И мораль, и право являются важнейшими регуляторами общественного поведения. Между ними есть черты сходства и различия:
| Нормы морали
| Нормы права
|
| Общие черты
|
| 1) И те, и другие универсальны, включают в себя самые общие нормы поведения
|
| 2) И те, и другие регулируют общественные отношения
|
| 3) И те, и другие определяют меру свободы в обществе (степень допустимого поведения индивидов)
|
| 4) И те, и другие связаны с представлениями о социальной справедливости
|
| Черты различия
|
| Они формируются в сознании
| Они устанавливаются государством
|
| Они существуют в общественном сознании
| Они закреплены в нормативно-правовых актах
|
| Они исполняются по внутреннему убеждению или привычке
| Они обязательны к исполнению
|
| Они гарантируются совестью
| Они гарантируются государственным принуждением
|
| Они могут толковаться расширительно (т.е. каждый понимает их по-своему. Например, понятие лжи для одного – это прямо сказать неправду, а для другого – также и умолчать о чем-то).
| Они конкретны и буквальны (соблюдаются так, как написано в законе)
|
| Они регулируют любые общественные отношения, в том числе самые интимные, личные сферы жизни индивида. Например, сферу дружбы, любви, честности
| Они регулируют четко определенную сферу самых важных общественных отношений (рынок, собственность и имущество, выборы власти, права и свободы, жизнь и здоровье и т.д.)
|
| Они устанавливают представления о добре и зле, хорошем и плохом. Моральным может быть и незаконный поступок. Например, пощечина парня хаму, оскорбившему девушку в его присутствии.
| Они устанавливают представления о законном и незаконном. Законным может быть и аморальный поступок. Например, квартиру в наследство получит сын умершего, долгие годы не проявлявший к отцу интереса, а не дальняя родственница, которая проявляла заботу о старике
|
Функции морали
1) Регулятивная – она регулирует поведение человека во всех сферах общественной жизни;
2) Ценностно-ориентационная – она определяет для человека, что считать добром и злом, достойным и недостойным, человечным и бесчеловечным;
3) Мотивационная – она побуждает делать или не делать что-то. Например, пожертвовать собой ради друзей или не взять деньги за предательство своей страны.
4) Конститутивная (от лат. constitutio – устанавливаю) – она устанавливает высшие принципы нравственности, главенствующие над всеми остальными принципами общества.
5) Координационная – она обеспечивает единство взаимодействия и мнения людей во всех сферах жизни общества.
