Студопедия — Факториальное влияние
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Факториальное влияние






Факториальное влияние – это простое или комбинированное статистическое влияние изучаемых факторов.

В однофакторных комплексах изучается простое влияние одного фактора при определенных организованных в опыте градациях и при определенных общих условиях.

Этого не следует забывать при интерпретации результатов анализа. Например, если действие температуры оказалось сильным при градациях 10°–15°–20°, это не значит, что столь же сильное статистическое влияние проявится и при любых других градациях фактора, например при 20°–25°–30°. Точно так же, если влияние температуры изучалось при нормальной влажности и естественном освещении, нельзя ожидать такой же степени влияния температуры при повышенной (пониженной) влажности и при искусственном освещении.

При анализе двухфакторных дисперсионных комплексов изучаются четыре факториальных влияния.

- Влияние первого фактора при усредненном влиянии второго.

- Влияние второго фактора при усредненном влиянии первого.

- Влияние сочетания градаций обоих факторов.

- Суммарное действие обоих организованных факторов.

При анализе влияний первого и второго факторов действуют те же ограничения, какие необходимо иметь в виду при анализе однофакторных комплексов: выявляется степень влияния только при данных градациях каждого фактора и при данных условиях.

Кроме того, следует помнить, что действие каждого фактора в двухфакторном комплексе изучается при усредненном влиянии другого фактора и усредненном действии всех остальных, неорганизованных в данном комплексе факторов. Например, если изучается степень проявления в данных условиях влияния отцов (первый фактор) и матерей (второй фактор), то сила отцовского влияния (при данном составе матерей и при определенных условиях) изучается при усредненной реализации влияния матерей, а сила материнского влияния – при усредненном влиянии отцов, участвовавших в проведенных скрещиваниях.

Третье влияние, или влияние сочетания градаций обоих факторов, возникает вследствие того, что второй фактор часто действует различно при разных градациях первого. То же можно наблюдать и в отношении первого фактора: его действие часто проявляется неодинаково при различных градациях второго фактора. Например, если изучается действие стимулятора линьки (две градации второго фактора – контроль, опыт) на самцов и самок (две градации первого фактора), то может случиться так, что введение стимулятора даст большой эффект только для самок, а для самцов – незначительный.

Такое разнообразие действий одного фактора при разных градациях другого создает дополнительное статистическое влияние (сверх изолированных влияний каждого фактора), которое учитывается как особый вид факториальных влияний.

Суммарное действие факторов (четвертое влияние) включает в себя изолированные влияния каждого из факторов и влияние сочетаний их градаций. Это суммарный представитель всех факториальных влияний в двухфакторном дисперсионном комплексе.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 759. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия