Психологическое направление, рассматривающее психику как систему, предназначенную для переработки информации

а) когнитивная психология

б) гуманистическая психология

в) гельштатпсихология

г) бихевиоризм

77. Предмет изучения для сторонников когнитивной психологии - это:

а) полноценная личность

б) поведение

в) познавательные процессы

г) целостные структуры психики

 

78. Согласно теории когнитивного подхода в психологии основной движущей силой развития и формирования психики человека является:

а) стремление к самоактуализации

б) образование и разрушение «гештальтов»

в) удовлетворение бессознательных мотивов

г) развитие познавательных процессов

 

79. Установите соответствие:

Направление психологии:	Предмет изучение::
1) Бихевиоризм Г	А) познавательные процессы
2) Гельштатпсихология В	Б) бессознательное
3) Психоанализ Б	В) целостные структуры психики
4) Гуманистическая психология Д	Г) поведение
5) Когнитивная психология А	Д) полноценная личность

Установите соответствие

Направление психологии:	Основатель:
1) Психоанализ Д	А) М. Вертгеймер
2) Гельштатпсихология А	Б) А. Маслоу
3) Когнитивная психология Г	В) Д. Уотсон
4) Бихевиоризм В	Г) У. Найссер
5) Гуманистическая психология Б	Д) З. Фрейд

ЗАДАНИЕ № 7 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ

81. Яну Амосу Коменскому принадлежит идея:

1) всеобщего обучения

2) использования метода проектов в обучении

3) использовании игры в обучении

4) классно–урочной системы обучения

 

82. Основоположником отечественной педагогической мыслим является:

1) А.С. Макаренко

2) Н.К. Крупская

3) Л.Н. Толстой

4) К.Д. Ушинский

 

83. Религиозные ценности явились определяющими для содержания образования в:

1) первобытном обществе

2) Древнем Мире

3) средние века

4) эпоху Возрждения

 

84. Установите соответствие между системами образования и их целями:

1. Система образования в Древней Спарте А

2. Современная система образования в России В

3. Система образования Китая и Японии Б

A) направлена на воспитание сильных, выносливых, дисциплинированных и искусных воинов

Б) направлена на воспитание почтительности к старшим, ориентирована на бесконечное самосовершенствование

В) направлена на овладение научными знаниями, идейно-нравственными ценностями, умениями и навыками, нормами поведения

 

85. Цель воспитания и обучения в первобытном обществе:

а) гармоничное сочетание интеллектуального и физического

б) подготовка членов военной общины, военно-патриотическое воспитание

в) формирование человека в рамках жестких социальных норм, обязанностей и личной зависимости от страта

г) практическое воспитание и формирование трудовых навыков