Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приклад 2.1





Розв’язати графічно ЗЛП:

(2.1)

при обмеженнях:

(2.2)

і умовах невід’ємності:

(2.3)

Приведемо в однорідну форму задачу (2.1) –(2.3). Випишемо матрицю коефіцієнтів та за допомогою елементарних перетворень утворимо одиничну підматрицю (віднімемо від першого рядка третій):

~

Отримаємо еквівалентну систему до системи (2.2)

()

Очевидно, що одиничну підматрицю утворюють коефіцієнти при змінних . Отже, – базисні змінні, – вільні. Виразимо базисні змінні через вільні:

Використовуючи ці залежності виключимо базисні змінні з функціоналу, підставивши їх у вираз функціоналу:

,

тобто

Після відкидання базисних змінних в системі обмежень отримаємо наступну ЗЛП:

()

()

()

Для графічного розв’язування задачі () – () необхідно

Побудуємо область допустимих розв’язків (ОДР) системи ()

(рис. 2.1).

 
 

 


Досліджуючи будь-яку точку (як правило початок координат) з двох півплощин вибирають ту, в якій нерівність має місце. ОДР вибирають як загальну частину (перетин) всіх півплощин, що відповідають обмеженням та умовам невід’ємності.

Напрямок зростання цільової функції вказує її вектор-градієнт:

Для даної задачі . Отже .

Будуємо вектор і пряму, яка відповідає цільовій функції (вона перпендикулярна до вектора . Знаходимо опорну (оптимальну) точку в ОДР, врахувавши, що лінії рівня (прямі), на яких цільова функція постійна, перпендикулярна градієнту і при переміщенні лінії рівня паралельно самій собі в напрямку градієнта рівень (тобто значення F) збільшується.

Оптимальна точка , тобто .

Оптимальне значення цільової функції для задачі () – ():

Повернувшись до задачі (2.1) – (2.3), отримаємо значення базисних змінних:

Отже оптимальна точка задачі (2.1) – (2.3): .

Оптимальне значення цільової функції задачі (2.1) – (2.3):

Висновок: задачу(2.1) – (2.3) можна звести до задачі () – () і розв’язати графічно.

 








Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 689. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия