Студопедия — Тенденции развития операторского искусства.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тенденции развития операторского искусства.






Разнообразие жанров и поиски технических и изобразительных средств. Становление профессии оператора-постановщика в игровом кинематографе.

 

Перенесение реальности на экран.

Умение «видеть». Ощущение и передача документальности и фактической подлинности. Оператор-документалист, репортёр. Иллюзия идентичности. Передача фактической подлинности.

Документальная форма вымысла и факта.

Воссоздание и фиксирование события. Жанры телевизионной документалистики.

 

Творчество Дзиги Вертова.

Его влияние на развитие операторского искусства. Приемы и виды съемки, ракурс. «Человек с киноаппаратом».

 

Творчество операторов периода немого кино.

Творчество операторов: Эдуарда Тиссе, Анатолия Головни, Андрея Москвина, и др. (Фильмы: «Броненосец Потемкин», «Стачка», «Мать», «Потомок Чингиз-Хана», «Старое и новое» и др.).

 

Зарождение Советской школы операторского искусства.

Творческие поиски и влияние на мировой кинематограф. Переход на звуковое кино. (Фильмы: «Чапаев», «Путевка в жизнь», «Веселые ребята», «Мы из Крондштата», «Петр 1», «Депутат Балтики», «Александр Невский» и др.).

 

Советская операторская школа.

Кинооператоры – Борис Волчек, Юрий Екельчик, Леонид Косматов, Марк Магидсон, Александр Гальперин, Вадим Юсов, Георгий Рерберг и др.

Эстетика документальности в игровом кинематографе.

Творчество Марлена Хуциева и Маргариты Пилихиной. Фильмы: «Застава Ильича», «Дневные звезды».

 

10. «В луче света».

Различие подхода к изобразительному решению фильма нью-йоркской и голливудской операторских школ.

 

Творчество Сергея Урусевского.

Операторы нового поколения и их вклад в развитие операторского искусства. Творческие достижения в фильмах: « Я – Куба», «Летят журавли», «Неотправленное письмо».

 

Фотографические и живописные фоны.

Значение «фона» в композиционном построении кадра. Работа оператора с фонами натурными и павильонными.

 

Выбор натуры. Пейзаж.

Экранная иллюзия реальности. Особенности работы оператора на натуре. Виды пейзажей.

 

Тональность. Виды освещения. Характер освещения.

Светлая и темная тональности. Виды освещения: эффектное, имитация солнечного света и др. Характер освещения: светотеневой, силуэтный и т.д. Их зависимость от драматургии экранного произведения.

 

Интерьер.

Особенности операторской работы при искусственном и естественном освещении. Смешанное освещение. Баланс «по белому», «по чёрному». Цветовая температура. Спектральный состав освещения.

 

Практические занятия (съемка на фото):

1. Репортаж событийный и наблюдения.

2. Фактуры.

3. Городской пейзаж (ведута).

4. Промышленный (индустриальный) пейзаж.

5. Архитектурный пейзаж.

6. Ночной городской пейзаж.

7. Сельский пейзаж (пастораль).

8. Пейзаж с радугой.

9. Лунный пейзаж.

10. Пейзаж в различные времена года.

11. Пейзаж с водной поверхностью (марина).

12. Фантастический пейзаж.

Второй семестр

 

Художественная форма и содержание экранного произведения.

Разнообразие жанров. Трагедия, трагикомедия, драма, мелодрама, комедия, детектив, триллер, фарс и др.

 

Обращение к условности.

Эстетика эксцентризма. Фильмы: «Мир входящему», «В огне брода нет».

 

Народная тема в различных национальных вариантах.

Фильмы: «Люди на болоте», «Не горюй», «Черная кошка, белый кот» и др. Особенности операторской работы.

 

Эффект присутствия.

Экранное пространство и время. Создание иллюзии средствами монтажа временных и пространственных перемещений.

 

Крупности планов.

Общий, средний, крупный планы. Деталь, как средство выразительности.

Особенности работы с трансфокатором.

Ощущение непрерывности действия. Съемка с движения. Направление движения. Сочетание движения трансфокатора с движением в кадре или движением камеры. Работа трансфокатором при статике и панорамировании.

 

Резкость изображения. Световая насыщенность эпизода.

Выделение сюжетно-композиционного центра кадра. Световой и цветовой контрасты.

2. Динамичные приёмы съемки:

с операторского крана, с наземных, водных и воздушных видов транспорта;

съемка камерой с рук, с плеча;

область применения динамичной камеры.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 605. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия