Термины для запоминания

Следует помнить определения и термины. Необязательно воспроизводить их дословно. Можно выразить своими словами, но без искажения смысла. Если возникают затруднения при усвоении материала, следует прочитать еще раз тот раздел, в котором он обсуждается. Воспроизведение понятий и определений лучше выполнять в письменной форме.

Абсолютная температура системы Т определяется средней кинетической энергией (энергией движения) микрочастиц.

Внутренняя энергия U есть сумма кинетической и потенциальной энергии всех видов микрочастиц, составляющих систему: U = S Е _кин. + S Е _пот.

Второй закон термодинамики: 1) невозможен круговой (циклический) процесс, имеющий своим единственным результатом превращение теплоты в работу; 2) в изолированной системе самопроизвольно идут процессы в сторону рассеяния энергии и увеличения беспорядка.

Закон сохранения энергии: энергия не возникает из ничего и не исчезает бесследно; она лишь превращается из одних видов в другие в строго эквивалентных количествах.

Закон термического равновесия: две системы, находящиеся в термическом равновесии с третьей системой, состоят в термическом равновесии друг с другом.

Окружающая среда есть то, что находится вне границ системы и взаимодействует с нею.

Основной закон термохимии (закон Гесса): энтальпия реакций, протекающих либо при V, T = const, либо p, T = const, не зависти от промежуточных стадий, а определяется лишь начальным и конечным состояниями системы.

Первый закон термодинамики: энергия, полученная (отданная) системой в форме теплоты, равна алгебраической сумме изменений её внутренней энергии и совершенной ею (над ней) работы.

Под кинетической составляющей внутренней энергии подразумевается энергия поступательного, вращательного, колебательного, деформационного и других видов движения микрочастиц системы.

Принцип подвижного равновесия: если на систему, находящуюся в равновесии, оказать воздействие (изменить концентрацию, температуру, давление), то произойдет смещение равновесия в направлении ослабления внешнего воздействия.

Работа А – это форма обмена энергией системы с окружающей средой посредством направленного движения микрочастиц, составляющих макросистему.

Теплоемкость – количество энергии в форме теплоты, затраченное на нагревание одного моля или одного грамма вещества на 1 К.

Теплота Q есть форма передачи энергии от одного тела другому посредством соударения микрочастиц, составляющих тела.

Термодинамика – область физики, изучающая общие свойства систем, находящихся в состоянии термодинамического равновесия, а также процессы обмена систем энергией в форме теплоты и работы.

Термодинамическая система – это конкретный объект исследования, выделенный из окружающего мира реально существующими или воображаемыми поверхностями раздела. Например, сосуд, в котором происходит химическая реакция, газ в замкнутом сосуде или кусок плавящегося льда в стакане.

Термодинамическое равновесие –такое состояние системы, свойства которой не обнаруживают заметных изменений в течение времени.

Термохимическое уравнение – уравнение химической реакции, указывающее агрегатные состояния участников процесса и энтальпию процесса.

Третий закон термодинамики: энтропия правильно сформированного твердого тела при абсолютном нуле равна нулю.

Энергия – есть качественная и количественная характеристика движения и взаимодействия материи.

Энтальпия образования D_fH⁰ сложного вещества есть энтальпия реакция синтеза его из простых веществ, взятых в наиболее устойчивых физических состояниях, при заданных внешнем давлении (p = 1атм) и температуре Т.

Энтальпия реакции D _rН⁰ равна количеству энергии в форме теплоты, выделяющаяся или поглощающаяся в результате реакции при постоянных давлении (р = 1 атм) и температуре Т.

Энтропия – есть мера рассеяния энергии и беспорядка системы.

Вопросы для проверки знаний

1. В чем различие между химической и термохимической реакциями?

2. Приведите примеры экзотермической и эндотермической реакций.

3. В чем различие между энтальпией реакции и энтальпией образования вещества?

4. Что подразумевается под внутренней энергией системы?

5. Объясните, почему и теплота и работа относятся к процессу, а внутренняя энергия к состоянию системы?

6. Что, на ваш взгляд, является причиной самопроизвольного химического процесса и почему?

7. Согласны ли вы с утверждением, что если горячее и холодное тела вступают в контакт, то одинаковыми становятся не только температуры тел, но и внутренние энергии тел?

8. Что подразумевается под температурой тела?

9. Каким образом можно использовать энергии связей для расчета энтальпии химической реакции?

10. Согласны ли вы с утверждением, что передача энергии в форме тепла от горячего тела к холодному не противоречит первому закону термодинамики?

11. Как вы думаете, противоречит ли работа домашнего холодильника, в котором морозильная камера отдает энергию (еще больше охлаждаясь) задней горячей стенке, расположенной снаружи, второму закону термодинамики?

12. Согласуется ли со вторым законом термодинамики тот факт, что при росте из желудя дуба происходит наращивание количества вещества и, соответственно, концентрирование энергии в химических соединениях дерева?

Упражнения

1. В табл.4 приведены термодинамические данные для графита и алмаза. Докажите, что реакция С(алмаз) ® С(графит) термодинамически разрешена.

2. Воспользуйтесь термодинамическими данными и установите, возможна ли самопроизвольная реакция СаО(кр.) + Н₂О(ж) ® Са(ОН)₂(кр.).

3. Воспользуйтесь термодинамическими данными и установите, возможна ли самопроизвольная реакция Са(ОН)₂(кр.) + СО₂(г) ® СаСО₃(кр.) + Н₂О(ж).

4. Воспользуйтесь термодинамическими данными и докажите, что плавление льда и испарение жидкой воды сопровождаются возрастанием энтропии вещества.

 

ТЕМА 5