ЗАДАНИЕ № 40 ПОНЯТИЕ, ВИДЫ И ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ
591. Многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, называется: 1) общением 2) привязанностью 3) социумом 4) взаимоотношениями
592. То, ради чего возникает общение - это: 1) цель общения 2) средство общения 3) метод общения 4) содержание общения
593. По целям общение делится на: 1) материальное, когнитивное, деятельное, кондиционное, мотивационное 2) биологическое, социальное 3) вербальное, невербальное 4) массовое, межличностное
594. Общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма, определяется как: 1) личностное 2) деловое 3) биологическое 4) инструментальное
595. Общение, которое сосредоточено в основном вокруг психологических проблем внутреннего характера, определяется как: 1) личностное 2) деловое 3) биологическое 4) инструментальное 596. Общение, которое включено как частный момент в какую-либо совместную продуктивную деятельность людей и служит средством повышения качества этой деятельности, определяется как: 1) личностное 2) деловое 3) целевое 4) инструментальное
597. Общение, которое само по себе служит средством удовлетворения специфической потребности, в данном случае - потребности в общении, определяется как: 1) личностное 2) деловое 3) целевое 4) инструментальное 598. Общение, которое осуществляется по поводу конкретного объекта и явления, определяется как: 1) личностное 2) деловое 3) целевое 4) инструментальное 599. Информация, которая в межиндивидуальных контактах передается от одного живого существа другому, - это: 1) цель общения 2) средство общения 3) метод общения 4) содержание общения 600. Установите соответствие между видами общения и их характеристикой:
601. По содержанию общение может быть представлено следующими видами: 1) материальное, когнитивное, деятельное, кондиционное, мотивационное 2) биологическое, социальное 3) вербальное, невербальное 4) массовое, межличностное
602. Вид, общения, при котором происходит обмен продуктами и предметами деятельности, - это: 1) материальное 2) деятельное 3) кондиционное 4) когнитивное
603. Вид общения, при котором происходит обмен информацией, представляющей знания о мире, - это: 1) материальное 2) деятельное 3) кондиционное 4) когнитивное 604. Вид общения, при котором происходит обмен действиями, операциями, умениями, навыками, - это: 1) материальное 2) деятельное 3) кондиционное 4) когнитивное 605. Вид общения, при котором происходит обмен побуждениями, целями, интересами, мотивами, потребностями, - это: 1) мотивационное 2) деятельное 3) кондиционное 4) когнитивное 606. Вид общения, при котором происходит обмен психическими или физиологическими состояниями, - это: 1) мотивационное 2) деятельное 3) кондиционное 4) когнитивное 607. Установите соответствие между видами общения и их характеристикой:
608. Способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации, передаваемой в процессе общения от одного человека другому, - это: 1) цель общения 2) средства общения 3) метод общения 4) содержание общения 609. В зависимости от средств общения оно делиться на следующие виды (выберите не менее двух ответов): 1) материальное, когнитивное 2) биологическое, социальное 3) вербальное, невербальное 4) массовое, межличностное 5) деятельное, кондиционное, мотивационное 6) непосредственное, опосредованное 610. Общение, осуществляемое при помощи жестов, пантомимики, через прямые сенсорные и телесные контакты, называется: 1) опосредованным 2) невербальным 3) вербальным 4) непосредственным
611. Общение, осуществляемое с помощью языка, называется: 1) опосредованным 2) невербальным 3) вербальным 4) непосредственным 612. Привлечение внимание слушателей к излагаемому материалу при помощи риторического вопроса относится к ___________ способу: 1) невербальному 2) вербальному 3) двигательно-знаковому 4) смешанному
613. Невербальная коммуникация – это процесс общения с помощью 1) языка 2) письма 3) расстояния 4) мимики и жестов
614. Общение, при котором каждый его участник воспринимает другого и осуществляет контакт, используя все имеющие в распоряжении средства общения, называется: 1) опосредованным 2) невербальным 3) вербальным 4) непосредственным 615. Неполный психологический контакт при помощи письменных или технических устройств, затрудняющих или отдаляющих во времени получение обратной связи между участниками общения, называется: 1) опосредованным общением 2) невербальным общением 3) вербальным общением 4) непосредственным общением 616. Связующая функция общения заключается в: 1) объединение людей в процессе любой деятельности 2) формировании и изменении психического облика человека 3) самоутверждении и самореализации человека 4) в организации и поддержании взаимоотношений между индивидами на уровне определенных эмоциональных контактов
617. Формирующая функция общения заключается в: 1) объединение людей в процессе любой деятельности 2) формировании и изменении психического облика человека 3) самоутверждении и самореализации человека 4) в организации и поддержании взаимоотношений между индивидами на уровне определенных эмоциональных контактов
618. Подтверждающая функция общения заключается в: 1) объединение людей в процессе любой деятельности 2) формировании и изменении психического облика человека 3) самоутверждении и самореализации человека 4) в организации и поддержании взаимоотношений между индивидами на уровне определенных эмоциональных контактов
619. Межличностная функция общения заключается в: 1) объединение людей в процессе любой деятельности 2) формировании и изменении психического облика человека 3) самоутверждении и самореализации человека 4) в организации и поддержании взаимоотношений между индивидами на уровне определенных эмоциональных контактов
620. Внутриличностная функция общения заключается в: 1) общении человека с самим собой 2) формировании и изменении психического облика человека 3) самоутверждении и самореализации человека 4) в организации и поддержании взаимоотношений между индивидами на уровне определенных эмоциональных контактов
|
