Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Безтарифна система оплати праці





 

За умови оплати праці за тарифами і окладами дуже важко позбу­тися зрівнялівки, подолати протиріччя між інтересами одного праців­ника і всього колективу. В умовах переходу до ринкової економіки широке розповсюдження одержала безтарифна система оплати праці.

За даною системою заробітна плата усіх працівників підприєм­ства від директора до робітника - це частка працівника у фонді оплати праці усього підприємства або окремого підрозділу. За цих умов заробітна плата кожного працівника залежить від наступних факторів:

- кваліфікаційного рівня працівника;

- коефіцієнту трудової участі;

- фактично відпрацьованого часу.

Кваліфікаційний рівень працівника підприємства встановлюється усім членам трудового колективу і визначається діленням фактичної заробітної плати працівника за минулий період до її мінімального рів­ня за цей же період.

Усі працівники підприємства розподіляються, наприклад, на де­сять кваліфікаційних груп, для кожної з яких встановлюється свій кваліфікаційний рівень (таблиця 4.1).

Система кваліфікаційних рівнів створює більше можливостей для стимулювання висококваліфікованої праці, ніж система тарифних роз­рядів, при якій робітник, якиймає 5 чи 6 розряди, не має перспекти­ви росту заробітної плати.

 

 

Таблиця 4.1 - Кваліфікаційні рівні працівників підприємства

Кваліфікаційна група Кваліфікаційний рівень
1 2
1Керівник підприємства 2 Головний інженер 3 Замісники директора 4 Керівники підрозділів 5 Ведучі спеціалісти 6 Спеціалісти і робітники вищих кваліфікацій 7Спеціалісти другої категорії та кваліфіковані робітники 8Спеціалісти третьої категорії та кваліфіковані робітники 9 Спеціалісти і робітники 10 Некваліфіковані робітники 4, 5 4, 0 3, 6 3, 25 2, 65   2, 5   2, 1   1, 7 1, 3 1, 0

Кваліфікаційний рівень працівника може підвищуватися протягом усієї його трудової діяльності. Питання про включення спеціалістів або робітника у відповідну кваліфікаційну групу вирішує рада трудо­вого колективу з врахуванням індивідуальних характеристик працівни­ка.

Коефіцієнт трудової участі (КТУ) виставляється усім працівникам підприємства, включаючи директора, і затверджується радою тру­дового колективу, яка сама затверджує періодичність визначення КТУ (місяць, квартал і т.п.) та показники для розрахунку КТУ.

Розрахунок заробітної плати при безтарифній системі оплати праці проводиться у такій послідовності:

І) визначається кількість балів, зароблених працівниками під­приємства або підрозділу:

(4.32)

де Кі - кваліфікаційний рівень і -го працівника;

Фі - кількість відпрацьованих годин і- тим працівником;

КТУі - коефіцієнт трудової участі і -го працівника,

2) визначається частка оплати праці, яка припадає на І бал:

(4.33)

де ФОП - фонд оплати праці.

З/ визначається заробітна плата одного працівника:

(4.34)

Така система змінює пропорції розподілу фонду оплати праці при однаковому рівні кваліфікації, розряді. Заробіток одних робіт­ників може збільшуватися, а інших - зменшуватися. У результаті за­безпечується більша соціальна справедливість в розподілі заробітку між працівниками, що неможливо досягти при тарифній системі.

Контрольні запитання

1 Дайте загальну характеристику складу та структури персоналу підприємства.

2 Розкрийте сутність понять: професія, спеціальність, кваліфікація.

3 Підготовка персоналу підприємства.

4 Структура персоналу підприємства.

5 Дайте визначення продуктивності праці. Якими показниками вона характеризується?

6 Назвіть фактори зростання продуктивності праці.

7 Розкрийте поняття номінальної та реальної заробітної плати.

8 Назвіть принципи раціональної організації оплати праці на підприємстві.

9 Назвіть елементи тарифної системи та дайте їм характеристику.

10 Розкрийте сутність відрядної форми оплати праці.

11 Які системи відрядної форми оплати праці існують та в чому їх суть?

12 Розкрийте сутність почасової форми оплати праці.

13 Які системи почасової форми оплати праці існують та в чому їх суть?

14 У чому суть безтарифної системи оплати праці.

15 Суть оплати праці на основі комісійних (бонусів).

16 Суть штатно-окладної системи оплати праці.

17 Суть контрактної форми оплати праці.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1108. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия