Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ход выполнения задания. Задание представляет собой набор начал фраз, которые предлагается закончить самому испытуемому





 

Задание представляет собой набор начал фраз, которые предлагается закончить самому испытуемому. По написанным им завершениям фраз можно в конкретной степени судить о разных отношениях учащегося или, по крайней мере, о том, какими он пытается их представить. Приведенный ниже набор незаконченных предложений составлен так, что он охватывает следующие сферы жизни школьника.

Номера предложений:

– семья: 1, 12, 14, 16, 27, 29, 31, 42, 44, 47, 57, 59;

– друзья и сверстники: 8, 22, 28, 34, 46, 53, 58;

– школа: 6, 11, 21, 41, 56;

– желания и интересы: 3, 4, 13, 15, 18, 20, 33, 35, 37, 50;

– нравственные взгляды: 2, 10, 23, 25, 40, 45, 55, 60;

– я сам: 5, 7, 9, 17, 19, 24, 26, 30, 32, 36, 38, 39, 43, 48, 49, 51, 52, 54.

Качественная обработка результатов ведется по отдельным сферам жизни школьников.

1. Думаю, что мой отец редко...

2. Если все против меня, то...

3. Я всегда хотел...

4. Если бы я занимал руководящий пост...

5. Будущее кажется мне...

6. Мои отметки в школе, …

7. Я часто жалею, что...

8. Думаю, что настоящий друг...

9. Когда я был ребенком...

10. Идеалом женщины (мужчины) для меня является…

11. Когда мне говорят, что нужно учиться...

12. По сравнению с большинством семей, моя семья…

13. Интереснее всего мне...

14. Моя мать и я...

15. Сделал бы все, чтобы забыть...

16. Если бы мой отец только «хотел...

17. Думаю, что я достаточно способен...

18. Я мог бы быть очень счастливым, если бы...

19. Если кто-нибудь будет под моим руководством...

20. Надеюсь на...

21. В школе мои учителя...

22. Большинство моих товарищей не знают, что я...

23. Не люблю людей, которые...

24. В детстве я...

25. Считаю, что большинство юношей и девушек...

26. Моя жизнь кажется мне...

27. Моя семья обращается со мной как с...

28. Ребята, с которыми я учусь...

29. Моя мать...

30. Моей самой большой ошибкой было...

31. Я хотел бы, чтобы мой отец...

32. Моя большая слабость заключается в том...

33. Моим скрытым желанием в жизни...

34. Мои одноклассники...

35. Наступит тот день, когда...

36. Когда ко мне приближается милиционер...

37. Я всегда испытываю удовольствие от…

38. Больше всех люблю тех людей, которые…

39. Если бы я снова стал ребенком…

40. Считаю, что большинство взрослых…

41. Когда я вспоминаю школу…

42. Большинство известных мне семей…

43. Люблю иметь дело с людьми, которые…

44. Считаю, что большинство матерей…

45. Когда я был ребенком, то чувствовал себя виноватым, если…

46. Мне очень не нравится, когда мои товарищи…

47. Думаю, что мой отец…

48. Когда мне не везет, я…

49. Когда я о чем-нибудь прошу других…

50. Больше всего я хотел бы в жизни…

51. Когда я буду взрослым…

52. Люди, превосходство которых над собой я признаю…

53. Когда меня нет, мои друзья…

54. Моим саамы живым воспоминанием детства является…

55. Мне очень не нравится, когда взрослые…

56. В школе я…

57. Когда я был ребенком, моя семья…

58. Считаю, что мои друзья…

59. Я люблю свою мать, но…

60. Самое худшее, что мне случалось свершить, это…

 

 


Исследование познавательных интересов школьников







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 661. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия