Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Изучение самооценки личности старшеклассника





 

Методика позволяет выявить уровень самооценки личности старшеклассника.

Вашему вниманию предлагается ряд суждений. По ним возможны пять вариантов ответов. Пожалуйста, выберите из них один по каждому суждению, в нужной графе отметьте его.

 

№ п/п Суждения Очень часто Часто Иногда Редко Никогда
         
  Мне хочется, чтобы мои друзья подбадривали меня          
  Постоянно чувствую свою ответственность по работе          
  Я беспокоюсь о своем будущем          
  Многие меня ненавидят          
  Я обладаю меньшей инициативой, чем другие          
  Я беспокоюсь за свое психическое состояние          
  Я боюсь выглядеть глупцом          
  Внешний вид других куда лучше, чем мой          
  Я боюсь выступать с речью перед незнакомыми людьми          
  Я часто допускаю ошибки          
  Как жаль, что я не умею правильно говорить с людьми          
  Как жаль, что мне не хватает уверенности в себе          
  Мне бы хотелось, чтобы мои действия одобрялись другими чаще          
  Я слишком скромен          
  Моя жизнь бесполезна          

 

№ п/п Суждения Очень часто Часто Иногда Редко Никогда
         
  У многих неправильное мнение обо мне          
  Мне не с кем поделиться своими мыслями          
  Люди ждут от меня очень многого          
  Люди не особенно интересуются моими достижениями          
  Я слегка смущаюсь          
  Я чувствую, что многие не понимают меня          
  Я не чувствую себя в безопасности          
  Я часто волнуюсь, и напрасно          
  Я чувствую себя неловко, когда вхожу в комнату, где уже люди          
  Я чувствую себя скованным          
  Я чувствую, что люди говорят обо мне за моей спиной          
  Я уверен, что люди почти все воспринимают легче, чем я          
  Мне кажется, что со мной должна случиться какая-нибудь неприятность          
  Меня волнует мысль о том, как относятся ко мне люди          
  Как жаль, что я не так общителен          
  В спорах я высказываюсь только тогда, когда уверен в своей правоте          
  Я думаю о том, чего ждет от меня общественность          

 


Ход выполнения задания

 

Тест-опросник включает 32 суждения. По ним возможны пять вариантов ответов, каждый из которых кодируется баллами по следующей схеме:

 

очень часто часто иногда редко никогда – 4 балла – 3 балла – 2 балла – 1 балл – 0 баллов

 

Используется как индивидуально, так и в группе.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1109. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия