Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исследование прямолинейного движения тел в поле силы тяжести. (Лабораторная работа 5)





Приборы и принадлежности: машина Атвуда ФМ-11, электронный блок, набор грузов и перегрузков.

 

Теория метода и описание прибора

Машина Атвуда предназначена для исследования прямолинейного движения тел в поле силы тяжести. В данной работе используется лабораторная установка “Машина Атвуда ФМ 11”. Она состоит из укрепленного на вертикальной стойке 1 блока 2, через который перекинута нить с подвешенными на ней одинаковыми грузами 3 и 4 массами М (рис. 2.5).

Рис. 2.5

 

Масса этих грузов может быть увеличена добавочными небольшими грузами (перегрузками) 5 массой m. Если на один из грузов массой М положить перегрузок, то вся система начнет двигаться равноускоренно.

Чтобы выяснить, от чего зависит ускорение системы, рассмотрим силы, действующие на правый и левый грузы системы. На каждый из них действует сила тяжести и сила натяжения нити . В предположении, что масса блока пренебрежимо мала, а нить невесома и нерастяжима, силы натяжения T одинаковы для обоих грузов, а их ускорения одинаковы по величине (и противоположны по направлению), то есть T1=T2=T и . Применяя II закон Ньютона для каждого груза, получим

В проекциях на направления движения грузов будем иметь

Решая систему уравнений относительно ускорения a, получим

. (2.21)

Из соотношения (2.21) видим, что сила, сообщающая системе грузов с общей массой Мс = 2M + m ускорение, равна силе тяжести перегрузка.

Ускорение а системы всегда меньше ускорения свободного падения g и может быть определено экспериментально.

Если F=mg во время движения не изменяется, то движение системы будет равноускоренно, и для него справедливо уравнение

где S – расстояние, проходимое грузами за время t.

Измеряя S и t, можно определить ускорение:

. (2.22)

Из-за весомости блока и наличия сил трения в оси блока, ускорение, наблюдаемое на опыте, будет меньше, чем определяемое формулой (2.21).

Примечание. Если массы основных грузов на концах нити одинаковы, то сила, сообщающая ускорение системе грузов на нити, будет равна разности сил тяжести перегрузков, находящихся на разных концах нити: F = (m2 - m1) g.

Перекладывая перегрузки с одного конца нити на другой (но не снимая с нити), можно менять величину движущей силы F, не меняя общей массы системы Мс.

Меняя же массу основных грузов при неизменном положении перегрузков, можно менять общую массу системы Мс при постоянной движущей силе F.

 







Дата добавления: 2014-10-29; просмотров: 934. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия