Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Луговые почвы





Луговые почвы развиваются в лесостепной и степной зонах, образуются в результате дернового и глеевого процессов в условиях повышенного поверхностного обводнения и постоянной связи с почвенно-грунтовыми водами, вне речных пойм. Распространены луговые почвы по пониженным элементам рельефа на недренированных равнинах. Увлажняются почвы пресными водами поверхностного стока и почвенно-грунтовыми водами разной степени минерализации, залегающими в вегетационный период на глубине 1–3 м.

Формируются луговые почвы под луговой растительностью, луговыми злаками, осоками, мезофильным разнотравьем и пр. Иногда в ассоциацию входят древесно-кустарниковые породы.

Для почв этого типа характерна сезонная изменчивость условий увлажнения, которая заключается в обильном кратковременном увлажнении весной и в последующем господстве восходящих потоков влаги от грунтовой воды. Уровень почвенно–грунтовых вод связан с размером паводка: более высокий в большие паводки и более низкий в малые. Продолжительность затопления поверхности почвы от одной до трех недель.

При непродолжительном затоплении происходит остепнение растительности и почв, а при длительном – заболачивание. Луговые почвы характеризуются переменным периодически выпотным режимом почвенной влаги, что влечет за собой неустойчивость их современных солевых профилей и свойств.

Луговые почвы делятся на подтипы в зависимости от продолжительности поверхностного и грунтового увлажнения и переходов к лугово–степному и лугово-болотному типам почвообразования.

В типе луговых почв выделяются два подтипа: луговые и влажно–луговые.

Луговые почвы имеют хорошо развитый гумусовый горизонт и признаки оглеения в нижней части переходного горизонта и в материнской породе. Профиль хорошо дифференцирован на горизонты.

Выделяются: А – гумусовый горизонт, темно-серый или серый, порошисто–комковато–зернистый, в нижней части горизонта имеются мелкие ржавые пятна. Переход в нижележащий горизонт языковатый или карманистыЙ.

АВК – карбонатный гумусовый буро-серый, слабее гумусирован и менее однороден. Ореховато-крупно-комковатый, признаки переувлажнения более ясные.

В – пестрый, бурый с признаками переувлажнения в виде ржавых примазок и пятен, карбонатный.

С – оглеенная, карбонатная материнская порода. Ниже располагается водоносный горизонт.

Влажно–луговые почвы являются переходными к лугово–болотному типу. Характеризуются обильным увлажнением. Высокое залегание почвенно-грунтовых вод (100–150 см) в течение всего вегетационного периода обеспечивает постоянную насыщенность корнеобитаемой зоны капиллярной влагой. Поверхностное затопление сильное, ежегодное и длительное, что имеет решающее значение для использования и мелиорации луговых почв. Почвы данного подтипа маломощны и малогумусны. Признаки оглеения отмечаются не только в породе, но и в гумусовом горизонте, и в переходном. Влажно-луговые почвы имеют общую сизоватую прокраску и слабую окарбоначенность.

Роды в подтипах луговых почв выделяются по дополнительным признакам, связанным с особенностями развития луговых почв, динамикой уровня грунтовых вод и наличием реликтовых признаков от предшествующего почвообразования.

1. Обычные – соответствуют приведенным описаниям подтипов.

2. Выщелоченные – характеризуются промытостью от легкорастворимых солей и выщелоченностью от карбонатов.

3. Карбонатные – вскипают с поверхности или в гумусовом горизонте.

4. Омергелеванные – имеют омергелеванный переходный горизонт, содержащий более 10% СО2 карбонатов.

5. Засоленные – засолены легкорастворимыми солями. Глубина залегания гипсовых выделений около 30 см.

6. Солонцеватые – характеризуются наличием солонцеватого ореховатого или ореховато-призматического горизонта, содержащего поглощенный натрий.

7. Слитые – типична слитость и щельность всего профиля, особенно переходного горизонта.

8. Осолоделые – характеризуются осолодением гумусового или верхней части солонцеватого горизонта.

Разделение луговых почв на виды производится по характеристике гумусового горизонта: мощности и содер­жанию гумуса (градации те же, что и для черноземов).







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 3432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия