Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решение. В рассматриваемой механической системе грузы 1, 4 совершают поступательные движения, блок 2 – вращательное





В рассматриваемой механической системе грузы 1, 4 совершают поступательные движения, блок 2 – вращательное, каток 3 – плоскопараллельное. Воспользуемся выражением для теоремы об изменении кинетической энергии в интегральной форме

.

В него входят слагаемые, аналогичные тем, которые рассмотрены в примере 8. В конечном положении системы кинетическая энергия складывается из суммы кинетических энергий абсолютно твердых тел 1-4, входящих в систему

.

Определим кинетические энергии входящих в систему тел:

– груза 1

,

где – скорость груза 1;

– блока 2

,

где – момент инерции блока 2 (однородного цилиндра) относительно его продольной центральной оси, ; – угловая скорость блока;

– катка 3

,

где – момент инерции ступенчатого катка 3 относительно его продольной центральной оси, ; и – угловая скорость и скорость центра масс катка соответственно;

– груза 4

где – скорость груза 4.

Теперь изобразим рассматриваемую механическую систему в начальном и конечном положениях, а также все силовые факторы, действующие на эту систему (рис. 3.14). Выразим скорости тел 1-4 через угловую скорость катка . Для этого найдем кинематические зависимости:

.

Так как каток 3 катится по наклонной плоскости без скольжения, его мгновенный центр скоростей находится в точке , и

,

откуда следует, что

;

или

.

Определим кинетическую энергию всей системы, используя кинематические зависимости, выражения для моментов инерции и , а также исходные данные,

.

В рассматриваемой механической системе работу совершают только внешние силы, которые изображены для системы, находящейся в конечном положении (см. рис. 3.14). Найдем сумму работ внешних сил на заданных перемещениях точек системы с учетом того, что груз 1 переместился по вертикали на расстояние . Работы сил и равны нулю, так как точки приложения этих сил неподвижны. Работы сил и равны нулю, так как эти силы приложены в точках, которые являются мгновенными центрами скоростей. Работа силы равна нулю, так как реакция наклонной плоскости перпендикулярна перемещению груза 4. Таким образом, полная работа системы складывается из суммы работ

,

где

– работы сил тяжести , , соответственно,

;

;

;

– работа силы трения (),

.

Учитывая, что зависимость между перемещениями точек такая же, как и между соответствующими скоростями

,

окончательно выразим сумму полной работы сил системы

.

Подставляя в это выражение исходные данные, получим

Далее приравнивая , найдем угловую скорость катка 3

8, 9 рад/с

и скорость его центра масс

м/с.

 







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 909. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия