Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение и структура доказательства





 

Доказательством называется логическое действие, направ­ленное на обоснование истинности суждения с помощью других истинных суждений на основании их логической связи.

Так же, как умозаключение, доказатель­ство производно от суждения и — поскольку суждение суть связь понятий — от понятия. Однако в отличие от умозаключения, до­казательство имеет обратную направленность мысли.

Кроме того, умозаключение выполняет генетическую функ­цию, в процессе его построения создается новое знание, а значит, это форма мышления, в которой производится знание. В дока­зательстве же, наоборот, новое знание не производится, так как доказываемое суждение непосредственно дано в нем, и другие, обосновывающие его суждения, тоже известны. Требуется лишь установить логическую связь между ними.

Доказательство состоит из тезисов, аргументов и демонстрации.

Тезисом доказательства — называется суждение, истинность которого необ­ходимо обосновать.

Аргументами доказательства называются используемые для обос­нования тезиса суждения, истинность которых либо очевидна, либо обоснована ранее.

Демонстрацией назы­вается логическая связь между аргументами и между аргумен­тами и тезисом доказательства.

Логическая связь между тезисом и аргументами устанавлива­ется по правилам дедуктивного, индуктивного или традуктивного умозаключения. Поэтому доказательство является не самостоятельной формой мышления, а логической операцией с суждени­ями, в ходе которой используются умозаключения.

Формула доказательства записывается следующим образом:

 

.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 779. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия