Введение. 1. Агаркова-Лях И.В. Программа экологического мониторинга береговой зоны моря // Экология моря, 2005

Введение

Прогресс во всех областях естествознания связан с измерением точных численных значений определённых величин, которыми оперирует данная наука.

Геохимия как наука об атомах различных геосфер Земли, их истории, их перемещении и концентрировании, невозможна без расчёта и использования количественных данных, без применения некоторых констант, выражающих свойства химических элементов, ионов, молекул, природных соединений.

Возникновение геохимии как одной из наук о Земле стало возможным после накопления исследователями определённого объёма эмпирических числовых данных. Именно поэтому первая крупная сводка по геохимии Ф. Кларка под названием «Data of Geochemistry» подчёркивала важность именно количественных данных в геохимии. Со временем количество геохимических данных стремительно возрастало, уточнялись их абсолютные значения.

Представленные задачи и упражнения разной степени сложности. Основная их часть связана с геохимическими процессами, процессами накопления, происходящими в водной среде в различных физико-химических условиях.

В предлагаемом издании собрано порядка 650 оригинальных задач. Суть многих из них сводится к количественной оценке геохимической обстановки различных природных геосфер в результате естественно-природного или техногенного воздействия.

Предлагаемые задачи опробованы автором в курсах геохимии, геохимии окружающей среды, гидрогеохимии, геохимии техногенеза. Задачи, связанные с процессами метаморфизации природных вод в процессе техногенеза рассматриваются, обычно, в курсе «Охрана и рациональное использование водных ресурсов».

Есть задачи, связанные со стоком рек, с запасами воды в снегу, а также с минерализацией, жёсткостью, микро- и макрохимическим составом морских и речных вод. Эти вопросы решаются в основном в курсах «Гидрология» и «Учение о гидросфере».

В конце сборника большинство задач снабжены ответами. Нужная размерность указана в основном тексте.

Содержание

Задачи на солёность и минерализацию природных вод №№ 1 – 36

Задачи на жёсткость природных вод №№ 37 – 133

Задачи на загрязнение открытых непроточных водоёмов растворимыми

твёрдыми и жидкими бытовыми и техногенными отходами №№ 134 – 231

Задачи на накопление солей в водоёме-охладителе №№ 232 – 251

Задачи на закон или правило Генри-Дальтона №№ 252 – 288

Задачи на запас воды в снегу и влияние снеготалых и дождевых вод

на гидрогеохимическую обстановку открытых водоёмов №№ 289 – 324

Задачи на содержание микроэлементов в водах

Мирового океана и соляных озёрах №№ 325 – 434

Задачи на накопление тяжёлых металлов в водах пресных

бессточных водоёмов №№ 435 – 455

Кислотно-основные свойства среды.

Понятие величины рН и его практическое применение в

геохимии №№ 456 – 550

Окислительно-восстановительные процессы в геохимии

Задачи по гидрологии. Смешивание речных вод разного

химического состава №№ 551 - 597

Растворимость труднорастворимых веществ.

Произведение растворимости. №№ 598 – 627

Приготовление растворов соляной кислоты, для поддержания

определённых величин рН сбросовых вод, закачиваемых в

глубокие водоносные горизонты. №№ 628

Ответы на некоторые задачи в приложении