Студопедия — Практическая часть. Запустите программу MathCAD: Пуск => Программы => Mathsoft Apps => MathCAD 2000 Professional
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая часть. Запустите программу MathCAD: Пуск => Программы => Mathsoft Apps => MathCAD 2000 Professional






Запустите программу MathCAD: Пуск => Программы => Mathsoft Apps => MathCAD 2000 Professional. Появится заставка программы. Затем появится рабочее окно пакета, и приступайте к работе. Если после заставки на фоне рабочего документа появится окно Tip of Day, закройте его.

Обратите внимание на белое пространство на экране. Это окно рабочего документа MathCAD – пространство, в котором располагаются все введенные команды и выражения, куда MathCAD выводит результаты вычислений и графики. Содержание этого окна можно редактировать, форматировать, сохранять в файлах, печатать и др.

Найдите элементы интерфейса (рис. 1):

- строка заголовка,

- панель инструментов Стандартная,

- панель инструментов Форматирование,

- панель инструментов Математика,

- рабочая область.

 

Рис.1. Интерфейс программы MathCAD

 

Задание 1. Вычислить арифметические выражения и .

Решение:

1. Щелкните мышью по любому месту в рабочем документе. Вы увидите крестик, обозначающий позицию, с которой начинается ввод.

2. Введите первое арифметическое выражение, последовательно нажимая клавиши на клавиатуре < 2>, < 2>, < +>, < 1>, < 5>, < />, < 3>, < Space>, < ->, < 7>, < />, < 2>. Обратите внимание на экран. Вы должны увидеть заданное выражение, обрамленное прямоугольной рамкой, причем число 2 выделено угловой рамкой (синего цвета).

3. Введите с клавиатуры знак равенства, нажав клавишу < =>, вы увидите после знака равенства мгновенно вычисленное значение выражения 23, 5.

4. Щелкните мышью справа внизу возле цифры 3. Вы увидите, что 3 выделено синей угловой рамкой. Нажмите < Backspace>. Вы увидите, что теперь значение выражения не определено, место ввода помечено черной меткой и ограничено угловой рамкой.

5. Введите с клавиатуры цифру 5 и щелкните мышью вне выделяющей рамки (или нажмите < Enter>). Вы увидите измененное выражение и её значение 21, 5.

6. Теперь удалите выражение. Щелкните мышью по любому месту в выражении и нажимайте клавишу < Space> до тех пор, пока все выражение не будет выделено угловой синей рамкой. Нажмите < Backspace> (поле ввода окрасится в черный цвет) и, нажав клавишу < Del>, удалите выделенное. Выражение исчезнет с экрана.

7. Введите с клавиатуры второе арифметическое выражение с помощью панели Калькулятор (ее можно открыть нажав кнопку на панели математических вычислений).

8. Откроется панель символьных вычислений . Щелкните по кнопке с изображением стрелки (левая верхняя кнопка). Вы увидите соответствующий знак после выражения. Нажмите < Enter>. В результате вы увидите вычисленное значение выражения в виде обыкновенной дроби.

Если при вводе выражения была допущена ошибка, выделите неправильный символ угловой рамкой (щелкните справа внизу возле символа), удалите выделенный символ (< Backspace>) и введите в помеченной позиции исправление.

Задание 2. Вычислить значение выражения при a=2, b=3, c=4.

Решение:

1. Щелкните мышью по свободному месту в рабочем документе.

2. Введите значение переменной а, нажимая последовательно клавиши < a>, < Shift> +<: >, < 2>. Вы увидите после а знак присваивания “: =”. Вместо комбинации < Shift> +<: > можно на панели Калькулятор нажать кнопку .

3. Аналогично введите значения переменных b и с.

4. Ниже введенных значений a, b и с введите данное выражение, выполняя следующие действия:

- во-первых, щелкните по кнопке с изображением калькулятора панели математических инструментов и в открывшейся панели щелкните по кнопке с изображением квадратного корня; вы увидите на экране соответствующий символ с помеченным место ввода подкоренного выражения;

- нажмите клавиши < a>, < Space>, < +>, < b>, < +>, < c>, < Shift> +< 6>, < 2>, < Space>, < Space>, < />, < 2>, < = >; и щелкните по свободному месту вне поля ввода.

MathCAD читает и выполняет введенные выражения слева направо и сверху вниз, поэтому следите, чтобы выражение для вычисления располагалось правее или ниже определенных для него значений переменных.

Задание 3. Построить график функции .

Решение:

1. Щелкните по свободному месту в рабочем документе.

2. Введите функцию с помощью клавиатуры или панели Калькулятор

3. Щелкните по свободному месту в рабочем документе ниже введенной функции, затем – по кнопке с изображением графика на панели математических инструментов и в открывшейся панели щелкните по левой верхней кнопке. Появится поле для построения графика.

4. В нижнюю помеченную позицию введите с клавиатуры имя аргумента х, затем щелкните по помеченной позиции с левой стороны, введите с клавиатуры f(x) (рис. 2) и щелкните вне прямоугольной рамки.

Рис. 2. Построение графика

5. Щелкните по пункту X-Y-Plot строки Graph меню Format. В появившемся окне настройки параметров изображения пометьте пункты Crossed и Equal Scales и щелкните OK.

6. Щелкните по полю графика, затем – по числу, задающему наименьшее значение аргумента (число в левом нижнем углу ограниченного рамкой поля графиков), нажмите < Backspace> и введите с клавиатуры -20 (рис. 3). Аналогично измените правую границу аргумента и границы изменения функции f(x). Щелкните вне поля графика.

Задание 4. Вычислить значение функции при t=2. Вычислите значения функции для всех t=0, 1, 2, …, 9.

Решение:

1. Щелкните по свободному месту в рабочем документе.

2. Введите функцию. < Enter>.

3. Введите с клавиатуры < f>, < (>, < 2>, <)>, < = >, < Enter>.

4. Введите с клавиатуры < t>, < Shift> +<: >, < 0>, <; >, < 9>, < Enter>.

5. Введите с клавиатуры < f>, < (>, < t>, <)>, < = >. В результате под именем функции появится таблица значений функции (при значении аргумента от 1 до 9).

Задание 5. Решите уравнение .

Решение:

1. Щелкните по свободному месту в рабочем документе.

2. Введите ключевое слово Given.

3. Ниже введите с клавиатуры уравнение, причем при вводе знака равенства нажмите < Ctrl> +< = >.

4. Ниже введите Find(x), стрелка из панели символьных вычислений и щелкните < Enter>. В результате появится столбец, содержащий значения корней уравнения.

Система уравнений можно решить также по схеме Given, уравнения, Find(x, y, …).

Сохранение рабочего документа в файле, открытие нового рабочего документа, чтение рабочего документа из файла выполняются стандартным для WINDOWS-приложений образом (с помощью меню File).

 

Контрольные вопросы:

1. С какими типами блоков можно работать в MathCAD?

2. Перечислите и опешите виды математических выражений MathCAD.

3. В чем отличие между знаками ,: =, =.

4. Что такое константа и переменная? Типы переменных и констант.

5. Какие типы графиков существуют в MathCAD?

6. Правила решения уравнений и систем уравнений в MathCAD.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 736. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия