Студопедия — Темы сообщений. 1. Закон о правах ребенка в РБ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы сообщений. 1. Закон о правах ребенка в РБ






1. Закон о правах ребенка в РБ.

2. Становление института семьи в различные периоды развития общества.

3. Особенности процесса воспитания в учреждениях закрытого типа (Дом ребенка, Детский дом).

4. Влияние семейного окружения на личность в различные возрастные периоды.

5. Педагогическая культура родителей как фактор успешного семейного воспитания.

Вопросы и задания для самостоятельной работы студентов

1. В чем заключается воспитательное, социализирующее, развивающее воздействие семьи на ее членов?

2. Сущность принципов эффективного семейного воспитания.

3. В чем особенности семейного воспитания?

4. Охарактеризуйте типы семей.

5. В чем сущность встречающихся на практике деформаций семьи?

6. Типы семейного воспитания и их особенности.

7. Из имеющейся у вас информации приведите яркие примеры моделей семейного воспитания; выскажите собственное мнение.

8. Докажите значимость для семейного воспитания общей и педагогической культуры родителей.

9. Каким образом, на ваш взгляд, должны распределяться функции семейного воспитания между членами семьи?

10. Прокомментируйте высказывания: «Семья – родина воспитания, государство – родина образования». «Власть общества останавливается на пороге дома».

11. Приведите примеры из народной педагогики, отражающие суть семейного воспитания.

Рекомендуемая литература

1. Антонов, А.И., Борисов, В.А. Кризис семьи и пути его преодоления / А.И. Антонов, В.А. Борисов. – М.: Педагогика, 1990.

2. Березовин, Н.А. Основы психологии и педагогики: учебное пособие / Н.А. Березовин, В.Т. Чепиков, М.И. Чеховских. – Минск, 2004.

3. Бочарова, В.Г. Педагогика социальной работы / В.Г. Бочарова. – Минск, 1994.

4. Горшкова, В.В. Педагогика отношений / В.В. Горшкова. – СПб., 1995.

5. Гребенников, И.В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. – М., 1991.

6. Закон Республики Беларусь «О правах ребенка».

7. Крайг, Г. Психология развития / Г. Крайг. – СПб.: Питер, 2000.

8. Минияров, В.М. Психология семейного воспитания. – Воронеж, 2000.

9. Мудрик, А.В. Социальная педагогика: учеб. для студентов пед. вузов / А.В. Мудрик; под ред. А.В. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. – М., 2000.

10. Основы педагогики: учебное пособие / А.И. Жук [и др.]; под общ. ред. А.И. Жука. – Минск, 2003.

11. Основы психологии и педагогики: учебное пособие для студентов непедагогических специальностей вузов: краткий курс / авт.-сост. С.Н. Жеребцов. – Минск, Жасскон, 2006.

12. Педагогика: учебное пособие для студентов педагогических специальностей / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, А.И. Мищенко, Е.Н. Шиянов. — М.: Школа-Пресс, 1997.

13. Реан, А.А., Бордовская, Н.В., Розум, С.И. Психология и педагогика / А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум. – СПб.: Питер, 2001.

14. Семья и формирование личности / Под ред. А.А. Бодалева. – Минск, 1989.

15. Харламов, И.Ф. Педагогика: учебное пособие / И.Ф. Харламов. – Минск, 2000.

16. Чечет, В.В. Педагогика семейного воспитания: учеб пособие / В.В. Чечет. – Мозырь: ООО ИД «Белый ветер», 2003.

 

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 537. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия