Задание № 2. Определите вид костей по карточке (трубчатые, губчатые, плоские, короткие, длинные, воздухоносные, смешанные

Определите вид костей по карточке (трубчатые, губчатые, плоские, короткие, длинные, воздухоносные, смешанные, сесамовидные)

 

Название кости	Вид кости
1.	1.
2.	2.
3.	3.
4.	4.
5.	5.
6.	6.

Задание № 3

Определите форму и ось вращение сустава по карточке предложенной вам, ответы запишите в таблицу.

Название сустава	Форма сустава	Ось вращения
1.	1.	1.
2.	2.	2.
3.	3.	3.
4.	4.	4.
5.	5.	5.
6.	6.	6.

Задание №4.

Решите ситуационные задачи.

 

1.____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

1. _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Далее переходите к изучению костей черепа и их соединений непосредственно на моделях и муляжах.

Оценка и роспись:

Тема: Анатомо - функциональные особенности скелета туловища.

Студент должен

уметь:

показать в атласе и на муляжах кости, их соединения, использовать латинскую терминологию.

знать: структуры, составляющие скелет туловища, позвоночный столб, отделы, изгибы,

строение грудины, ребер, их соединения, соединения ребер с позвоночником, формы грудной клетки, апертуры.

Практическая работа.

Задание №1.

Проверьте свою осанку.

Руководствуясь схемой, проверьте свою осанку и осанку соседа.

По симметричности плечевой линии, углов лопаток, треугольников талии (а); нормальной кривизны позвоночника (б) сделайте выводы об осанке.

 

1 – прямое положение головы; 2 – одинаковые очертания шейно-плечевой линии с обеих сторон; 3 – одинаковый уровень углов лопаток; 4 – расположение остистых отростков позвонков по средней линии спины; 5 – симметричность треугольников талии; 6 – нормальная кривизна позвоночника (между стенкой и поясничным изгибом входит ладонь, а не кулак)

 

 

Выводы: ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

Задание №2.