Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок выполнения работы. 1. Ознакомиться с лабораторной установкой:





 

1. Ознакомиться с лабораторной установкой:

а) определить и записать сведения об установке;

б) показать на схеме принятую на данной установке для рабочего участка трубопровода плоскость сравнения, его длину l, направление движения жидкости;

в) изучить порядок снятия отсчетов и место их записи в таблице.

2. Запустить установку, вывести ее на рабочий режим и, убедившись, что он установился (показания пьезометров не меняются, уровень воды в напорном баке поддерживается постоянным), измерить и записать в таблицу 3.9:

а) показания пьезометров в начальном и конечном сечениях (потенциальный напор Н п = z+ p/ γ);

б) показания пьезометров и расходомера;

в) температуру воды t, º С.

3. Определить и записать в таблицу 3.9:

а) расход воды Q (по тарировочному графику);

б) потери напора на исследуемом участке по формуле (3.14);

в) среднюю скорость υ с помощью уравнения неразрывности Q = υ S;

г) скоростной напор υ 2 / 2 g;

д) опытную величину коэффициента гидравлического трения λ оп с помощью формулы Дарси–Вейсбаха (3.15);

е) значение критерия Рейнольдса по формуле (3.7), где коэффициент кинематической вязкости ν определить по приложению 4 в соответствии с замеренной температурой воды t, º С;

ж) относительную гладкость dспр (величину абсолютной эквивалентной шероховатости Δ спр взять по справочным данным (приложение 7);

з) справочное значение коэффициента гидравлического трения λ спр, (с помощью графика Мурина и формулы СНиП 2.04.02.84) (приложение 8);

и) на графике Мурина нанести точку, координаты которой найдены из опыта Rе и λ оп, определить для данных опыта относительную гладкость (d /Δ)оп и вычислить соответствующую абсолютную эквивалентную шероховатость Δ оп;

к) найденную из опыта абсолютную эквивалентную шероховатость Δ оп сравнить со справочными данными (приложение 7) и установить соответствующий характер граничной поверхности изучаемой трубы;

л) модуль расхода К — по формуле:

 

, (3.20)

 

м) модуль расхода К — по справочным данным (приложение 9).

4. Показать на схеме для начального и конечного сечений составляющие уравнения Бернулли.

 

Сведения об установке, результаты измерений и расчетов

Трубопровод: цвет_______________, материал____________, Δ спр = ______, l = _______, d = ________, S = _________, R = _________, dспр = _______, расходомер ____________, характер граничной поверхности _____________­­­­­­­­.

 

Таблица 3.9

Н п1 Н п2 h λ оп λ спр по графику Δ оп
               
Q υ t, °C ν Re
               

 

К (3.20) К спр А с м λ спр по СНиП
           

 

 

3.5 Лабораторное занятие
«Местные сопротивления»







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия