Студопедия — Художня література – мистецтво слова
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Художня література – мистецтво слова






 

З давніх-давен люди намагалися осягнути життя і відтворити його різними способами: випалювали на дощечках і ліпили з глини силуети тварин, рослин, людей, малювали предмети на папері чи полотні, передавали свої почуття звуками музичних інструментів, словом – спочатку в усній, а потім у писемній формі. Так виникло мистецтво. У кожному з існуючих видів мистецтва свій засіб відображати життя, створювати його художній образ: в архітектурі і скульптурі – пластичні маси; у живописі – лінії та фарби; у танці й пантомімі – людське тіло; у музиці – звук; у літературі – слово; у театрі й кіно – сценічні картини та гра акторів. Отже, мистецтво – це відображення дійсності в художніх образах, за допомогою яких митці у своїх творах створюють нове ірреальне (уявне) життя, подібне до реального.

Художня література – один з найпоширеніших видів мистецтва. Її ще називають мистецтвом слова або красним письменством, бо вона відтворює картини людського життя образним словом.

Слово стає образним тоді, коли не лише називає щось, а й узагальнює (наприклад, знаходить спільне між людиною і сонцем, що так само «втомлюється» за день і «сідає» відпочити), викликає певні почуття та переживання або виражає оцінку, ставлення до названого явища, тобто має певну емоційність.

Слово й образ у художній літературі – поняття нероздільні, взаємопов’язані. Вони сприймаються не лише розумом, а й почуттями, і цим мова художньої літератури відрізняється від мови наукової.

Водночас художній образ – це не копія або фотографія якоїсь особи чи явища. Письменник створює новий світ і показує його в русі й конкретних деталях на основі знання дійсності, людини, осмислення та оцінки життєвих явищ, їх узагальнення. Про щоб він не розповідав, щоб не описував у своєму творі: предмети, події, при роду, людину – то все про людей і для людей. Тому художня література має людинознавче призначення. До того ж і відтворення невидимого – людських міркувань, почуттів, переживань, переконань – усього внутрішнього світу людини – найбільш доступне за допомогою слова лише такому видові мистецтва, як література.

Отже, художня література впливає на розум людини, на її почуття, спонукає до міркувань, співпереживань, допомагає глибше пізнати дійсність, виховує людину, дає їй знання та естетичну насолоду. Вона зберігає, накопичує й передає з покоління в покоління моральні та духовні цінності, впливає на розвиток загальної культури суспільства, становлення духовної особистості людини, нації.

Сучасні теоретики літератури дуже високо оцінюють можливості мистецтва слова: «Художня література – перша серед рівних за своїм значенням та впливом на суспільство й людину мистецтв». Міфологічні, фольклорні, літературні сюжети та мотиви часто є основою творів інших видів мистецтва – живопису, скульптури, музики, театру, естради, кіно.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 809. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия