Студопедия — Цели и задачи фестиваля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели и задачи фестиваля






2.1. Цели:

— возможность общения с мастерами рекламы и дизайна;

— повышение престижа рекламы и компьютерных технологий;

— привлечение внимания бизнес-кругов к будущим специалистам.

2.2. Задачи:

— стимулирование творчества молодежи;

— налаживание связей между образованием и рекламной отраслью;

— трудоустройство студентов на этапе обучения.

Требования к участникам фестиваля

4.1. В конкурсе (конкурсах) фестиваля могут принять участие все желающие, своевременно подавшие в оргкомитет заявки участника фестиваля и готовую работу в электронном виде на одном из носителей (при участии в номинации «печатная реклама» необходимо дополнительно предоставить работу в соответствующем этой номинации виде), а также зрители и болельщики;

4.2. К рассмотрению принимаются индивидуальные и коллективные работы (не более 3-х человек).

4.3. Конкурсная заявка и работа могут быть поданы по электронной почте (оргкомитет должен подтвердить получение материалов) или предоставлены лично по адресу проведения фестиваля.

4.4. Для домашних работ, представленных на конкурс заранее, тематика выбирается участниками.

4.5. Тематика очного конкурса объявляется в день фестиваля. Очный конкурс предполагает решение-экспромт, выполненное в течение 1 часа 30 мин.

4.6. Участвовать можно в нескольких номинациях одновременно.

Порядок проведения

5.1. В рамках фестиваля будут проведены:

— конкурс готовых, заранее представленных работ;

— конкурс работ участников очного конкурса со следующими номинациями:

— печатная реклама (плакат, листовка, буклет)

— видеореклама (цифровые видеоролики)

— интернет-реклама (баннер, web-страница).

5.2. Участник очного конкурса должен продемонстрировать авторские манеру и подход, оригинальность идеи, новизну решений.

Критерии оценки работ

— креативность;

— оригинальность;

— новизна идеи;

— техническое исполнение.

Подведение итогов и награждение победителей

7.1. Результат победителей конкурсов зачитывается в качестве вступительных испытаний РОСИ при поступлении на факультет технологий и бизнеса направлений подготовки ИВТ, прикладная информатика и программная инженерия.

7.2. Все участники награждаются дипломами и памятными призами.

 


Положение о проведении экономической игры
«Знаешь ли ты экономику?»
среди команд учащейся молодежи города Курска

Общие положения

Экономическая игра «Знаешь ли ты экономику?» проводится с целью привлечения учащейся молодежи к экономическим аспектам развития нашей страны и всего мирового сообщества.

Учредители и организаторы: Комитет образования города Курска и факультет технологий и бизнеса НОУ ВПО «Региональный открытый социальный институт».

2. Цели и задачи:

— формирование познавательных интересов в сфере экономических знаний учащейся молодежи города Курска;

— расширение культурно-творческого пространства для реализации интересов молодежи города Курска;

— организация и вовлечение в сферу интеллектуально-познавательной деятельности других учебных заведений города Курска.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 479. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия