Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Системная концепция организации производства






При изучении темы важно:

Сформировать представление о системной концепции организации производства, рассмотреть изменение парадигмы организации производства, изучить систему организации производства и задачи, решаемые ее подсистемами. Рассмотреть концептуальную модель организации производства, выработать навыки применения концептуальной модели для описания реальной производственной системы. Сформировать представление о сущности и факторах, определяющих эффективность организации производства.

Для лучшего усвоения темы необходимо:

Акцентировать внимание на следующих группах понятий:

· системная парадигма организации производства; системный подход к решению организационных задач; производственная система, свойства и виды производственных систем;

· модель организации производства; главная и основные цели организации производства; система и подсистемы организации производства; процесс организации производства;

· эффективность организации производства, условия эффективности организации производства; факторы и критерии эффективности организации производства; виды эффектов от деятельности по организации производства.


Выполнить задания:

 

Задание 1

Воспользовавшись учебной литературой и материалами лекций, заполнить таблицу, отражающую характерные черты механистической и системной парадигмы организации производства.

 

Признаки Парадигмы организации производства
Механистическая Системная
Принятые допущения    
Научные основы организации производства    
Акцент в организации производства    
Характер и стратегия изменений в сфере организации производства    
Критерии эффективности организационной деятельности    

 

Задание 2

Определите, как проявляются свойства производственной системы применительно к следующим видам систем:

 

 

Свойства производственной системы Виды производственных систем
Крупное государственное предприятие Производственное подразделение в составе предприятия Частная авторемонтная мастерская
Сложность: размер, структура      
Целенаправленность: основные цели      
Открытость: внешняя среда      
Управляемость: механизмы обеспечения информацией и координации действий      
Адаптивность: механизмы адаптации к требованиям среды      

 

Задание 3

Опираясь на ключевые положения теории эффективности организации производства, составьте не менее пяти рекомендаций для руководителя производственного подразделения, разрабатывающего программу по повышению производительности труда.

Для самопроверки знаний по теме ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое парадигма? Из каких составляющих формируется системная парадигма?

2. Каковы свойства производственной системы?

3. По каким признакам можно классифицировать производственные системы?

4. Что такое концептуальная модель организации производства? Какова ее структура?

5. Как формируется главная цель организации производства?

6. Что понимается под системой организации производства?

7. Какие группы подсистем можно выделить в составе системы организации производства?

8. Из каких этапов складывается процесс организации производства?

9. Какова сущность эффективности организации производства?

10. Какие факторы влияют на эффективность организации производства?

11. По каким критериям можно оценить эффективность организационной деятельности?

 

Для изучения данной темы рекомендуется литература:

1. Туровец О.Г. Теоретические основы организации производства: учеб. пособие / О.Г. Туровец, В.Н. Родионова. Воронеж: ВГТУ. 2003. (Глава 4, 5).

2. Акофф Р.Л. Планирование будущего корпорации / Р.Л. Акофф. М.: Сирин, 2002. – 256 с.

3. Богданов А.А. Всеобщая организационная наука (технология) / А.А. Богданов. – М.: Экономика, 1989. т. 1. – с. 304, т. 2. – с. 315

4. Валуев С.А. Системный анализ в экономике и организации производства / С.А. Валуев; под ред. С.А. Валуева и В.Н. Волковой. Л.: Политехник, 1991. – 398 с.

5. Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине / Н. Винер. - 2-е изд. - М.: Наука; Главная редакция изданий для зарубежных стран, 1983. - 344 с.

6. Оптнер Н. Системный анализ для решения деловых и промышленных проблем / Н. Оптнер. М.: Советское радио, 1969. – 216 с.

7. Родионова В.Н. О научных направлениях организации производства / В.Н. Родионова // Организатор производства: теоретический и науч.-практ. журнал. М., 2008. № 1. С. 9-11.

8. Черняк М.И. Системный анализ в управлении экономикой / М.И. Черняк. М.: Экономика, 1975. – 191 с.

9. Янг С. Системное управление организацией / С. Янг. М.: Советское радио, 1973. – 455 с.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 823. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия