Студопедия — Батасова В.С. 8 страница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Батасова В.С. 8 страница






Тест 70

 

Больная Р., обратилась в клинику с жалобами на жжение, сухость в полости рта, невозможность пользования частичным съемным пластиночным протезом (ЧСПП) верхней челюсти. Протез изготовлен неделю назад. Съемным протезом пользуется впервые. Объективно: слизистая под базисом протеза гиперемирована, отечна.Зубная формула:

   
кфк кффк

Протез в месте, где был сошлифован отполированный слой, матовый с порами, повторной полировке не поддаётся.

Во всех вопросах по одному правильному ответу.

 

 

1. Определите дефект зубного ряда верхней челюсти у этой пациентки по классификации Кеннеди и Бетельмана.
  A По Кеннеди – I класс; по Бетельману – I класс, II подкласс
  B По Кеннеди – I класс; по Бетельману – II класс, II подкласс
  C По Кеннеди – II класс; по Бетельману – I класс, I подкласс
  D По Кеннеди – IV класс; по Бетельману – I класс, I подкласс
  E По Кеннеди – II класс; по Бетельману – II класс, I подкласс
2. Определите потерю жевательной эффективности по Агапову у данной больной.
  A 78%
  B 84%
  C 58%
  D 74%
  E 82%
3. Какова причина патологических изменений слизистой полости рта у данной пациентки?
  A Аллергия на краситель (судан)
  B Аллергия на пластмассу протеза
  C Чрезмерная нагрузка на слизистую протезного ложа
  D Токсическое воздействие остаточного мономера
  E Плохой гигиенический уход за протезом
4. Какие ошибки были допущены при изготовлении этого протеза?
  A Врач не обучил пользоваться протезом больного
  B Не были проведены аллергические пробы
  C После полимеризации кювета протеза была подвергнута резкому охлаждению
  D Была проведена формовка недозрелой, жидкой пластмассой
  E Кювета с пластмассой была опущена в горячую воду
5. Какова Ваша врачебная тактика в данном случае?
  A Провести аллергические пробы на краситель и пластмассу
  B Подвергнуть протез повторной полимеризации
  C Изготовить ЦСПП с металлическим базисом
  D Изготовить новый ЧСПП той же конструкции
  E Сделать перебазировку протеза

 

Тест 71

Боьной В., 61 год, явился на повторный прием. Изготавливаются частичные съемные пластиночным протезом (ЧСПП) на верхнюю и нижнюю челюсти. Зубная формула:

   
   

 

Зубы в ортогнатическом соотношении. Слизистая оболочка преддверия рта и полости рта без видимых патологических изменений. Альвеолярный отросток на верхней и нижней челюсти челюстях выражен хорошо. В предидущее посещение врач определил центральтную окклюзию.

Во вссех вопросах по одному правильному ответу.

 

1. Определите потерю жевательной эффективности по Агапову.
  A 76%
  B 85%
  C 78%
  D 88%
  E 84%
2. Определите дефект зубного ряда верхней челюсти у этого пациента по классификации Кеннеди и Бетельмана.
  A По Кеннеди – I класс; по Бетельману – I класс, II подкласс
  B По Кеннеди – I класс; по Бетельману – II класс, II подкласс
  C По Кеннеди – II класс; по Бетельману – I класс, I подкласс
  D По Кеннеди – IV класс; по Бетельману – I класс, I подкласс
  E По Кеннеди – II класс; по Бетельману – II класс, I подкласс
3. Какие клинические этапы нужно провести с данным пациентом от этого посещения до конечного изготовления?
  A Примерка восковой продукции протезов, наложение протезов
  B Проверка конструкции ЧСПП, замена воска на пластмассу, сдача протеза
  C Проверка воскового базиса и зубов ЧСПП в полости рта, обучение пользованию протезом
  D Проверка конструкции ЧСПП, сдача протезов
  E Определение центральной окклюзии, проверка конструкции протеза, замена воска на пластмассу, фиксация в полости рта
4. Какие ошибки были допущены врачом могут быть выявлены и устранены на данном клиническом этапе?
  A Нарушение целостности моделей, неправильное изготовление кламмеров. Несоответствие границ
  B Неправильная загипсовка моделей в окклюдатор. Неправильное определение высоты прикуса
  C Не плотный контакт антагонистов, не правильная постановка зубов
  D Ошибки в определении центральной окклюзии, выборе цвета зубов
  E Деформация базиса, неправильное расположение кламмеров, отсутствие фиксации протеза.
5. Какого диаметра кламмер Вы используете при протезировании данного больного?
  A 0, 6 мм
  B 0, 8-1 мм
  C 0, 4 мм
  D 1, 5 мм
  E 1, 8 мм

 

 

Тест 72

Больная 63 лет, явилась с жалобами н7а утрату зубов, затрудненный прием пищи, эстетический недостаток. Последнее удаление было 1 меяц назад. Причина – осложненный кариес. Объективно: конфигурация лица нарушение из-за уплощения верхней губы и западения щек, носогубные складки выражены. Зубная формула:

 

   
   

 

Сохранившиеся зубы устойчивы. Альвеолярный отросток челюстей средней степени атрофии, покрыт умеренно податливой, без патологических изменений, слизистой оболочкой.

Во всех вопросах по одному правильному ответу.

1. Укажите классификацию зубных рядов у данного пациента по Кеннеди.
  A Верхняя челюсть – I класс; нижняя челюсть - I класс
  B Верхняя челюсть – III класс; нижняя челюсть - II класс
  C Верхняя челюсть – II класс; нижняя челюсть – III класс
  D Верхняя челюсть – I класс; нижняя челюсть – II класс
  E Верхняя челюсть – II класс; нижняя челюсть – I класс
2. Определите группу дефекта при смыкании зубных рядов по Бетельману у данной пациентки
  A I
  B II
  C III
  D IV
  E V
3. Каким методом Вы определите высоту центральной окклюзии?
  A анатомическим
  B антропометрическим
  C физиологическим
  D функциональным
  E Анатомо-физиологическим
4. Выберите из предложенных наиболее эффективный способ установки нижней челюсти в положение центральной окклюзии
  A Пальцевой метод
  B Метод Кантровича
  C Глотание слюны, запрокидывание головы
  D Физиологический метод
  E Метод Бетельмана (смешанный)
5. Какие ошибки допущенные врачом могут быть выявлены и устранены на клиническом этапе проверки конструкции ЧСПП у данной больной?
  A Нарушение целостности моделей, неправильное изготовление кламеров. Несоответствие границ
  B Неправильная загипсовка моделей в окклюдатор. Неправильное определение высоты прикуса
  C Не плотный контакт антагонистов, неправильная постановка зубов
  D Ошибки в определении центральной окклюзии окклюзии, выборе цвета зубов
  E Деформация базиса, неправильное расположение кламмеров, отсутствие фиксации протеза

 

Тест 73

 

Больной В., 59 лет, обратился в клинику с жалобами на утрату зубов, затрудненное пережевывание пищи, нарушение эстетики и речи. Последнее удаление зубов было 6 месяцев назад по поводу осложненного кариеса. Лицо симметрично. Слизистая оболочка полости рта и преддверия без патологических изменений. Зубная формула:

   
   

54û ë 34 зубы подвижны I степени. Перкуссия безболезненна. На Ro-грамме резорбция межзубных перегородок до ½.

Во всех вопросах по одному правильному ответу.

 

1. Укажите классификацию дефектов зубных верхней и нижней челюстей по Бетельману.
  A I класс II подкласс
  B II класс II подкласс
  C I класс I подкласс
  D II класс I подкласс
2. Какова Ваша тактика по отношению к 54û ë 34 зубам, при условии, что на верхней челюсти будет изготавливаться съемный протез?
  A 54û ë 34 зубы покрыть одиночными коронками
  B 54û ë 34 оставить без изменений
  C 54û ë 34 покрыть спаянными металлическими коронками
  D удалить 54û ë 34
  E депульпировать 54û ë 34
3. Какую конструкцию протеза целесообразнее изготовить данному больному на нижнюю челюсть?
  A бюгельный протез с многозвеньевыми опорно-удерживающими кламмерами на 3ù é 3
  B мостовидный протез с опорой на 54ù é 3
  C ЧСПП с удерживающими кламмерами
  D мостовидный протез с опорой на 54ù é 38 зубы
  E мостовидный протез с опорой на é 38 зубы и ЧСПП с кламмерами на 5ù é 8
4. На клиническом этапе «Центральной окклюзии» данному больному следует выполнить:
  A определить высоту центральной окклюзии
  B определить мезио-дистальное соотношение
  C сомкнуть зубы в положении центральной окклюзии
  D установку и фиксацию центральной окклюзии
  E построение протетической плоскости
5. Во время проверки конструкции восковых репродукций протезов у данного больного есть плотное смыкание между искусственными зубами и отсутствует между естественными. Как устранить этот недостаток?
  A вновь получить отпечатки зубов на разогретой пластинке воска
  B снять зубы, заменить их валиками из воска
  C устранить этот недостаток во время полимеризации
  D снять зубы, изготовить валики и переопределить центральную окклюзию
  E этот недостаток устраняет зубной техник в окклюдаторе

 

 

Тест 74

 

Больной Н., 58 лет, обратился в клинику с жалобами на множественную утрату зубов вследствие осложненного кариеса. Объективно:

   
киик киик

Конфигурация лица нарушена, верхняя губа и щеки западают, носогубные складки резко выражены. Коронки 3û ë 3 сохранены на 1/3 высоты коронок, запломбированы, устойчивы. Альвеолярный отросток хорошо выражен, покрыт умеренно податливой слизистой оболочкой, на верхней челюсти бугры хорошо выражены.

Во всех вопросах по одному правильному ответу.

 

1. Определите дефект зубного ряда верхней челюсти по Бетельману.
  A I класс I подкласс
  B I класс II подкласс
  C II класс I подкласс
  D II класс II подкласс
  E III класс
2. Ваша врачебная тактика в отношении 3û ë 3 зубов?
  A удалить
  B изготовить на них восстановительные полные металлические коронки
  C восстановить их коронки штифтовыми конструкциями и изготовить полные коронки
  D отпрепарировать под телескопическая систему фиксации
  E оставить без изменений
3. Как определить плотность смыкания зубов в центральной окклюзии при проверке конструкции частичного съемного протеза?
  A подниманием кончика языка к заднему краю твердого неба
  B медленным открыванием и закрыванием рта
  C введением шпателя в восковый базис и его перемещением в вертикальном направлении
  D введением шпателя между искусственными зубами и зубами-антагонистами
  E кратким постукиванием зубов
4. При проверке восковой репродукции протеза имеется щель между фронтальными зубами верхней и нижней челюстей. В чем причина?
  A определена передняя окклюзия
  B определена задняя окклюзия
  C техник неправильно поставил зубы
  D смещение нижней челюсти влево
  E смещение нижней челюсти вправо
5. Как устранить допущенную ошибку?
  A снять боковые искусственные зубы, изготовить валики и определить центральную окклюзию
  B снять все зубы, изготовить валики и определить центральную окклюзию
  C положить восковую пластину во фронтальном участке и переопределить центральную окклюзию
  D положить на зубной ряд верхней челюсти восковую пластину и переопределить центральную окклюзию
  E отбить модели от окклюдатора, установить их произвольно в правильном положении и загипсовать в окклюдатор

 

 

Тест 75

 

Больной О., 49 лет, обратился в клинику с жалобами на множественное отсутствие зубов на верхней челюсти в результате травмы. Объективно:

   
  киик

Конфигурация лица изменена, щеки и верхняя губа западают, оставшиеся зубы на верхней челюсти устойчивы, коронки высокие, зубы на верхней челюсти не имеют выраженного экватора, на апроксимальных поверхностях 7û ë 67 имеются пломбы. Альвеолярный отросток хорошо выражен, скат пологий, покрыт умеренно податливой слизистой оболочкой. Небо куполообразное. Врач решил изготовить коронки на 765û ë 67 и частичный съемный пластиночный протез на верхнюю челюсть.

Во всех вопросах по одному правильному ответу.

 

1. Определите дефект зубного ряда верхней челюсти по Кеннеди.
  A I
  B II
  C III
  D IV
  E V
2. Выберите вид кламмера для фиксации протеза на верхней челюсти у больного.
  A проволочные удерживающие одноплечие кламмеры
  B многозвеньевые опорно-удерживающие литые кламмеры
  C многозвеньевые проволочные, гнутые кламмеры
  D проволочные гнутые двуплечие кламмеры
  E проволочные гнутые перекидные кламмеры
3. Ваши действия на втором клиническом этапе:
  A припасовка коронок на опорные зубы
  B припасовка и фиксация коронок на опорные зубы
  C определение центральной окклюзии
  D снятие функционального оттиска с верхней челюсти и анатомического с нижней для изготовления протеза
  E снятие анатомического оттиска рабочего с верхней челюсти и вспомогательного с нижней для изготовления протеза
4. Какой слепок следует снять данному больному с верхней челюсти для изготовления протеза?
  A полный анатомический
  B функционально-присасывающийся разгружающий
  C функционально-присасывающийся компрессионный
  D собственно-функциональный компрессионный
  E собственно-функциональный с дифференцированным давлением
5. Из каких этапов состоит определение центральной окклюзии у данного больного?
  A построение протетической плоскости, установка и фиксация центральной окклюзии
  B определение высоты прикуса, установка и фиксация центральной окклюзии
  C установка и фиксация центральной окклюзии, разметка
  D построение протетической плоскости, определение высоты прикуса, разметка
  E определение высоты прикуса, разметка

 

Тест 76

 

Больной Ю., 52 года. Повторный прием. Изготавливаются частичные съемные пластиночным протезом (ЧСПП) на верхнюю и нижние челюсти. Объективно:

   
   

Ортогнатический прикус. Слизистая оболочка преддверия и полости рта без видимых патологических изменений. Альвеолярный отросток на верхней и нижней челюстях выражен хорошо. В предыдущее посещение врач определил центральную окклюзию.

Во всех вопросах по одному правильному ответу.

 

1. Определите потерю жевательной эффективности по Агапову.
  A 76%
  B 85%
  C 78%
  D 88%
  E 84%
2. Определите дефект зубного ряда верхней челюсти у этого пациента по классификации Кеннеди и Бетельмана.
  A по Кеннеди — I класс; по Бетельману — I класс, II подкласс
  B по Кеннеди — I класс; по Бетельману — I класс, II подкласс
  C по Кеннеди — II класс; по Бетельману — I класс, I подкласс
  D по Кеннеди — IV класс; по Бетельману — I класс, I подкласс
  E по Кеннеди — II класс; по Бетельману — II класс, I подкласс
3. Какие клинические этапы нужно провести с данным пациентом от этого посещения до конечного изготовления??
  A примерка восковой продукции протезов, наложение протезов
  B проверка конструкции ЧСПП, замена воска на пластмассу, сдача протеза
  C проверка воскового базиса и зубов ЧСПП в полости рта, обучение пользованию протезом
  D проверка конструкции ЧСПП, сдача протезов
  E определение центральной окклюзии, проверка конструкции протеза, замена воска на пластмассу, фиксация в полости рта
4. Какие ошибки были допущенные врачом могут быть выявлены и устранены на данном клиническом этапе?
  A нарушение целостности моделей, неправильное изготовление кламмеров. Несоответствие границ
  B неправильная загипсовка моделей в окклюдатор. Неправильное определение центральной окклюзии
  C неплотный контакт антагонистов, неправильная постановка зубов
  D ошибки в определении центральной окклюзии, выборе цвета зубов
  E деформация базиса, неправильное расположение кламмеров, отсутствие фиксации протеза
5. Какого диаметра проволоку, Вы используете для изготовления кламмеров при протезировании данного больного?
  A 0, 6-1, 5 мм
  B 0, 8-1 мм
  C 0, 4 мм
  D 1, 5 мм
  E 1, 8 мм

 

Тест 77

 

Больная П., 42 года. Жалобы на жжение, сухость в полости рта, невозможность пользования частичным съемным пластиночным протезом (ЧСПП) верхней челюсти. Протез изготовлен неделю назад. Съемным протезом пользуется впервые. Объективно: слизистая под базисом протеза гиперемирована, отечна. Зубная формула:

   
   

Протез в месте, где был сошлифован отполированный слой, матовый с порами, повторной полировке не поддается.

Во всех вопросах по одному правильному ответу.

 

1. Определите дефект зубного ряда верхней челюсти у этой пациентки по классификации Кеннеди и Бетельмана.
  A по Кеннеди — I класс; по Бетельману — I класс, II подкласс
  B по Кеннеди — I класс; по Бетельману — II класс, II подкласс
  C по Кеннеди — II класс; по Бетельману — I класс, I подкласс
  D по Кеннеди — IV класс; по Бетельману — I класс, I подкласс
  E по Кеннеди — II класс; по Бетельману — II класс, I подкласс
2. Определите потерю жевательной эффективности по Агапову у данной больной.
  A 78%
  B 84%
  C 58%
  D 74%
  E 82%
3. Какова причина патологических изменений слизистой полости рта у данной пациентки?
  A аллергия на краситель (судан)
  B аллергия на пластмассу протеза
  C чрезмерная нагрузка на слизистую протезного ложа
  D токсическое воздействие остаточного мономера
  E плохой гигиенический уход за протезом
4. Какие ошибки были допущены при изготовлении этого протеза?
  A врач не обучил пользоваться протезом больного
  B не были проведены аллергические пробы
  C после полимеризации кювета протеза была подвергнута резкому охлаждению
  D была проведена формовка недозрелой, жидкой пластмассой; кювета с пластмассой была опущена в горячую воду
  E использование пластмассы АКР-15
5. Какова Ваша врачебная тактика в данном случае?
  A провести аллергические пробы на краситель и пластмассу
  B подвергнуть протез повторной полимеризации
  C изготовить ЧСПП с металлическим базисом
  D изготовить новый ЧСПП той же конструкции
  E сделать перебазировку протеза

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1228. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия