Студопедия — Література. Башнянин Г.І., Медведчук С.В., Шевчук Є.С. Башнянин Г.І., Медведчук С.В., Шевчук Є.С
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Література. Башнянин Г.І., Медведчук С.В., Шевчук Є.С. Башнянин Г.І., Медведчук С.В., Шевчук Є.С






Башнянин Г.І., Медведчук С.В., Шевчук Є.С. та ін. Політична економія. Навчальний посібник / За редакцією д.е.н., проф. Г.І. Башнянина і к.е.н., доц. Є.С. Шевчук. – Львів: “Новий Світ-2000”, 2004. – 480 с., с. 12-36.

Бабенко А.Г., Садеков А.А., Шестов С.Н. Основы экономической теории: Учебное пособие. – Донецк: ДонГУЭТ, 2003, - 350 с., с. 8-20.

Основи економічної теорії. Підручник. За заг. ред. Ю.В. Ніколенка. 3-тє вид. – Київ: ЦУЛ, 2003. – 540с., с.9-24.

Башнянин Г. І., Лазур П. Ю., Медведєв В. С. Політична економія.-К.: Ніка-Центр Ельга. – 2000. с.4-32.

Конотоп Г. І., Дорошенко В. Ю. Политическая экономия. Опорный конспект лекций: Учебное пособие.-Донецк, «КИТИС», 2000.

Основы экономической теории: политэкономический аспект: Учебник / Отв. ред. Г.Н. Климко. – 3-е изд., перераб. и доп. – К.: Знання-Прес, 2001. – 646 с.

Мочерний С. В. Політична економія: Навч. посібник.-К.: Знання-Прес, 2002, с. 9-49.

Курс экономической теории: учебник / Под ред. проф. Чепурина М.Н., проф. Киселевой Е.А. – Киров: «АСА», 2004. – 832 с., с. 15-46.

Куликов Л.М. Экономическая теория: Учебник. – М.: ТК Велби, Из-во «Проспект», 2004. – 432 с., с. 9-19.

Політекономія: Підручник/ За ред. Ніколенко Ю. В.-Киів: ЦУЛ, 2003, с. 9-40.

Політична економія: Навч. посібник/ За ред. Тарасенко Г.Д.-Донецьк, 2002, с. 4-33.

Політична економія: Навч. посібник / К.Т. Кривенко, В.С. Савлук, О.О. Бєляєв та ін; За ред. К.Т. Кривенка. – К.: КНЕУ, 2001. – 500 с., с. 10-27.

Тарасевич В. Про предмет фундаментальної економічної науки // Економіка України. - 1998. - №4.

Лукінов У. Економічна наука в національних інтересах держави // Економіка України. - 1999. - №11.

Павлишенко М. Політекономія – ядро економічної теорії // Економіка України. - 2002. - №7.

Шаститко А. Предметно-методологические особенности новой институциональной экономической теории // Вопросы экономики. - 2003. - №1.

Мочерний С. Устенко О. Предмет економічної теорії // Економіка України. - 2003. - №9, №10.

Гош О. Історична місія політичної економії в Україні // Економіка України. - 2004. - №2.

Єщенко П. Економічні теоретичні концепції та їх предмет // Економіка України. – 2004. - №5.

 

Контрольні питання, тести, вправи

 

1.1. Для чого потрібна економічна наука?

1.2. Які економічні умови зумовили виникнення, становлення і розвиток економічної теорії як науки?

1.3. В історії економічної думки неможливо обійти увагою такі школи (напрямки), як:

а) класична політекономія; г) неокласика;

б) фізіократія; д) монетаризм;

в) меркантилізм; є) кейнсіанство

Складіть їх перелік в історичній послідовності.

1.4. Назва економічної науки " політекономія" вперше з'явилася в:

а) середині XV ст.; г) 1776р.;

б) 1615р.; д) 1818р.;

в) 1647р.; є) 1867р.

 


1.5. Хто першим ввів у користування термін " політична економія"?

а) Ф. Кене; г) У. Петті;

б) А. Монкретьєн; д) Арістотель.

в) А. Сміт;

1.6. Представники якого напрямку в економічній науці вважали торгівлю джерелом багатства нації?

а) фізіокрітія; в) класична політекономія;

б) меркантилізм; г) кейнсіанство.

1.7. Представниками класичної політекономії є:

а) А. Сміт, Д. Рікардо, Дж. Мілль;

б) А. Монкретьє, Т. Ман, А. Сміт;

в) А. Сміт, К. Маркс, Дж. Кейнс;

г) Дж. Кейнс, П. Самуельсон.

1.8. Визначте правильно основні праці таких авторів та дати їх перших видань:

а) А. Сміт;

б) К. Маркс;

в) А. Маршал;

г) Дж. Кейнс.

Праці:

а) " Загальна теорія зайнятості, процента та грошей";

б) " Дослідження про природу та причини багатства народів";

в) " Капітал";

г) " Принципи економічної науки";

д) " Про виправлення монет".

Роки першого видання:

а) 1776;

б) 1936;

в) 1890;

г) 1867;

д) 1615.

1.9. Кого найчастіше називають " батьком" економічної науки?

а) Арістотеля; г) Ф. Кене;

б) А. Сміта; д) А. Маршала.

в) Д. Рікардо;

1.10. Політична економія як наука виникла у:

а) Стародавній Греції;

б) Стародавньому Китаї;

в) Західній Європі періоду становлення капіталізму;

г) Східній Європі кінця XIX - початку XX ст.

1.11. Кого прийнято вважати найвідомішим економістом XX ст.?

а) Є. Бем-Баверка;

б) Л. Ерхарда;

в) Ф. Рузвельта;

г) Дж. Кейнса;

д) М. І. Туган-Барановського.

1.12. Кого з названих економістів можна віднести до найвідоміших представників монетаристської школи?

а) Дж. Гелбрейта;

б) П. Самуельсона;

в) Дж. Сакса;

г) М. Фрідмена;

д) І. Фішера.

1.13. В чому особливості економічних категорій?

1.14. Економічна категорія - це:

а) поняття, що відбиває сутністний бік економічного явища;

б) поняття, занесене до економічної енциклопедії;

в) слово іноземного походження, що характеризує той або інший стан економіки;

г) слово, що використовується в економічній науці.

1.15. Стійкі, сутнісні, постійно повторюванні зв'язки між економічними явищами – це:

а) поняття;

б) економічні категорії;

в) економічні закони;

г) економічна політика.

1.16. Дайте визначення основних елементів продуктивних сил.

1.17. Яка роль продуктивних сил розвиненого суспільства? Який бік виробництва вивчає політична економія? У чому відмінність соціально-економічних та організаційно-економічних виробничих відносин?

1.18. Чому " …виробництво, розподіл, обмін і споживання…утворюють свої частини цілого, різниця у середині єдності"? (Маркс К., Енгельс Ф. Твори 2-го видання, т. 12, с. 725.)

1.19. Який взаємозв'язок виробничих відносин і продуктивних сил?

1.20. Розкрийте зміст понять " засоби праці", " предмет праці" і " засоби виробництва".(Маркс К. " Капітал" Т. 1ІІ Маркс К., Енгельс Ф., Твори т. 23, розд. 5, пар.1, с. 188-195.)

1.21. В чому виражається не відповідність системи виробничих відносин рівню і характеру продуктивних сил? (Ольсевич Ю. " Післявоєнна еволюція " політекономічного соціалізму": варіант пояснення" ІІ Питання економіки. – 1997-№1. - с. 129-144.)

1.22. Що таке засіб виробництва? Які причини викликають зміну одного засобу виробництва іншим? Коли відбувається ця зміна і яким засобом? (Енгельс Ф. " Анті-Дюрінг", Маркс К., Енгельс Ф.-Твори.Т. 1, відд. 2, с. 150-189.)

1.23. Які причинно-слідчі зв'язки можна вважати економічними? Як розуміти об'єктивність законів?

1.24. В чому особливість марксистського підходу до розуміння економічних законів?

1.25. В чому особливість марксистського підходу до економічних законів?

1.26. Що означає використовувати економічні закони? В чому ви вбачаєте необхідність і можливість використання економічних законів? (Ф. Енгельс. " Анти Дюрінг", Маркс К., Енгельс Ф.- Твори. Т. 20, с. 278-295).

1.27. Визначте фактори, значення яких повинні залишатися незмінними (" інші незмінні умови") для дії наступної економічної закономірності:

а) доходи, податки, ціни на інші товари;

б) доходи, податки;

в) податки, ціни на інші товари.

Доход – обсяг грошових надходжень за певний період; податки – обов'язкові платежі домашніх господарств та підприємств до державного бюджету.

1.28. Що таке метод і методологія політичної економії? Який із методів забезпечує найбільш адекватне пізнання економічних процесів? Яка різниця між методами пізнання і методами дослідження, які застосовуються під час вивчення тих або інших господарських процесів і явищ?

1.29. Яка роль наукових абстракцій в процесі пізнання виробничих відносин? Поясніть наступне положення: " Абстракція – це неминуче середовище загальності… Фактична абстракція і загальність – це синоніми."

1.30. Яке з визначень точніше передає сутність індуктивного методу пізнання?

а) рух від окремих фактів до загальних висновків;

б) висування гіпотез та подальша їх перевірка на фактах;

в) попереднє формування економічних законів та їх подальша перевірка на фактах.

1.31.Яке з визначень точніше передає сутність дедуктивного методу пізнання?

а) висування гіпотез та подальша їх перевірка на фактах;

б) вимушене спрощення об'єкту, що досліджується, для глибокого вивчення його окремих сторін;

в) проведення лабораторного експеріменту, на підставі якого формулюється певна залежність між економічними явищами.

1.32. Яке значення, яку цінність має політична економія для індивідуального користування і суспільної практики?

1.33. Який взаємозв'язок існує між господарською практикою, політичною економією і економічною політикою?

Розкрийте функцію політичної економії.

 

 








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1171. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия