V. Reading Activities

a) Pre-reading Stage.

-Have you ever heard such terms as Auscultation, Diphtheria, Sputum, Whooping-cough. Do you have any guesses about their meaning? What are they?

b) While –reading Stage.

-Read and try to memorize the diagnostic and pathological terms connected with the description of respiratory system. (Ex.8 p.66)

 

c) Post-reading Stage.

- Match terms with definitions.

1. Percussion · liquid and mucus caught up from the throat or lungs;

2. Auscultation · serious contagious disease of the throat;

3. Sputum · listening with the ear a stethoscope to sounds within the

body;

4. Rales · an acute infectious disease characterized by repeated attacks

of coughing;

5. Diphtheria · an inflammation of the respiratory passage with labored

breathing, hoarse coughing;

6. Group · an abnormal sound indicating a diseased condition of the

lungs;

7. Whooping-Cough · gentle tapping of the surface of the body as part of a

medical examination.

- Fill in a suitable word.

1. … usually mixed with … from the respiratory tract, ejected from the mouth.

2. Diphtheria is caused by a bacterium …

3. … is an infections disease with … coughs and long intakes of breath.

4. … … is a cough accompanied by a shop or convulsive noisy catch in the breath.

5. Rales is … … accompanying the normal sound of breathing.

 

VI. Writing.

- Ex.6 p.64

 

HOMETASK: learn new clinical terms; Ex. 12 p. 69

Інструкція № 13

до практичного заняття з англійської мови.

ТЕМА: Ендокринна система.

МЕТА:

- розкрити роль ендокринної системи в житті людини;

- вивчити лексико-граматичний мінімум з теми в чотирьох видах мовленнєвої діяльності;

- навчити студентів використовувати у мовленні анатомічні терміни, необхідні для бесіди з теми.

 

Розвивати: комунікативні вміння, пізнавальний інтерес.

 

ЛІТЕРАТУРА:

1. Янков А.В. Англійська мова для студентів –медиків. Анатомічна, клінічна і фармацевтична термінологія: Підручник.-К.: Вища шк., 1998.-195 с. – Англ., ук.
2. Г.О. Золотухін, Н.В. Місник. Українсько-англо-російський словник – розмовник. –Київ: “Україна”, 2001.
3. Тылкина С.А., Темчина Н.А. Пособие по английскому языку для медицинских и фармацевтических училищ. – 3-е изд., перераб.-М.: Высш. Шк., 1985-160 с.
4. Н.П Мультановский.Англо-русский медицинский словарь, Москва

“Медицина”, 1969.

 

 

НАОЧНІСТЬ: тематичні малюнки.

 

План

1. Введення до теми.

2. Введення нової лексики.

3. Лексичні вправи.

1. Читання тексту та коментарі до нього.
2. Усне мовлення.
3. Письмо.

Content of the Period

I. Phonetic Drills.

II. Revision of the Material Covered at the Previous Period.