Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Переведите текст на английский язык





Меня зовут Михаил, коротко Миша. Мое полное имя Михаил Иванович Федоров. Я русский и живу в России. Мне почти 20 лет. Я студент второго курса государственного медицинского университета. Я хочу стать врачом и работать в городской больнице. Мне нравятся занятия в университете и я стараюсь не пропускать их. Я родился в Братске в семье врача. Мой отец — детский врач, а мать — медсестра. После окончания Московского медицинского института они приехали работать в Братск и живут здесь уже 16 лет. Я закончил школу № 34 в Братске, а учусь в Москве. Летом я обычно езжу к родителям. Я не женат пока, но собираюсь жениться через год. У меня есть девушка. Она тоже студентка медицинского университета.

 

13. Составьте ситуации, аналогичные заданным.Расскажите о себе, своих друзьях, родственниках, знакомых.

 

1) Hello! My name is Marina. I'm 19 years old and I come from a town called Zheleznogorsk. I'm a student and I live at a hostel. I study at the University. My elder bother is also a student of the University and lives at a hostel too. We are going to become teachers.

2) There is very little I can tell you about my friend. You know he is an orphan. His parents died many years ago. He used to live with his grandmother in his childhood. He hasn't got any other close relatives ex­cept her. He is a good sportsman now and he doesn't like to speak about himself.

Прочитайте и переведите диалог на русский язык.

N.: Pleased to meet you. My name is Nick and yours?

P.: My full name is Peter Popov. I am very glad to share a room with you in the hostel. I think we'll get on well.

N.: I hope so. What year student are you?

P.: I'm a first-year student of the Mechanical Faculty, I'm only 17. And you?

N.: I am a second-year student. You see, I entered the University after the Army. So I'll be 22 in two days.

P.: Congratulations, Nick!. You were born in 1988, the same as my elder brother. His birthday is Sep­tember, 25.

And what place do you come from?

N.: I was born in Krasnoyarsk region. It's rather far from here. My family lives in the country. And what about your family?

P.: My parents live in Ust’ Ilimsk. It's not far from Bratsk. It takes me four hours to get there by electric train. My father is a technician and my mother is a book­keeper. I am the only child in our family. And have you got brothers or sisters?

N.: Oh, my family is very large. I have both parents, grandparents, two sisters and a brother.

P.: Do you all live together?

N.: Fancy that! We all live in a big private house. The remarkable thing is that we practically never quarrel. Come and see us. I'll be glad to introduce you to my fami­ly.

P.: All right. I'll be glad to know them all.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 2248. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия