Название лабораторной работы)

 

по дисциплине «Буровзрывные работы»

 

 

Выполнил студент гр.____________ ____________ ____________________

(Номер группы) (Подпись) (Ф.И.О.)

 

 

_____ _____________ 2015 г.

(Дата сдачи отчета)

 

 

Отчет принят:

 

Преподаватель кафедры бурения скважин _______________ Бер А.А.

(Ученая степень, ученое звание, должность) (Подпись) (ФИО)

 

_____ _____________ 2015г.

(дата проверки отчета)

 

Самооценка______________________

Взаимооценка____________________

Оценка преподавателя_____________

Итоговая оценка__________________

 

 

Томск 2015 г.

Литература для подготовки к занятию

Основная литература

1. Экстренная медицинская помощь при химических, биологических и радиационных поражениях в условиях чрезвычайных ситуаций: Учебно-методическое пособие для студентов / Б.А.Гусова, А.Н.Семухин. - Пятигорск: ПГФА, 2010. - С. 5 - 13.

Дополнительная литература

1. Медицина катастроф (организационные вопросы): учебник / И.И.Сахно, В.И.Сахно.– М.: ВУНМЦ, 2002. - С.230-231, 236-240, 341-343.

2. Экстремальная токсикология / И.С.Бадюгин. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - С. 15 – 41 С. 72 - 90.,

3. Медицина катастроф: учеб. пособие / П.И.Сидоров, И.Г.Мосягин, А.С.Сарычев. – М.: Академия, 2010. - С. 99 - 117, С.118 – 127, 192 - 195.

 

Задание № 1. Изучите теоретический материал, изложенный в рекомендуемой литературе, и ответьте на следующие вопросы

1.Что такое аварийно-опасные химические вещества (АОХВ). Что относится к аварийно - опасным химическим объектам?

2.Что такое зона химического загрязнения, очаг химического поражения. В чём отличие этих понятий?

3.Что называется химическим оружием, что понимается под термином «боевые отравляющие вещества или отравляющие вещества» (БОВ или ОВ)?

4.Что означают понятия «токсичность», «яд», «токсикант», «ксенобиотик»?

5.На какие группы делятся токсичные химические вещества согласно токсикологической классификации?

6.Тактическая классификация ОВ. Какие критерии положены в её основу?

7.Что такое стойкие и нестойкие ТХВ, в чём их отличие?

8.Что такое ТХВ быстрого и замедленного действия, в чём их отличие?

9.Медико - тактическая классификация очагов поражения ТХВ.

10.Какими путями токсичные химические вещества могут попадать в организм? В чём их особенности?

11.Что такое токсический процесс, в каких формах он может протекать на организменном уровне?

12. Какие основные клинические синдромы встречаются при химических отравлениях, как они проявляются?

13. Перечислите мероприятия экстренной медицинской помощи при острых химических поражениях в ЧС?

14. Какие мероприятия экстренной медицинской помощи направлены на прекращение поступления в организм и удаление невсосавшегося ТХВ?

15. Какие мероприятия экстренной медицинской помощи направлены на ускорение удаления из организма всосавшегося яда?

16. Что такое антидоты, на какие группы их можно разделить? В каких направлениях проводится специфическая антидотная терапия?

17. Какие мероприятия экстренной медицинской помощи направлены на восстановление нарушенных жизненно - важных функций организма?

18.Что такое частичная санитарная обработка (ЧСО) и полная санитарная обработка(ПСО), чем, как и когда проводится?

Задание № 2. В рабочей тетради составьте перечень химически опасных объектов, расположенных на территории или в непосредственной близости от населённого пункта, в котором Вы проживаете. Укажите, какие АОХВ находятся на этих объектах? Составьте алгоритм оказания экстренной медицинской помощи поражённому стойким быстродействующим ТХВ. Распределите мероприятия на 2 группы: 1- я группа: мероприятия, которые необходимо провести в очаге поражения; 2 - ягруппа: мероприятия, проводимые за пределами очага поражения.

Задание № 3. Используя знания по первой доврачебной помощи,составьте алгоритм проведения промывания желудка поражённому ТХВ (беззондовым способом). В рабочей тетради запишите перечень необходимого оборудования и порядок выполнения данной процедуры. В каких случаях и с какой целью она проводится, когда она наиболее эффективна?

Задание № 4. Выполните тестовые задания.

1.К химически опасным объектам относятся:

а) предприятия, производящие химическую продукцию;

б) аптеки, расположенные в крупных населённых пунктах;

в) железнодорожные станции;

г) станции переливания крови;

д) крупные очистные сооружения.

 

2.Площадь, в пределах которой существует вероятность сверхнормативного воздействия ТХВ, называется:

а) район химического загрязнения;

б) зона химического загрязнения;

в) область выпадения ТХВ;

г) очаг химического поражения;

д) эпицентр химического поражения.

 

3.К отравляющим веществам смертельного действия относятся:

а) вещества психодислептического действия;

б) вещества нервно - паралитического действия;

в) вещества общеядовитого действия;

г) вещества раздражающего действия (ирританты);

д) вещества пульмонотоксического действия.

 

4.Что характерно для ТХВ замедленного действия:

а) наличие скрытого периода;

б) отсутствие скрытого периода;

в) признаки отравления проявляются в первые 5 минут после воздействия на организм;

г) признаки отравления проявляются через 20 минут после воздействия на организм;

д) признаки отравления проявляются не ранее 1 часа после воздействия на организм.

 

5. Острые интоксикации возникают в результате контакта с веществом:

а) однократно в течение 90 суток;

б) однократно в течение нескольких дней;

в) повторно в течение нескольких дней;

г) повторно в течение 12 месяцев;

д) однократно в течение нескольких часов.

 

6.По механизму действия антидоты делятся на:

а) неспецифические;

б) специфические;

в) детоксицирующие;

г) функциональные;

д) осаждающие.

 

7. К мероприятиям, направленным на ускоренное удаление из организма всосавшегося яда относятся:

а) метод форсированного диуреза;

б) гемодиализ;

в) перитонеальный диализ;

г) промывание желудка;

д) гемосорбция.

 

8. Мероприятия экстренной помощи при острых химических поражениях:

а) прекращение поступления токсиканта в организм, проведение частичной санитарной обработки;

б) ускоренное выведение токсиканта из организма;

в) применение специфических и неспецифических противоядий;

г) восстановление и поддержание нарушенных жизненно важных функций;

д) все перечисленное.

 

9. К мероприятиям, направленным на прекращение поступления яда в организм и удаление невсосавшегося яда, относятся:

а) метод форсированного диуреза;

б) антидотная терапия;

в) надевание противогаза;

г) промывание желудка;

д) вывод (вынос) пострадавшего из очага поражения.

 

 

10. Функциональные антидоты:

а) замедляют всасывание ядов из ЖКТ, адсорбируя их;

б) устраняют действие ядов на организм на основе своих фармакологических свойств;

в) химически связывают яд в организме с образованием малотоксичного вещества;

г) ускоряют выведение ядовитого вещества из организма;

д) всё верно.

 

 

 

Тема занятия 2:







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1742. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия