Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Биологическая обратная связь как метод терапии





Главный принцип лечения с использованием биологической обратной связи заключается в том, что посредством технических приборов человек получает доступ к наблюдению собственных физиологических процессов, которые в обычных условиях им во­обще не воспринимаются или воспринимаются неточно, неполно или с искажениями.

Цель использования биообратной связи в поведенческой психотерапии состоит в том, чтобы научить клиента произвольному контролю физиологических функций, являющихся причинами некоторых нарушений. Клиент получает тот или иной промежу­точный знак, символизирующий характер протекания тех или иных физиологических процессов. Например, если клиента хотят на­учить релаксации, то на экран монитора будет выведен круг, ди­аметр которого соответствует степени напряжения тех или иных групп мышц. Клиента попросят, расслабляя соответствующие мышцы, постараться уменьшить размер круга. Круг при этом бу­дет выполнять функцию обратной связи относительно степени рас­слабления мышц. Использование такого промежуточного звена по­могает многим клиентам быстро и надежно научиться управлять своими физиологическими функциями.

Биологическая обратная связь используется в двух целях:

1. Обучение. Она позволяет научить произвольному контролю и управлению физиологическими процессами.

2. Контроль. Биообратная связь позволяет контролировать про­цесс терапии, осуществляемый другими методами. Например, с ее помощью в процессе систематической десенсибилизации можно контролировать степень влияния фобических стимулов на клиента.

Для визуализации физиологических процессов используют са­мые разные индикаторы сердечного ритма, деятельности голов­ного мозга, сердечной мышцы, кожно-гальванической реакции;

замеры температуры и степени напряжения разных групп мышц. Практически любой физиологический процесс может быть ис­пользован для биообратной связи с одним ограничением: соот­ветствующая функция должна протекать непрерывно и меняться в известных пределах.

Биообратная связь применяется для обучения релаксации при фобических расстройствах, мигрени и головных болях, гиперто­нии и нарушениях сердечного ритма, бронхиальной астме, рев­матизме, фантомных болях, гиперактивности, сколиозе и даже эпилепсии.

Определенную проблему при использовании биообратной свя­зи представляет перенос полученных в лаборатории навыков в реальную жизнь, поскольку технические устройства обычно до­вольно громоздки. Но и здесь уже найдены определенные реше­ния, например, все чаще используют наручные часы с функцией замера КГР1, сердечного ритма и артериального давления.

 

Основные понятия

Драйв - внутреннее побуждение, стимул, достаточно сильный, чтобы активизировать некоторое поведение. На основе первичных драйвов (врож­денных стимулов) возникают вторичные (выученные или приобретенные) драйвы.

Привычка - устойчивая ассоциация, связь между определенным сти­мулом и поведенческой реакцией.

Биологическая обратная связь (биообратная связь) - обучение управлению собственными физиологическими процессами посредством их визуализации с использованием технических приборов или иных средств.

Рекомендуемая литература

Первин Л., Джон О. Психология личности: Теории и исследования. - М., 2000. - С. 358 - 364. (Краткое, но достаточно представительное опи­сание основных моментов теории К.Халла, Д.Долларда и Н.Миллера и их клинического применения.)

Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. - СПб., 1998. - С. 318 - 324. (Биография и основные положения теории К. Халла.)

Доллард Д., Миллер Н. Психотерапия в рамках теории научения // Техники консультирования и психотерапии: Тексты / Под ред. У. С. Сахакина. - М., 2000. - С. 303 - 349. (Конспективный перевод одного из самых существенных трудов авторов «Личность и психотерапия».)

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 802. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия