ВВЕДЕНИЕ. .

Приветствие   Para 1: Вступление   Para 2, 3: Основная часть   Para 3 или 4: Заключение   Подпись

Пример личного письма

 

Английский язык

 

Практикум

Братск 2009

 

Английский язык: Практикум / Л.Ф. Чернявская, О.П. Кириченко, Л.В. Старкова, Я.В. Петришина, И.А. Ткаченко, Н.Е. Бек, Е.В. Вахрушева, Л.О. Трушкова, И.П. Жарникова, О.В. Усатюк, А.В. Колистратова, Е.П. Лапченко, Т.С. Гайдова, И.Б Абрамова, К.И. Дубовская. – 2-е изд., испр. и доп. – Братск: ГОУ ВПО «БрГУ», 2009. – 242с.

 

 

Практикум включает устные разговорные темы по английскому языку для развития навыков разговорной речи у студентов неязыковых специальностей.

Предназначен для студентов I-II курсов.

 

 

Рецензент М.А. Мутовина, канд.филол.наук, профессор БрГУ, заведующая кафедрой иностранных языков.

 

Печатается по решению издательско-библиотечного совета.

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ЧАСТЬ I ABOUT MYSELF MY WORKING DAY OUR UNIVERSITY BRATSK RUSSIA GREAT BRITAIN THE USA ЧАСТЬ II CIVIL ENGINEERING BULDING TECHNOLOGY ECONOMY – MY FIELD OF STUDY PROFESSION OF AN ECONOMIST ECONOMIST IN THE SPHERE OF FINANCE AND CREDIT EXPERTIZE AND MANAGEMENT OF REAL ESTATE ACCOUNTING AND AUDIT STATE AND MUNICIPAL MANAGEMENT PERSONNEL MANAGEMENT ADVERTISING MARKETING POWER SUPPLY ELECTRIC SYSTEMS AND NETWORKS HEAT AND POWER ENGINEERING TELECOMUNICATIONS AUTOMATION OF TECHNOLOGICAL AND PRODUCTION PROCESSES ENGINEERING COMPUTER CONTROL MOTOR TRANSPORT ROAD-BUILDING MACHINERY MECHANICAL ENGINEERING FORESTRY WOODWORKING LANDSCAPE ENGINEERING ECOLOGY MY PROFESSION IS A TEACHER PEDAGOGICS AND PSYCHOLOGY HISTORIAN THE PROFESSION OF LAWYERS MATHEMATICS AND INFORMATICS INFORMATION SYSTEM SOCIAL SERVICE AND TOURISM СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Данное учебное пособие рассчитано на широкий круг изучающих английский язык. Основная цель пособия - помочь учащимся овладеть устными темами, необходимыми для сдачи зачетов и экзаменов по курсу ино­странного языка в неязыковом вузе.

В работу вошли тексты, посвященные изучаемым специальностям, а также общеобразовательные тексты страноведческого характера. Тексты сопровождаются различными заданиями, нацеленными на овладение лексикой инженерных, экономических, естественнонаучных, юридиче­ских, педагогических специальностей. К текстам даются творческие задания, направленные на развитие навыков не­подготовленной речи и мотивирующие учащихся к высказы­ванию собственного мнения о прочитанном, предлагаются словари по изучаемым темам.

Пособие состоит из двух частей: часть I включает обще­образовательные тексты по программе I курса, а часть II – специализированные тексты по программе II курса.

Материалы учебного пособия можно использовать как на занятиях с преподавателем, так и для самостоя­тельного изучения.