Розгадати кросворд. 36.Які відчуття охопили хлопця, коли він потрапив до бібліотеки Перевесла?___________
По вертикалі: 1.Героїня твору, яка висловила думку: «І два весілля, а одного мужа…». По горизонталі: 1.Яку назву мало місто Стамбул у часи, коли відбувалися події у творі? 2.Подруга Насті. 3.Батьківщина Лісовської. 4.Учитель у школі невільниць. 5.Ким був батько в Насті? 6.Зібрання турецьких релігійних законів. 7.Від кого героїня твору отримала ім’я Хуррем? Володимир Григорович Дрозд (25 липня 1939 р. – 23 жовтня 2003 р.)
Письменник народився в с. Петрушині в родині хліборобів. За словами Володимира Григоровича, його «завжди цікавило, що сказати, а не як сказати», стиль, форма — похідне, а головне для нього в літературному творі «не література, а душа». Власне, людська душа, стан душі сучасної людини, саме трагедія деформації, роздвоєння душі радянського українця, найчастіше, як сам автор, інтелігента в першому поколінні, хворобливого розщеплення її в умовах хворого суспільства, а також її екологія, порятунок душі і є основним предметом дослідження, головним героєм прози В. Дрозда. Ирій У кожного народу є свої традиції, свої звичаї, свої духовні цінності. Ними живе народ, на них виховує своє підростаюче покоління. І від того, якими є ці моральні цінності, залежить те, яким виросте покоління, які вчинки буде здійснювати, про що буде дбати. Фантазія, уявне, що трапляється з героями повісті «Ирій» нагадує нам казку. Саме в ній завжди виявляється боротьба добра з лихом, правди з кривдою… Фантастичне в повісті – сміх, радість, задоволення, іноді критика. Уявне у творі збуджує думку, розвиває творчу уяву, спонукає активніше ставитися до всього, що оточувало героїв повісті. Аналіз твору за питаннями (дати відповіді на питання). 1.Тема твору__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.Яка головна думка твору? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3.Що було характерним для матері Михайла? ______________________________________ _____________________________________________________________________________ 4.Про що мріяла мати Михайла? _________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5.Що подобалося Михайлу в тітці Дорі? __________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6.Чим був Пакуль для героя твору? _______________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7.Яким вважав життя Михайло у свої юнацькі роки? ________________________________ _____________________________________________________________________________ 8.Чому найперше для Михайла театр, а не література? ______________________________ 9.Про що мріяв Решето, коли потрапив у місто? ____________________________________ 10.У чому виявлялися гуманні прагнення Михайла стосовно зароблених ним грошей у театральній діяльності? ________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11.Чим була стурбована Параска щодо свого сина? _________________________________ 12.Як дядько Денис ставився до тих, хто пише вірші? _______________________________ 13.Чому пакульці вирішили прирізати Маньку? ____________________________________ 14.Якою у творі зображено країну Ирій? __________________________________________ 15.На що збирався закцентувати увагу Михайло при зустрічі з директором нової школи? _____________________________________________________________________________ 16.Чим хлопець намагався прославити школу? _____________________________________ 17.Яку допомогу пообіцяв надавати Михайло ирійцям? _____________________________ 18.Чого боявся герой повісті? ___________________________________________________ 19.Чим був здивований герой повісті, потрапивши до 9-А класу? _____________________ 20.Яким чином проводив своє буденне життя Андрій Гнида? _________________________ _____________________________________________________________________________ 22.Що являла собою Кукурівщина? ______________________________________________ 23.Якою комерційною справою займався дядько Денис? _____________________________ 24.Як мешканці Кукуріківщини сприймали чутку про кінець світу? ___________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 25.Через що виникло непорозуміння між Жуком і Колькою Капельдудкою? ____________ 26.Через що Яків Паровозник жертвував власним життям? Як це його характеризує? 27.Чим, окрім хліба, годувався кабан? ____________________________________________ 28.На які помилки хлопця звернув увагу Кузьма Перевесло? _________________________ 29.Через що Параска вирішила порізати курей? ____________________________________ 30.Яким чином дівчина в білому пуховому береті охарактеризувала Жука? _____________ 31.Чим дівчина вразила Решета, захищаючи Жука? _________________________________ 32.Які почуття про майбутнє охоплювали хлопця? __________________________________ 33.Що надумав виробляти дядько Денис? _________________________________________ _____________________________________________________________________________ 34.З якої причини тітка Дора відчувала власну відсталість від культури? _______________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 35.Які маски побачив Михайло в житловому приміщенні Кузьми Перевесла? ___________ 36.Які відчуття охопили хлопця, коли він потрапив до бібліотеки Перевесла? ___________ 37.Яких змін зазнало професійне становище дядька Дениса? _________________________ 38.У чому звинувачував дядько Денис Михайла, перебуваючи напідпитку? ____________ 39.З якою промовою звернувся дядько Денис до куркулівців і до машини, що виготовляла вино? _____________________________________________________________ 40.Якої шкоди чинило чудовисько людям і навколишньому середовищу? ______________ 41.Через що страждав і морально мучився Михайло? _______________________________ 42.Що змінилося в поглядах, зовнішності дядька Дениса після його повернення з жовтого дому? ________________________________________________________________________ 43.З якою промовою звернувся дядько Денис до ирійців стосовно своєї можливої смерті? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 44.Як дядько Денис переміг потвору? ____________________________________________ _____________________________________________________________________________ 45.Які почуття охопили Михайла, коли він перебував на самоті й думав про кохану дівчину? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 46.Звідкіль хлопець мав кишенькові гроші? _______________________________________ _____________________________________________________________________________ 47.Якою була перша розмова хлопця з коханою дівчиною? __________________________ 48.Чим дівчина вразила героя повісті? ____________________________________________ 49.Чим пояснив Михайло нетривке побачення з Клавою? ____________________________ 50.Як герой присягався, висловлюючи своє призначення на землі? ____________________ 51.Яким чином прихід весни впливав на героїв твору? ______________________________ 52.Що запропонував Михайло Андрієві стосовно експедиції? ________________________ 53.За що дорікала тітка Дора Михайла, збираючи його в експедицію? _________________ 54.Чому Славко відмовився від участі в експедиції? ________________________________ 55.Як ви ставитеся до Михайла? Чи хотів він, вирушивши в експедицію, стати всім відомою особистістю? ________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест (обведіть правильну відповідь). 1.Що пообіцяв дядько Денис Михайлу? а) Поїхати з ним на рибалку; б) взяти з собою на сінокіс; в) купити велосипед; г) що він ходитиме до міської школи. 2.Дядько Денис полюбляв: а) смачненько поїсти; б) читати книги; в) рибалити; г) багато чого наобіцяти й не виконати. 3.Мати Михайла негативно ставилася до своєї сестри, критикуючи її за: а) підступність; б) скнарість; в) улесливість; г) хитрість. 4.Дядько Денис знався: а) у тваринництві; б) у швецькій справі; в) на поезії; г) у спорті. 5.Яку книгу прочитав хлопець влітку? Про: а) диких тварин; б) життя в космосі; в) браконьєрів; г) акторів. 6.Зароблені гроші на театральній сцені Михайло прагнув відсилати: а) дитячому будинку; б) своїй матері; в) пакульській бібліотеці; г) тітці Дорі. 7.Що, на думку Параски, шкодить її сину? а) Книги; б) захоплення музикою; в) заняття спортом; г) театральна діяльність. 8.Ирій – це казкова країна, де: а) живуть виключно обдаровані діти; б) відбуваються неприємні події; в) зло переважає над добром; г) ніколи не буває зими. 9.Люди в Ирії: а) розумні й освічені; б) чудакуваті й оптимістичні; в) не повжають брехню і підступність; г) прагнуть допомогти жебракам. 10.Кукурівщина – це: а) місто; б) селище; в) область; г) передмістя. 11.Хто з героїв твору започаткував Кукурівщину? а) Дядько Денис; б) Параска; в) дід Єврась; г) директор міської школи. 12.Через що мешканці Кукурівщини схвилювалися? а) Відмову дослідників продовжувати шукати корисні копалини; б) чутку про кінець світу; в) проведення тривалого ремонту водопостачання; г) землетрус, про який було повідомлено по радіо. 13.Хто в родині Солом’яників за словом до кишені ніколи не ліз? а) Дід Єврсь; б) баба Одарка; в) тітка Дора; г) дядько Семен. 14.Дядько Яків працював: а) машиністом на залізничній станції; б) механіком на водо станції; в) електриком у школі; г) трактористом у колгоспі. 15.До чого герой готувався, як досвідчений солдат до полкового огляду: а) спортивних змагань; б) виконання домашніх завдань; в) виставки власних малюнків; г) шкільної художньої олімпіади. 16.Кому заздрив дядько Денис? а) Омельку Омельковичу; б) Михайлу; в) Парасці; г) Кузьмі Перевеслу. 17.Замолоду дід Єврась: а) козакував; б) стельмахував; в) холостякував; г) чоботарював. 18.Чим пояснила свій сон тітка Дора, якій привиділися гроші? а) Бути дощовій погоді; б) витратить багато часу на оформлення бухгалтерського звіту; в) на прибуття ревізії; г) погіршення власного стану здоров’я. 19.Д ід Семирозум на початку століття змайстрував: а) радіоприймач; б) невеличку електричну праску; в) дерев’яного літака; г) двигун на автомобіль. 20.Через що Михайло залишив Ирій? а) Закінчив школу; б) хотів провідати матір; в) не виявив бажання зустрічатися з Жуком і його командою; г) у родині Солом’яників повсякчас сварилися, що впливало на хлопця. 21.Тіло чудовиська буцімто нагадувало: а) вовка; б) собаку; в) кабана; г) оленя.
М. Примаченко.Фантастична звірина
22.На думку Михайла, немає у світі нічого страшнішого й підступнішого, аніж: а) хитрість; б) зрада другові; в) людські забобони; г) раптова смерть. 23.Яку книгу попросила Клава в бібліотекаря? а) «Кобзар» Т. Шевченка; б) «Поезії» О. Блока; в) «Філософський словник»; в) «Велику енциклопедію». 24.Як Михайло називав себе, сидячи в бібліотеці? а) світочем людства; б) вченим майбутнього; в) гордістю Ирію; г) благородним і чемним. 25.На думку героя повісті, любов – це … а) світле почуття; б) краса і щирість; в) страждання; г) па морочення. 26.Навчальний предмет, який хлопець зненавидів на все життя: а) хімію; б) біологію; в) математику; г) географію. 27.Куди запропонував вирушити Михайло, звернувшись до друзів під час літніх канікул? а) На Чорне море; б) у наукову експедицію в Кукуріківщину; в) на археологічні пошуки в гори; г) до Пакуля.
|