Студопедия — Нейротизм – эмоциональная стабильность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Нейротизм – эмоциональная стабильность






Эмоционально стабильный человек уверен в себе, контролирует свои эмоциональные состояния, обладает зрелостью чувств и взвешенностью поведения, настойчив при столкновении с трудностями.

нейротизм (эмоциональная нестабильность) характеризует человека на противоположномполюсе этого фактора, у него отсутствуют все вышеперечисленные качества и присутствуют другие: недостаточное постоянство, переменчивость эмоциональных состояний, раздражительность, подверженность приступам гнева, неуверенность в себе.

В опросник Айзенка включен ряд вопросов, предназначенных для определения искренности – лживости в качестве критерия достоверности полученных данных. Следует отметить, что речь идет только лишь о степени искренности при ответах на вопросы теста, а не о лживости как личностной характеристике. Ответы по шкале «искренности – лживости» на шкалу не выносятся. С помощью этой шкалы определяется степень достоверности полученных результатов.

 

Таблица 7 – Интерпретация показателей по шкале «Искренность»

Численный показатель интерпретация результатов
0-3 Ответы искренние, результаты достоверные
4-5 Ответы ситуативные, результаты неопределенные
6-9 Ответы неискренние, результаты недостоверные

 

Соотнесите данные вами ответы с «ключом». Если ваш ответ совпадает с тем, что дан в ключе, то он оценивается 1 балл. Суммируйте баллы по каждому качеству.

Далее обратимся к системе свойств темперамента (таблица 8). Отыщите по шкале экстраверсии – интроверсии и по шкале нейротизма – эмоциональной стабильности точки, соответствующие полученным данным. Постройте систему координат и, проецируя точки, найдите сектор, который соответствует вашим данным. Это и есть ваш тип темперамента и соответствующий ему перечень личностных качеств, которые с наибольшей легкостью формируются на базе данного типа. Например, при подсчете баллов по шкале нейротизма – эмоциональной стабильности получен результат 5. Через значение 5 по шкале нейротизма проводится горизонтальная линия. Результат по шкале экстраверсии – 10. В этом случае через значение 10 по оси экстраверсии проводится вертикальная линия. Точка пересечения вертикальной и горизонтальной линий на таблице 8 покажет место темперамента испытуемого в двухфакторной модели Г. Айзенка. В данном случае это флегматик. Здесь же приведены дополнительные характеристики: спокойный, ровный, внушающий доверие, надежный.

Соотнесите полученный в результате исследования тип темперамента с вашими жизненными наблюдениями.

При изучении типологических особенностей личности можно сделать вывод о силе, подвижности, уравновешенности нервных процессов на основе поведенческих реакций, наиболее часто повторяющихся в процессе различных видов деятельности.

О силе процесса возбуждения можно судить по общей работоспособности, адекватности ответов на воздействующие стимулы окружающей среды: у «сильных» - сильнее стимул – сильнее ответ. У слабых – при повышении силы раздражительности выше некоторой средней величины снижается сила ответа. В большинстве случаев для относительно слабого типа нервной системы характерны более низкие пороги чувствительности, длительные переживания при незначительных психотравмирующих воздействиях.

Основанием для отнесения к преимущественно сильному типу нервной деятельности являются следующие показатели:

1 способность выполнять длительное время монотонную, утомительную работу без снижения интенсивности и продуктивности (в противоположность быстрой утомляемости, непроизвольной переключаемости, отвлечения от заданной деятельности).

2 Умение преодолевать трудности неудачи в работе, настойчивость, упорство в достижении цели, повышение работоспособности настойчивости в трудных и опасных условиях.

3 Стремление к самостоятельности в поступках, особенно в новых и невыносимых ситуациях.

4 Способность к быстрой мобилизации в случае неудачи, препятствий.

О силе тормозного процесса можно судить по способности к волевой регуляции, по быстроте формирования тонких дифференцировок, по поведенческим реакциям, характеризуемым преобладанием тормозного компонента.

Основанием для отнесения к преимущественно «сильному» типу со стороны торможения являются следующие показатели:

1 Высокая работоспособность, особенно в неинтересном и монотонном деле.

2 сдержанность в поступках, в поведении (даже при воздействии психотравмирующей ситуации).

3 Сдержанность в общении, умение хранить интересные новости.

4 Неторопливость в принятии решений.

5 Быстрое и точное формирование различных навыков, связанных с тонкими дифференцировками и волевой задержкой.

6 Неторопливость в движении, речи, скупая пантомимика, медленное и тщательное пережевывание пищи во время еды, хороший сон и т.д.

Основанием для отнесения к «слабому» типу темперамента являются противоположные показатели.

О подвижности нервных процессов (имеется ввиду, прежде всего, переход от возбуждения к торможению и обратно) можно судить по следующим показателям:

1 Преимущественно быстрый тип деятельности, даже при освоении новой работы или вида спорта).

2 Быстрое освоение нового материала (а иногда и быстрое его забывание при отсутствии повторений).

2 Легкость и активность в установлении новых контактов, знакомств, постоянное стремление к новым впечатлениям.

Быстрое освоение новых видов деятельности, быстрая адаптация к новой обстановке.

4 Быстрое засыпание и пробуждение.

5 Живая речь, мимика, общая подвижность.

Основанием для отнесения к группе относительно инертных типов являются противоположные признаки.

 

Таблица 8 – Двухфакторная модель экстравертированности и нейротизма

Г. Айзенка


 

Таблица 9 – Ключ к тесту-опроснику Г. Айзенка

Э – И Н И Э – И Н И
Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет Да Нет
1. r           29.   r        
2.     r       30.           r
3. r           31.     r      
4.     r       32.   r        
5.   r         33.     r      
6.         r   34.   r        
7.     r       35.     r      
8. r           36.         r  
9.     r       37.   r        
10. r           38.     r      
11.     r       39. r          
12.           r 40.     r      
13. r           41.   r        
14.     r       42.           r
15.   r         43.     r      
16.     r       44. r          
17. r           45.     r      
18.           r 46. r          
19.     r       47.     r      
20.   r         48.           r
21.     r       49. r          
22. r           50.     r      
23.     r       51.   r        
24.         r   52.     r      
25. r           53. r          
26.     r       54.           r
27. r           55.     r      
28.     r       56. r          
              57.     r      

 

 

Обозначения: Э – И — экстраверсия – интроверсия

Н — нейротизм – эмоциональная стабильность

И — искренность

 

 








Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 871. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия