Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1





В справочном пособии приведены фармацевтические данные, фармакокинетика, фармакодинамика, показания и способы применения более 700 препаратов, применяемых в практике ветеринарной медицины.

МАТЕМАТИКА

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

для студентов факультета непрерывного

профессионального образования

(для профилей: Технические системы в агробизнесе,

Электрооборудование и электротехнологии,

Энергообеспечение предприятий,

Технология продукции и организация общественного питания)

 

 

Составители:

к.ф.м.н., доц. Карпова В.С.,

к.ф.м.н., доц. Хохряков Н.В.,

к.ф.м.н., доц. Юберев Н.Н.

 

Ижевск 2012

ПРЕДИСЛОВИЕ

 

Настоящие методические материалы предназначены для студентов-заочников инженерно-технических специальностей, обучающихся на факультете непрерывного профессионального образования ФГБОУ ВПО «Ижевская ГСХА».

Методические материалы содержат задания для двух контрольных работ, которые составлены по двадцативариантной системе. В них также приводится подробное решение каждого типа задач, включенных в контрольные работы.

 

ТАБЛИЦЫ ВАРИАНТОВ

Студент выполняет тот вариант контрольной работы, который совпадает с последней цифрой его учебного шифра и соответствует его специальности. При этом, если предпоследняя цифра учебного шифра есть число нечетное (то есть 1, 3, 5, 7, 9), то номера задач для соответствующего варианта даны в таблице 1 (профиль ТСА, ТПООП) и в таблице 3 (профили ЭОЭТ и ЭОП). Если же предпоследняя цифра учебного шифра есть число четное или нуль (то есть 2, 4, 6, 8, 0), то номера задач для соответствующего варианта даны в таблице 2 (профиль ТСА, ТПООП) и в таблице 4 (профили ЭОЭТ и ЭОП).

 

 

Профиль ТСА, ТПООП

Таблица 1

Вариант Контрольная работа №1 Контрольная работа №2
  1.1; 2.1; 3.1; 4.1; 5.1; 6.1 7.1; 8.1; 10.1; 11; 12.1(а); 13.1; 14.1
  1.2; 2.2; 3.2; 4.2; 5.2; 6.2 7.2; 8.2; 10.2; 11; 12.2(а); 13.2; 14.2
  1.3; 2.3; 3.3; 4.3; 5.3; 6.3 7.3; 8.3; 10.3; 11; 12.3(а); 13.3; 14..3
  1.4; 2.4; 3.4; 4.4; 5.4; 6.4 7.4; 8.4; 10.4; 11; 12.4(а); 13.4; 14.4
  1.5; 2.5; 3.5; 4.5; 5.5; 6.5 7.5; 8.5; 10.5; 11; 12.5(а); 13.5; 14.5
  1.6; 2.6; 3.6; 4.6; 5.6; 6.6 7.6; 8.6; 10.6; 11; 12.6(а); 13.6; 14.6
  1.7; 2.7; 3.7; 4.7; 5.7; 6.7 7.7; 8.7; 10.7; 11; 12.7(а); 13.7; 14.7
  1.8; 2.8; 3.8; 4.8; 5.8; 6.8 7.8; 8.8; 10.8; 11; 12.8(а); 13.8; 14.8
  1.9; 2.9; 3.9; 4.9; 5.9; 6.9 7.9; 8.9; 10.9; 11; 12.9(а); 13.9; 14.9
  1.10; 2.10; 3.10; 4.10; 5.10; 6.10 7.10; 8.10; 10.10; 11; 12.10(а); 13.10; 14.10

Профиль ТСА, ТПООП

Таблица 2

Вариант Контрольная работа №1 Контрольная работа №2
  1.11; 2.11; 3.11; 4.11; 5.11; 6.11 7.11; 8.11; 10.11; 11; 12.11(а); 13.11; 14.11
  1.12; 2.12; 3.12; 4.12; 5.12; 6.12 7.12; 8.12; 10.12; 11; 12.12(а); 13.12; 14.12
  1.13; 2.13; 3.13; 4.13; 5.13; 6.13 7.13; 8.13; 10.13; 11; 12.13(а); 13.13; 14.13
  1.14; 2.14; 3.14; 4.14; 5.14; 6.14 7.14; 8.14; 10.14; 11; 12.14а); 13.14; 14.14
  1.15; 2.15; 3.15; 4.15; 5.15; 6.15 7.15; 8.15; 10.15; 11; 12.15(а); 13.15; 14.15
  1.16; 2.16; 3.16; 4.16; 5.16; 6.16 7.16; 8.16; 10.16; 11; 12.16(а); 13.1; 6 14.16
  1.17; 2.17; 3.17; 4.17; 5.17; 6.17 7.17; 8.17; 10.17; 11; 12.17(а); 13.17; 14.17
  1.18; 2.18; 3.18; 4.18; 5.18; 6.18 7.18; 8.18; 10.18; 11; 12.18(а); 13.18; 14.18
  1.19; 2.19; 3.19; 4.19; 5.19; 6.19 7.19; 8.19; 10.19; 11; 12.19(а); 13.19; 14.19
  1.20; 2.20; 3.20; 4.20; 5.20; 6.20 7.20; 8.20; 10.20; 11; 12.20(а); 13.20; 14.20

 

Профили ЭОЭТ и ЭОП

Таблица 3

Вари-ант Контрольная работа №1 Контрольная работа №2
  1.1; 2.1; 3.1; 4.1; 5.1; 6.1 7.1; 9.1; 10.1; 11; 12.1(б); 13.1; 14.1
  1.2; 2.2; 3.2; 4.2; 5.2; 6.2 7.2; 9.2; 10.2; 11; 12.2(б); 13.2; 14.2
  1.3; 2.3; 3.3; 4.3; 5.3; 6.3 7.3; 9.3; 10.3; 11; 12.3(б); 13.3; 14..3
  1.4; 2.4; 3.4; 4.4; 5.4; 6.4 7.4; 9.4; 10.4; 11; 12.4(б); 13.4; 14.4
  1.5; 2.5; 3.5; 4.5; 5.5; 6.5 7.5; 9.5; 10.5; 11; 12.5(б); 13.5; 14.5
  1.6; 2.6; 3.6; 4.6; 5.6; 6.6 7.6; 9.6; 10.6; 11; 12.6(б); 13.6; 14.6
  1.7; 2.7; 3.7; 4.7; 5.7; 6.7 7.7; 9.7; 10.7; 11; 12.7(б); 13.7; 14.7
  1.8; 2.8; 3.8; 4.8; 5.8; 6.8 7.8; 9.8; 10.8; 11; 12.8(б); 13.8; 14.8
  1.9; 2.9; 3.9; 4.9; 5.9; 6.9 7.9; 9.9; 10.9; 11; 12.9(б); 13.9; 14.9
  1.10; 2.10; 3.10; 4.10; 5.10; 6.10 7.10; 9.10; 10.10; 11; 12.10(б); 13.10; 14.10

Профили ЭОЭТ и ЭОП

 

Таблица 4

Вари-ант Контрольная работа №1 Контрольная работа №2
  1.11; 2.11; 3.11; 4.11; 5.11; 6.11 7.11; 9.11; 10.11; 11; 12.11(б); 13.11; 14.11
  1.12; 2.12; 3.12; 4.12; 5.12; 6.12 7.12; 9.12; 10.12; 11; 12.12(б); 13.12; 14.12
  1.13; 2.13; 3.13; 4.13; 5.13; 6.13 7.13; 9.13; 10.13; 11; 12.13(б); 13.13; 14.13
  1.14; 2.14; 3.14; 4.14; 5.14; 6.14 7.14; 9.14; 10.14; 11; 12.14(б); 13.14; 14.14
  1.15; 2.15; 3.15; 4.15; 5.15; 6.15 7.15; 9.15; 10.15; 11; 12.15(б); 13.15; 14.15
  1.16; 2.16; 3.16; 4.16; 5.16; 6.16 7.16; 9.16; 10.16; 11; 12.16(б); 13.1; 6 14.16
  1.17; 2.17; 3.17; 4.17; 5.17; 6.17 7.17; 9.17; 10.17; 11; 12.17(б); 13.17; 14.17
  1.18; 2.18; 3.18; 4.18; 5.18; 6.18 7.18; 9.18; 10.18; 11; 12.18(б); 13.18; 14.18
  1.19; 2.19; 3.19; 4.19; 5.19; 6.19 7.19; 9.19; 10.19; 11; 12.19(б); 13.19; 14.19
  1.20; 2.20; 3.20; 4.20; 5.20; 6.20 7.20; 9.20; 10.20; 11; 12.20(б); 13.20; 14.20

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

 

 

1. Решить систему линейных уравнений методом Гаусса.

 

1.1. 1.2.

 

1.3. 1.4.

 

1.5. 1.6.

 

17. 1.8.

 

19. 1.10.

 

1.11. 1. 12.

 

1.13. 1.14.

1.15. 1.16.

 

1.17. 1.18.

 

1.19. 1.20.

 

2. Определить тип кривой, найти ее параметры; определить угловой коэффициент прямой. Найти точки пересечения данных линий и сделать чертеж.

 

2.1. ; .

2.2. ; .

2.3. ; .

2.4. ; .

2.5. ; .

2.6. ; .

2.7. ; .

2.8. ; .

2.9. ; .

2.10. ; .

2.11. ; .

2.12. ; .

2.13. ; .

2.14. ; .

2.15. ; .

2.16. ; .

2.17. ; .

2.18. ; .

2.19. ; .

2.20. ; .

 

3. Даны координаты вершин пирамиды АВСD. Требуется:

1) записать векторы в системе орт и найти модули этих векторов;

2) найти угол между векторами и ;

3) найти проекцию вектора на вектор ;

4) найти площадь грани АВС;

5) найти объем пирамиды АВСD;

6) составить уравнение ребра АС;

7) составить уравнение грани АВС.

 

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

3.6.

3.7.

3.8.

3.9.

3.10.

3.11.

3.12.

3.13.

3.14.

3.15.

3.16.

3.17.

3.18.

3.19.

3.20.

 

4. Провести полное исследование функции методами дифференциального исчисления и построить ее график.

 

41. . 4.2. .

4.3. . 4.4. .

4.5. . 4.6. .

4.7. . 4.8. .

4.9. . 4.10. .

4.11. . 4.12. .

4.13. . 4.14. .

4.15. . 4.16. .

4.17. . 4.18. .

4.19. . 4.20. .

5. Решить систему двух линейных уравнений в области комплексных чисел по формулам Крамера. Найденные изобразить на комплексной плоскости в виде векторов и записать их в показательной и тригонометрической формах.

 

5.1. 5.2.

5.3. 5.4.

5.5. 5.6.

5.7. 5.8.

5.9. 5.10.

5.11. 5.12.

5.13. 5.14.

5.15. 5.16.

5.17. 5.18.

5.19. 5.20.

 

6. а) Вычислить площадь фигуры, расположенной в первом квадранте и ограниченной параболой, прямой и осью Ox.

б) Найти объем тела, образованного вращением этой фигуры вокруг оси Ох.

 

6.1. .

6.2. .

6.3. .

6.4. .

6.5. .

6.6 .

6.7. .

6.8. .

6.9. .

6.10. .

6.11 .

6.12. .

6.13 .

6.14. .

6.15. .

6.16 .

6.17 .

6.18. .

6.19. .

6.20. .







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия