Студопедия — Задания к занятию № 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания к занятию № 1






 

Выбрать вариант задания либо выбрать самостоятельно параметры действующих факторов из таблиц 2 – 7, предполагая воздействие на работника шести различных вредных производственных факторов. Заполнить строки таблицы 8 (согласно выбранному варианту).

1. Рассчитать интегральный показатель (либо интегральный коэффициент) тяжести труда.

2. Определить категорию тяжести труда на основании таблицы 1.

3. Дать характеристику условий труда согласно установленной категории тяжести.

4. Заполнить соответствующие разделы Карты условий труда (Прил. А).

Таблица 8

Данные для определения категории тяжести труда

Действующий фактор Балловая оценка фактора Время действия фактора Доля времени действия Результирующий балл фактора
1.        
2.        
3.        
4.        
5.        
6.        
ВеличинаИтт        
Величина І        

 

Варианты заданий (перечень условий труда)

1 вариант. На рабочем месте температура 30 оС держится только на протяжении 2 часов, а следующие 6 часов средняя температура в рабочей зоне 18...20 оС; содержание химических ингредиентов в рабочей зоне не превышает показателя ПДК; содержание пыли отвечает 6 ПДК; промышленный шум (ПДУ + 10Дба + вибрация) влияет на протяжении первых 4 часов, а электромагнитное излучение (ПДУ + 10) - на протяжении 6 часов. Продолжительность смены - 8 часов.

2 вариант. На рабочем месте на работника влияют шесть производственных факторов: температура воздуха в рабочей зоне 30 0С; ионизирующее излучение ниже уровня ПДД; содержание химических ингредиентов в рабочей зоне не превышает показателя ПДК; содержание пыли отвечает 6 ПДК; электромагнитное излучение оценивается показателями: ПДУ +10; длительность непрерывной работы на протяжении суток больше 12 часов.

3 вариант. На рабочем месте в бактериологической лаборатории четыре биологически значимых фактора (такие, как микроорганизмы и организмы, контакт с которыми вызывает: 1 - лёгкие и излечимые заболевания, 2 - тяжёлые заболевания, от которых есть надежная профилактическая защита, 3 - особо опасные инфекционные заболевания, от которых есть надежная профилактическая защита, 4 - особо опасные инфекционные заболевания. От этих факторов нет надежной профилактической защиты, - они имеют следующие соответствующие балльные оценки: 3, 4, 5, 6. Продолжительность действия этих факторов разная и отвечает 320, 440, 60, 40 минутам.

4 вариант. На рабочем месте на работника влияют пять производственных факторов: температура воздуха в рабочей зоне 30 0С; ионизирующее излучение ниже уровня ПДД; содержание химических ингредиентов в рабочей зоне не превышает показателя ПДК; содержание пыли отвечает 6 ПДК; продолжительность непрерывной работы на протяжении суток больше 12 часов.

5 вариант. На рабочем месте температура 30 0С держится только на протяжении 1 часа, а следующие 7 часов средняя температура в рабочей зоне 18...20 0С; содержание химических ингредиентов в рабочей зоне не превышает показателя ПДК; содержание пыли отвечает 6 ПДК и влияет на протяжении первых 4 часов, а электромагнитное излучение (ПДУ + 10) - на протяжении 3 часов. Продолжительность смены - 8 часов.

6 вариант. На рабочем месте в бактериологической лаборатории четыре биологически значимых фактора (такие, как микроорганизмы и организмы, контакт с которыми вызывает: 1 - лёгкие и излечимые заболевания, 2 - тяжёлые заболевания, от которых есть надежная профилактическая защита, 3 - особо опасные инфекционные заболевания, от которых есть надежная профилактическая защита, 4 - особо опасные инфекционные заболевания, от которых нет надежной профилактической защиты – имеют следующие балльные оценки: 3, 4, 5, 6. Продолжительность действия этих факторов разная и отвечает 300, 240, 30, 20 минутам.

7 вариант. На рабочем месте температура 30 0С держится на протяжении 3 часов, а следующие 5 часа средняя температура в рабочей зоне 18...20 0С; содержание химических ингредиентов в рабочей зоне не превышает показателя ПДК; промышленный шум (ПДУ + 10Дба + вибрация) влияет на протяжении первых 4 часов, а электромагнитное излучение (ПДУ + 10) - на протяжении 5 часов. Продолжительность смены - 8 часов.

8 вариант. На рабочем месте на работника влияют пять производственных факторов: температура воздуха в рабочей зоне 30 0C; содержание химических ингредиентов в рабочей зоне не превышает показателя ПДК; содержание пыли отвечает 6 ПДК; промышленный шум оценивается показателями: ПДУ + 10 Дба + вибрация; продолжительность непрерывной работы на протяжении суток больше 12 часов.

9 вариант. На рабочем месте в бактериологической лаборатории четыре биологически значимых фактора (такие, как микроорганизмы и организмы, контакт с которыми вызывает: 1 - лёгкие и излечимые заболевания, 2 - тяжёлые заболевания, от которых есть надежная профилактическая защита, 3 - особо опасные инфекционные заболевания, от которых есть надежная профилактическая защита, 4 - особо опасные инфекционные заболевания, от которых нет надежной профилактической защиты) имеют следующие балльные оценки: 3, 4, 5, 6. Продолжительность действия этих факторов разная и отвечает 400, 180, 40, 15 минутам.

10 вариант. На рабочем месте температура 30 0С держится только на протяжении 1 часа, а следующие 7 часов средняя температура в рабочей зоне 18...20 0С; содержание химических ингредиентов в рабочей зоне не превышает показателя ПДК; содержание пыли отвечает 6 ПДК влияет на протяжении первых 4 часов, а электромагнитное излучение (ПДУ + 10) - на протяжении 3 часов. Продолжительность смены - 8 часов.

11 вариант. На рабочем месте в бактериологической лаборатории четыре биологически значимых фактора (такие, как микроорганизмы и организмы, контакт с которыми вызывает: 1 - лёгкие и излечимые заболевания, 2 - тяжёлые заболевания, от которых есть надежная профилактическая защита, 3 - особо опасные инфекционные заболевания, от которых есть надежная профилактическая защита, 4 - особо опасные инфекционные заболевания, от которых нет надежной профилактической защиты) имеют следующие балльные оценки: 3, 4, 5, 6. Продолжительность действия этих факторов разная и отвечает 360, 240, 60, 40 минутам.

Контрольные вопросы

1. Для чего проводится аттестация рабочих мест по условиям труда?

2. В каких случаях проводится аттестация рабочих мест по условиям труда?

3. Кто организует и проводит аттестацию рабочих мест по условиям труда?

4. В чем отличие используемых оценочных индексов тяжести условий труда?

5. Какие иные способы оценки условий труда?

6. Какова структура и содержание Карты условий труда?

 

Литература: [7], [18], [20], [22], [23, С. 55 - 75, С. 220 - 227], [27], [31(2), С. 30 – 38], [32], [43], [46]

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 607. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия