Темы самостоятельных работ

5.1.1. Собрать в «Портфолио соискателя» следующие документы: анкетные личные данные (фото, Ф.И.О., дата рождения, гражданство, домашний адрес, фактическая прописка, домашний телефон, сотовый телефон, электронная почта, семейное положение, дети (количество и возраст детей), образование, специальность по диплому, сведения о дополнительном образовании, владение иностранным языком (разговорная речь, чтение, перевод свободный, перевод со словарем), количество лет фактической работы, знание компьютера (в какой степени, названия программ), наличие загранпаспорта, наличие автомобиля и водительского удостоверения, вредные привычки, хобби, уровень зарплаты и что за эти деньги вы готовы сделать на своей новой должности); резюме молодого специалиста, аттестат/дипломы – копии, 1-2 фотографии паспортного размера; характеристику или рекомендательное письмо вы можете попросить на прежнем месте работы, по месту прохождения прак­тики или стажировки - даже если это не отражено в вашей трудовой книжке; копия трудовой книжки; медицинская книжка, сертификаты об окончании курсов, тренингов; копии паспорта, ИНН, страхового пенсионного свидетельства, медицинского страхового свидетельства, водительского удостоверения; творческие работы, публикации в СМИ; письменное заключение о результатах самотестирования; мини-сочинение «Как я представляю свою будущую карьеру?».

5.1.2. Задание «Если вы претендуете на руководящую должность». Провести самообследование, выявляющее ваши особенности личности в качестве руководителя, со ссылками на источники в литературе. Ответить на вопрос: какой вы руководитель? Литература: Самыгин, С. И. Психология управления / Сергей Иванович Самыгин, Людмила Дмитриевна Столяренко. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1997. – 512 с. – С. 260 – 296, 304 – 306.

5.1.3. Исследование отношения к работе учителя как к своей квалификации. Провести самообследование, выявляющие ваши особенности личности в качестве учителя со ссылками на источники в литературе. Ответы отражают впечатления соискателя от педагогической практики в школе. Литература: Литвинцева, Н. А. Психологические тесты для деловых людей. Приложение к журналу «Управление персоналом» / Н. А. Литвинцева. – М.: Журнал «Управление персоналом», 1996. – 317 с. – С. 100 – 112.

5.1.4. Проведение самостоятельного тренинга самопрезентации с целью наилучшей подготовки к ведению переговоров и отработки навыков саморегуляции.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1. Грецов, А. Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога /Андрей Геннадьевич Грецов. – СПб.: Питер, 2005. – 217 с. – ISBN 5-469-00775-8.

2. Каткова, Е. Н. Психологический практикум: Эффективные технологии трудоустройства: учебно-методическое пособие / Елена Николаевна Каткова. – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2007. – 97 с. – ISBN 978-5-85094-289-2.

3. Каткова, Е. Н. Эффективные технологии трудоустройства: учебно-методическое пособие / Елена Николаевна Каткова, Снежана Михайловна Ситяева. – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2007. – 132 с. – ISBN 978-5-85094-277-9.

4. Морозов, Н. П. Как найти работу своей мечты / Николай Петрович Морозов. – СПб.: Питер, 2005. – 192 с. – ISBN 5-469-00777-4.

5. Отличный старт – успешная карьера. Памятка выпускникам учебных заведений профессионального образования. Служба занятости – молодым специалистам /Департамент Федеральной государственной службы занятости населения по Хабаровскому краю. – Хабаровск, 2004. – 32 с.

6. Уильямс, Л. Полный справочник по собеседованию /Линн Уильямс; пер. с англ. Н. Григорьевой. – М.: Издательство «ФАИР», 2006. – 256 с. – ISBN 5-8183-1155-4.

7. Шульц, Д. Психология и работа /Дуэйн Шульц, Сидни Шульц. – СПб.: Питер, 2003. – 560 с. – (Серия «Мастера психологии»). – ISBN 5-94723-210-3.

Дополнительная литература

1. Абросимов, В. А. Как найти работу / Виктор Александрович Абросимов. – М.: Ось-89, 2000. – 221 с. – ISBN 5-86894-342-2.

2. Абульханова-Славская, К. А. Социальное мышление личности: проблемы и стратегии исследования / К. А. Абульханова-Славская //Психологический журнал. – 1994. - № 4.– С. 39 – 55.

3. Аверьянов, Г.Г. Как выжить выпускнику и молодому специалисту / Геннадий Геннадьевич Аверьянов. – СПб.: Издательский Дом «Нева», 2003. – 224 с. – ISBN 5-7654-2899-1.

4. Агеев, В. С. Теория социальной идентичности и ее эмпирические верификации /В. С. Агеев, А. К. Толмасова //Психология самосознания: хрестоматия. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2000. – 672 с. – ISBN 5-89570-014-4. – С. 624 – 638.

5. Анастази, А. Психологическое тестирование / Анна Анастази, Сьюзан Урбина. – СПб.: Питер, 2001. – 688 с. – (Серия «Мастера психологии»). – ISBN 5-272-00106-0.

6. Атаманова, Р. И. Поиск работы: (Домаш. психолог XXI в.) / Раиса Ивановна Атаманова. – М.: Бизнес-шк. " Интел-синтез", 2001. – 191 с. – ISBN 5-87057-258-4.7. Бажова, М. А. Живи по своим правилам! Поиск достойной работы / Мария Александровна Бажова. – М.: Диалектика, 2005. – 288 с. – ISBN 5-8459-0726-8.

8. Белланже, Л. Переговоры: [пер. с франц.] / Лионель Белланже; под ред. И. В. Андреевой. – СПб.: Издательский дом «Нева», 2003. – 128 с. – ISBN 5-7654-2307-8.

9. Берк, Д. Подготовка к собеседованию: Как получить желанную работу / Диана Берк. – М.: КОНСЭКО: ХГС, 1994. – 96 с. – ISBN 5-88055-007-9.10. Бодров, В. А. Психология профессиональной пригодности / Вячеслав Алексеевич Бодров. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511 с. – (Современное образование). – ISBN 5-9292-0048-3.

11. Большаков, В. Ю. Психотренинг: социодинамика, упражнения, игры / В. Ю. Большаков. – СПб.: Социально-психологический центр, 1996. – 380 с. – ISBN 5-89121-003-7.

12. Бьюзен, Т. Интеллектуальный руководитель: [пер. с англ. Г. И. Левитан] / Тони Бьюзен, Тони Доттино, Ричард Израэль. – Мн.: ООО «Попурри», 2001. – 256 с. – (Серия «Успех!»). – ISBN 985-438-675-9.

13. Васильева, И. И. К вопросу об «иррациональности» экономического человека / И. И. Васильева // Психологический журнал. – 1991. - № 4. – С. 159 – 169.

14. Вербова, К. В. Психодиагностика склонностей и способностей к педагогической деятельности / К. В. Вербова, Г. В. Парамей//Вестник МГУ. – Сер. 14. «Психология». – 1990. – №2 – С. 66 – 70.

15. Волкова, Т. Р. Секреты поиска работы / Татьяна Робертовна Волкова. – М.: Генезис, 2003. – 124 с. – ISBN 5-85297-073-5.

16. Волынская, Л. Б. Свобода и детерминизм в выборе смысла жизни / Л. Б. Волынская //Философские науки. – 2002. - № 3. – С. 17 – 31.

17. Горелова, Г. Г. Кризисы личности и педагогическая профессия / Г. Г. Горелова. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2004. – 320 с. – ISBN 5-89502-609-5.

18. Грехнев, В. С. Культура педагогического общения: Кн. для учителя / Вадим Сергеевич Грехнев. – М.: Просвещение, 1990. – 144 с.- (Мастерство учителя: идеи, советы, предложения). – ISBN 5-09-001766-2.

19. Гриффит, С. Работа по всему миру или Как зарабатывать деньги, путешествуя по свету: [Пер. с англ. с изм. и доп. О. Маховая, С. Янковая] / Сьюзан Гриффит. – М.: Внешторгиздат-М, 1999. – 511 c. – ISBN 5-93234-002-5.20. Даниличева, Н. А. Психология профессионального выбора / Нелли Александровна Даниличева, Л. А. Балакирева. – СПб.: ООО " СЛП", 1998. – 143 с. – ISBN 5-85091-040-9.

21. Зиверт, Х. Тестирование личности – [Пер. с нем. В.А. Лаврентьева] / Хорст Зиверт. – М.: АО Интерэксперт, 1998. – 198 с. – ISBN 5-85523-030-9.

22. Зиглар, З. Умение добиваться успеха для «чайников»: уч. пос. [Пер. с англ.] / Зиг Зиглар. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2000. – 224 с. – ISBN 5-8459-0092-1 (рус.).

23. Иванова, Е. Самопрезентация за 15 минут / Е. Иванова. – Ростов н/Д: «Феникс», 2005. – 185 с. – (Лидер продаж). – ISBN 5-222-06106-Х.

24. Исикава, К. Японские методы управления качеством: [сокр. пер. с англ.] / Каору Исикава; науч. ред. и авт. предисл. А. В. Гличев. – М.: Экономика, 1988. – 215 с. – ISBN 5-282-00114-4.

25. Истратова, О. Л. Справочник психолога-консультанта организации / Оксана Николаевна Истратова, Татьяна Валентиновна Эксакусто. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 638 с. – (Справочник). – ISBN 5-222-08065-х.

26. Как сбалансировать работу и личную жизнь: [ пер. с англ. Т. Гутниковой, Н. Ермильченко] / под ред. О. Нижельской, И. Фатиевой, Р. Пискотиной. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 202 с. – (Серия «Классика Harvard Business Review»). – ISBN 5-9614-0222-3.

27. Каппони, В. Как делать все по-своему, или Ассертивность – в жизнь! [Пер. с чешского А.В. Агаркова] / Вера Каппони, Томаш Новак. – СПб.: Питер, 1995. – 188 с. – (Серия «Искусство быть»). – ISBN 5-7190-0051-8.

28. Карташов, С. А. Трудоустройство: поиск работы: учеб. пособие для студентов / Сергей Александрович Карташов, Ю. Г. Одегов, И. А. Кокорев; Рос. экон. акад. им. Г.В. Плеханова. – М.: Экзамен, 2004. – 382 с. – ISBN 5-94692-984-4.

29. Качанов, Ю. Л. Проблема ситуационной и трансверсальной идентичности личности как агента социальных отношений / Ю. Л. Качанов//Психология самосознания: хрестоматия. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2000. – 672 с. – ISBN 5-89570-014-4. – С. 613 – 623.

30. Кийосаки, Р. Т. Богатый папа, бедный папа: [пер. с англ. Е.А. Мартинкевич] / Роберт Кийосаки, Шэрон Лектер. – Мн.: ООО «Поппури», 2003. – 272 с. – (Серия «Успех!»). – ISBN 985-438-879-4.

31. Клегг, Б. Как провести собеседование: [пер. с англ.] / Брайан Клегг; под ред. И.В. Андреевой. – СПб.: Издательский Дом «Нева», 2003. – 192 с. – ISBN 5-7654-2917-3.

32. Кнебель, Х. Правильно ли я веду себя при устройстве на работу: [пер. с нем.] / Хайнц Кнебель. – М.: Интерэскперт: Нолидж, 1996. – 270 с. – ISBN 5-85523-023-6.

33. Кови, С. Р. Семь навыков высокоэффективных людей. Возврат к этике характера: [пер. с англ.] /Стивен Р. Кови. – М.: Вече, Персей, АСТ, 1998. – 480 с. – («Познай себя»). – ISBN 5-7141-0220-4.

34. Корнилова, Т. В. Личностные предпосылки успешности деятельности брокера / Т. В. Корнилова, В. Г. Булыгина, А. П. Корнилов //Психологический журнал. – 1993. – № 1. – С. 90 – 99.

35. Корнилова, Т. В. Сравнение личностных особенностей российских и американских студентов (по опроснику А. Эдвардса) / Т. В. Корнилова, Е. Л.Григоренко //Вопросы психологии. – 1995. – № 5.– С. 108 – 115.

36. Корнилова, Т. Н. Диагностика мотивации и готовности к риску / Т. Н. Корнилова. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1997. – 232 с. – ISBN 5-201-02256-1.

37. Коростылева, Л. А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Людмила Алексеевна Коростылева. – СПб.: Изд-во «Речь», 2005. – 222 с. – ISBN 5-9268-0369-1.

38. Кроник, А. А. Психология человеческих отношений / Александр Александрович Кроник, Екатерина Анатольевна Кроник. – Дубна: Издательский центр «Феникс», Издательство «Когито-Центр», 1998. – 224 с. – ISBN 5-87905-080-7; 5-89353-006-3.

39. Лайнс, Дж. 30 минут для подготовки резюме (в поисках новой работы) / ДжунЛайнс. – М.: ЗАО ТСЦ " ТЕХНИС", Лори-пресс, 2000. – 80 с. – ISBN 5-85582-087-4.

40. Лайнс, Дж. 30 минут до собеседования (в поисках новой работы) / ДжунЛайнс. – М.: ЗАО ТСЦ " ТЕХНИС", Лори-пресс, 2002. – 80 с. – ISBN 5-85582-058-0.

41. Леонтьев, Д. А. Системно-смысловая природа и функции мотива / Д. А. Леонтьев// Вестник МГУ. – Сер. 14. «Психология». – 1993. – №2. – С. 73 – 81.

42. Литвинцева, Н. А. Психологические тесты для деловых людей. Приложение к журналу «Управление персоналом» / Н. А. Литвинцева. – М.: Журнал «Управление персоналом», 1996. – 317 с. – ISBN 5-87057-030-1.

43. Лоренц, М. Поиск работы: как дойти до интервью: [пер. с нем. О. Е. Ефимцевой] / Михаэль Лоренц, Ута Роршнайдер. – М.: ОМЕГА-Л, 2006. – 144 с. – ISBN 5-365-00291-1.

44. Лоренц, М. Собеседование при приеме на работу: [пер. с нем. М.А. Скворцовой] / Михаэль Лоренц, Ута Роршнайдер. – М.: ОМЕГА-Л, 2006. – 144 с. – ISBN 5-370-00021-2.

45. Мейган, М. Работа с персоналом: введение в должность / Майкл Мейган. – СПб.: Питер, 2002. – 160 с. – (Серия «Эффективный тренинг»). – ISBN 5-318-00751-1.

46. Мейтлэнд, Й. Как устроиться на работу? Правильные ответы на 101 вопр. при собеседовании: [пер. с англ. О.Д. Мешкова, Г.Ю. Щербак] / Йан Мейтлэнд; – М.: Галактика-ИГМ, 1998. – 182 с. – ISBN 5-88491-006-1.

47. Мель, Ю. Социальная компетентность как цель психотерапии: проблема образа Я в ситуации социального перелома / Ю. Мель //Вопросы психологии. – 1995. – № 5.– С. 61 – 68.

48. Мессмер, М. Поиск работы для " чайников" / Макс Мессмер. – М.: Диалектика, 2005. – 223 с. – ISBN 5-8459-00732-2.

49. Мессмер, М. Поиск работы: полез. рекомендации для каждого, кто занимается поиском работы: учеб. пособие: [пер. с англ.] / Макс Мессмер. – М.: Диалектика: Вильямс, 2000. – 223 с. – ISBN 5-8459-0098-0.

50. Мириманова, М. С. Конфликтология: учебник для студ. сред. учеб. заведений / М. С. Мириманова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 320 с. – ISBN 5-7695-1029-3. – С. 277 – 282, 286 – 290.

51. Мирошник, С. В. Закон и мотивация труда / Светлана Валентиновна Мирошник. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. – 256 с. – (Серия «Новые технологии»). – ISBN 5-241-00261-8.

52. Морнель, П. Технологии эффективного найма / Пьер Морнель. – М.: ООО «Добрая книга», 2002. – 264 с. – ISBN 5-94015-008-Х.

53. Найт, С. Руководство по NLP: моделирование и выбор перспективы в бизнесе – [Пер. с англ. М. Юркан] /Сьюзен Найт. – СПб.: Речь, 2000. – 224 с. – ISBN 5-9268-0012-9.

54. Пархимчик, Е. П. Как найти работу / Евгений Павлович Пархимчик. – Минск: Амалфея, 1998. – 303 с. – ISBN 985-6015-82-0.

55. Пауэлл, Т. Психотренинг по методу Хосе Сильвы / Т. Пауэлл, Дж. Пауэлл. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 192 с. – (Серия «Сам себе психолог»). – ISBN 5-88782-079-9.

56. Петровская, Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга / Лариса Андреевна Петровская. – М.: изд-во Моск. ун-та, 1982. – 168 с.

57. Платонов, К. К. Психологический практикум / Константин Константинович Платонов. – М.: Просвещение, 1980. – 200 с. – С. 122 – 135.

58. Поляков, В. А. Как получить хорошую работу в новой России: практ. руководство для тех, кто остался без работы или хочет ее сменить /Валерий Анатольевич Поляков. – М.: ИНФРА-М, 1995. – 169 с. – ISBN 5-86225-169-3.

59. Портер, П. К. Разбуди в себе гения: [пер. с англ. М. В. Драко] /П. К. Портер. – Мн.: ООО «Поппури», 2002. – 304 с. – (Серия «Живите с умом»). – ISBN 985-438-571-Х.

60. Постылякова, Ю. В. Ресурсы совладания со стрессом в разных видах профессиональной деятельности / Ю. В. Постылякова//Психологический журнал. – 2005. – № 6. – Т. 26.– С. 35 – 43.

61. Правила деловых отношений /сост. М. Э. Чупрякова. – Екатеринбург: Изд-во «Литур», 2001. – 256 с. – ISBN 5-89648-074-1.

62. Практикум по общей и экспериментальной психологии: учеб. пособие / В. Д. Балин, В. К. Гайда, В. А. Ганзен и др.; под общ. ред. А. А. Крылова. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1987. – 225 с. – С. 238 – 250.

63. Профессиональная диагностика и практикум по профдиагностике. В 2 ч. Ч. 1. / сост. Е. М. Павлютенков, З. М. Павлютенкова, Н. А. Подымов. – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во Комс. н/А гос. пед. ин-та, 1990. – 99 с.

64. Профессиональная диагностика и практикум по профдиагностике. В 2 ч. Ч. 2. / сост. Е. М. Павлютенков. – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во Комс. н/А гос. пед. ин-та, 1988. – 94 с.

65. Психологическое сопровождение выбора профессии: научно-методическое пособие / автор. колл.: Л. М. Митина, Л. В. Брендакова и др. – М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1998. – 184 с. – ISBN 5-89502-016-8; 5-89349-016-4.

66. Психология здоровья: учебник для вузов / под ред. Г. С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2003. – 607 с. – (Серия «Учебник для вузов»). – ISBN 5-318-00668-Х.

67. Психология и педагогика в профессиональной подготовке сотрудников органов внутренних дел / под ред. А. Ф. Дунаева, А. С. Батышева. В 5 ч. Ч. 1, 2. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1992. – 174 с.

68. Психология и педагогика в профессиональной подготовке сотрудников органов внутренних дел / под ред. А. Ф. Дунаева, А. С. Батышева. В 5 ч. Ч. 3. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1992. – 108 с.

69. Психология и педагогика в профессиональной подготовке сотрудников органов внутренних дел / под ред. А. Ф. Дунаева, А. С. Батышева. В 5 ч. Ч. 4, 5. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1992. – 82 с.

70. Пташник, Т. М. Все о резюме: поможет составить идеальное резюме / Татьяна Михайловна Пташник. – М.: Высшая школа, 2004. – 48 с. – ISBN 985-06-0962-1.71. Пустозерова, В. М. Образцы трудовых договоров: правила оформления. Юрид. рекомендации / Виктория Михайловна Пустозерова. – М.: Приор-издат, 2003. – 208 с. – ISBN 5-9512-0065-2.72. Работа сегодня: Как найти, как устроиться, как преуспеть / сост. Е. Л. Сорокина. – М.: Творч. центр " Сфера", 1996. – 107 с. – ISBN 5-89144-006-7.

73. Реан, А. А. Практическая психодиагностика / Артур Александрович Реан. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001. – 224 с. – ISBN 5-288-01749-2.

74. Реан, А. А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика / А. А. Реан, А. Р. Кудашев, А. А. Баранов. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. – 470 с. – (Психология-лучшее). – ISBN 5-93878-211-2.

75. Реан, А. А. Факторы стрессоустойчивости учителей / А. А. Реан, А. А. Баранов//Вопросы психологии. – 1997. – № 1.– С. 45 – 54.

76. Ребрик, С. Б. Презентация: 10 уроков / Сергей Борисович Ребрик. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. – 200 с. – ISBN 5-699-04894-4.

77. Регуш, Л. А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего /Людмила Александровна Регуш. – СПб.: Речь, 2003. – 352 с. – ISBN 5-9268-0206-7.

78. Резапкина, Г. В. Я и моя профессия: Программа профессионального самоопределения для подростков: учебно-методическое пособие для школьных психологов и педагогов / Г. В. Резапкина. – М.: Генезис, 2004. – 125 с. – ISBN 5-98563-002-1.

79. Романова, Е. С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы / Евгения Сергеевна Романова. – СПб.: Питер, 2006. – 464 с. – ISBN 5-94723-558-7.

80. Рощин, С. К. Психология успешного предпринимательства в США / С. К. Рощин// Психологический журнал. – 1993. – № 5.– С. 98 – 109.

81. С чего начинается карьера: учебное пособие для выпускников профессионального образования / сост. И. В. Карепанова, О. А. Шабурова. – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во ГОУ ВПО «КнАГПУ», 2005. – 110 с.

82. Самоукин, А. И. Выбор профессии: путь к успеху / Александр Иванович Самоукин, Наталья Васильевна Самоукина. – Дубна: ООО «Феникс+», 2000. – 192 с. – ISBN 5-9279-0002-Х.

83. Самыгин, С. И. Психология управления /Сергей Иванович Самыгин, Людмила Дмитриевна Столяренко. – Ростов н/Д: Изд-во «Феникс», 1997. – 512 с. – ISBN 5-85880-541-8.

84. Собчик, Л. Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики / Людмила Николаевна Собчик. – СПб.: Издательство «Речь», 2003. – 624 с. – ISBN 5-9268-0195-8.

85. Справочник карьериста. Журнал-ежегодник газеты «Ведомости». – М.: Издательство газеты «Ведомости»; Московский студенческий центр, 2004 – 2005. – 214 с.

86. Стивенс, М. Выигрывая на вашем собеседовании: Полн. набор действий: [пер. с англ.] /Майкл Стивенс. – М.: ИНФРА-М, 1996. – 109 с. – ISBN 5-86225-099-9.

87. Стрелков, Ю. К. Инженерная и профессиональная психология / Юрий Константинович Стрелков. – М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2001. – 360 с. – ISBN 5-7695-0651-2; 5-06-003928-5.

88. Стюарт, Дж. Оперативный тренинг / Джим Стюарт. – СПб.: Питер, 2001. – 128 с. – (Серия «Эффективный тренинг»). – ISBN 5-318-00122-Х.

89. Суховершина, Ю. В. Тренинг коммуникативной компетенции / Юлия Валерьевна Суховершина, Елена Петровна Тихомирова, Юлия Евгеньевна Скоромная. – М.: Академический Проект; Трикста, 2006. – 112 с. – (Информационные технологии). – ISBN 5-8291-0651-5; 5-902358-71-Х.

90. Тернер, К. Мы рождены для успеха: Как реализовать свой безграничный потенциал / Колин Тернер. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. – 352 с. – (Настольная книга бизнесмена). – ISBN 5-8183-0197-4.

91. Тесты для отбора персонала / авт.-сост. Л. Г. Серова. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 253 с. – (Психологический практикум). – ISBN 5-222-07794-2.

92. Трофимова, Н. М. Возрастная психология / Нелли Михайловна Трофимова, Тамара Федоровна Пушкина, Наталья Вячеславовна Козина. – СПб.: Питер, 2005. – (Серия «Учебное пособие»). – ISBN 5-469-00533-Х.

93. Фокс, Дж. Не торопитесь посылать резюме: Нетрадиционные советы тем, кто хочет найти работу своей мечты: [пер. с англ.] – 2-е изд. /Джеффри Фокс. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – 189 с. – ISBN 5-9614-0162-6.94. Фомина, Л. Как найти работу / Лада Фомина. – М.: Просп.: ТК Велби, 2002. – 285 с. – ISBN 5-902171-51-2.

95. Фрай, Р. Как успешно пройти собеседование: 101 подсказка: [пер. с англ. Е. Трусовой] / Рей Фрай. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 216 с. – ISBN 5-8183-0700-1.

96. Франкл, В. Э. Человек в поисках смысла: cб. [Пер. с англ. и нем.] / Виктор Эмиль Франкл; oбщ. ред. Л. Я. Гозмана, Д. А. Леонтьева. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с. – (Б-ка зарубежной психологии). – ISBN 5-01-001606-0.

97. Хилл, Н. Думай и богатей. Как превратить мысли – в деньги: [пер. с англ. А. А. Грузберга] / Наполеон Хилл. – Екатеринбург: Изд-во «Литур», 2001. – 304 с. – ISBN 5-89648-026-1.

98. Ходгсон, С. Блестящие ответы на трудные вопросы при приеме на работу: [перевод с англ.] / Сюзан Ходгсон. – М.: Вершина, 2006. – 171 с. – ISBN 5-9626-0104-1.

99. Чекалов, Д. А. Психоанализ успеха / Денис Александрович Чекалов. – СПб.: ИК «Невский проспект», 2005. – 160 с. – (Серия «Сделай жизнь!»). – ISBN 5-94371-866-4.

100. Шевандрин, Н. И. Социальная психология в образовании. В 2 ч. Ч. 1. Концептуальные и прикладные основы социальной психологии / Н. И. Шевандрин. – М.: ВЛАДОС, 1995. – 544 с. – ISBN 5-87065-066-6. – С.459 – 469.

101. Шевчук, Т. С. Вы ищете работу: Практ. советы по поиску работы в России / Татьяна Семеновна Шевчук.– М.: Маркетинг, 2002. – 107 с. – ISBN 5-94462-227-X.

102. Щур-Труханович, Л. В. Содержание трудового договора в условиях нового правового регулирования / Л. В. Щур-Труханович. – М.: Изд-во «Финпресс», 2006. – 288 с. – (Б-ка журнала «Кадры предприятия». Выпуск 5). – ISBN 5-8001-0073-Х (978-5-8001-0073-0).

103. Эффективное поведение на рынке труда: учебно-методическое пособие для студентов вузов. В 2 ч. Ч. 1 / сост. Л. Н. Герасимова, Т. В. Ситникова. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2003. – 19 с.

104. Эффективное поведение на рынке труда: учебно-методическое пособие для студентов вузов. В 2 ч. Ч. 2 / сост. Л. Н. Герасимова, Т. В. Ситникова. – Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2003. – 23 с.

105. Эффективное трудоустройство: Что нужно знать каждому, кто ищет хорошо оплачиваемую и интересную работу или выбирает учеб. заведение, профессию, специальность: справ. пособие / сост. Н. И. Сердюк. – М.: А и Б, 1999. – 254 с. – ISBN 5-89227-019-1.

106. Ядов, В. А. Социальные и социально-психологические механизмы формирования социальной идентичности / В. А. Ядов//Психология самосознания: хрестоматия. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2000. – 672 с. – ISBN 5-89570-014-4. – С. 589 – 601.

7. Контроль знаний студентов. Задание к зачету. Текущий контроль осуществляется в виде подготовки и защиты заданий (резюме, сопроводительное письмо, автобиография, индивидуальный план карьеры и т. д.). Промежуточный контроль включает оценку регулярности посеще­ния лекционных, практических занятий. Итоговый контроль осуществляется в виде зачета. Для получения зачета студент должен посещать все занятия, прояв­лять активность в аудитории на практических занятиях и семинарах, иметь положительные отметки за индивидуальные домашние задания, владеть теоретическим материалом. Студенты готовят папку соискателя (в том числе в электронном виде), с ней приходят на зачет, который проходит в форме собеседования с потенциальным работодателем. Цель зачета: студенты демонстрируют навыки самопрезентации, засчитывается успешное «трудоустройство» на зачете.

8. Рейтинговая оценка успеваемости по предмету «Эффективные технологии трудоустройства».

Вводные замечания. Расчет баллов рейтинга будет производиться по следующей схеме: из 100 баллов возможных, 60 баллов студент может набрать за текущую работу по предмету, а 40 баллов отводится на зачетное мероприятие. Зачет засчитывается студенту в том случае, если он по рейтингу набрал 60 – 100 баллов по итогам выполнения всех запланированных учебных работ.