Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Економетричне моделювання на основі лінійної регресії





Порушення відбуваються через те, що на формування пропозиції вплинули лише витрати виробника і не враховувалися додаткові витрати для всього суспільства (ринкова рівновага відображала рівновагу між MSU та МРС замість MSU та М ). Обсяг рівноваги має зменшитися, а ціна рівноваги - зрости.

 

 

Україна

Національний університет біоресурсів і природокористування

Кафедра статистики та економічного аналізу

 

Навчально-методичні рекомендації і завдання для аудиторної та самостійної роботи з дисципліни “Економетрія” для студентів економічних спеціальностей

Київ – 2011

 

УДК 378. 371. 214. 114: 330. 43

Навчально-методичні рекомендації присвячені застосуванню економетричних методів для розв’язання практичних задач. Вони містять короткий виклад теорії і її практичну реалізацію. У рекомендаціях наведені завдання для самостійної та індивідуальної роботи студентів.

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри статистики та економічного аналізу

 

Рекомендовано до видання Методичною радою економічного факультету та інституту бізнесу Національного університету біоресурсів і природокористування.

 

Укладачканд. екон. наук, доц. О. І. Симоненко

 

Рецензенти: докт. екон. наук, професор В. К. Савчук,

канд. екон. наук, доц. Чухліб А. В.

 

Навчальне видання

 

Навчально-методичні рекомендації і завдання для аудиторної та самостійної роботи з дисципліни “Економетрія” для студентів економічних спеціальностей

 

 

Укладач: канд. екон. наук, доц. О. І. Симоненко

 

Відповідальний за випуск: докт. екон. наук, професор В. К. Савчук

Підписано до друку 25.06. 2011 р.

 

 

 

 

 

Зміст

  Вступ  
Тема 1. Економетричне моделювання на основі лінійної регресії  
1.1. Основні положення теми  
1.2. Проста лінійна економетрична модель: побудова і аналіз  
1.3. Завдання для самостійної роботи  
Тема 2. Мультиколінеарність  
2.1. Основні положення теми  
2.2. Дослідження наявності мультиколінеарності на основі алгоритма Феррара-Глобера  
2.3. Завдання для самостійної роботи  
Тема 3. Гетероскедастичність  
3.1. Основні положення теми  
3.2. Застосування параметричного тесту Гольдфельда-Квандта для визначення гетероскедастичності  
3.3. Завдання для самостійної роботи  
Тема 4. Побудова загальної лінійної моделі  
4.1. Основні положення теми  
4.2. Загальна економетрична модель: побудова і аналіз  
4.3. Завдання для самостійної роботи  
Тема 5. Побудова моделі з автокорельованими залишками  
5.1. Основні положення теми  
5.2. Економетрична модель з автокорельованими залишками: побудова і аналіз  
5.3. Завдання для самостійної роботи  
  Література  
  Тестові завдання  
  Додатки  

Вступ

Економетрія − розділ науки, в якому вивчаються методи кількісного вимірювання взаємозв’язків між економічними показниками.

Економетрія − одна з фундаментальних дисциплін у підготовці бакалаврів для всіх спеціальностей, побудована на основі математичних та економічних знань. Для засвоєння дисципліни потрібна ґрунтовна математична база, особливо з матричної алгебри, диференціального числення, теорії ймовірностей та математичної статистики. Важливо також мати підготовку з економічної теорії, макро- та мікроекономіки, статистики, економічного аналізу. Звідси очевидно, що економетрію студенти можуть вивчати лише тоді, коли вже засвоїли основні розділи математики для економістів та здобули загальноекономічні знання.

Знання, здобуті студентами під час вивчення економетрії, широко застосовуються в менеджменті, маркетингу, фінансовій справі, податковому менеджменті і т. ін.

Мета вивчення дисципліни „Економетрія” полягає в тому, щоб навчити студентів кількісно оцінювати взаємозв’язки економічних показників для різних масивів економічної інформації, вдаючись до тестування останньої стосовно відповідності її певним передумовам, а також до визначення методів кількісного вимірювання зв’язків, які доцільно застосовувати в кожному конкретному випадку згідно з особливостями економічної інформації.

Отже під час вивчення цієї дисципліни студенти мають:

1. Опанувати методи побудови та реалізації економетричних моделей за допомогою персонального комп’ютера;

2. Набути практичних навичок кількісного вимірювання взаємозв’язків між економічними показниками;

3. Поглибити теоретичні знання в галузі математичного моделювання економічних процесів і явищ;

4. Здобути знання про застосування економетричних моделей в економічних дослідженнях.

Економетрія надає додаткові можливості оволодіти обчислювальною технікою, розвиває аналітичні навички та є основою економічних досліджень.

Тема 1. Економетричне моделювання на основі лінійної регресії







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 551. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия