Семестровые контрольные мероприятия (СКМ), 4 семестр
Формы проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации По результатам 4-го семестра изучения дисциплины:
4.5. Формы проведения и содержание мероприятий промежуточной аттестации Темы контрольных работ к разделу 1 1. Провести теоретический анализ и диагностику по тесту ШТУР. Взять выборку 20-25 человек (класс) обработать статистически. Сделать выводы. 2. Провести теоретический анализ и оценку интеллектуально-познавательной сферы личности. Сделать статистическую обработку и выводы. 3. Провести теоретический анализ и диагностику готовности к школе. Обработать полученные данные и сделать выводы 4. Провести теоретический анализ теста и диагностику по Д. Векслеру. Сделать статистическую обработку данных и выводы. 5. Провести теоретический анализ и диагностику по тесту Амтхауэра. Сделать статистическую обработку данных и выводы. 6. Провести диагностику учебных достижений, обработать данные и сделать интерпретацию. 7. Провести диагностику природных психофизиологических особенностей человека. 8. Провести диагностику с помощью теста ГИТ, обработать и интерпретировать данные. 9. Провести диагностику памяти, внимания, используя классические экспериментальные методики, например, тест Р. Мейли, тест Бентона, проба Берштейна и т. д. 10. Провести диагностику внимания и невырбального мышления, используя Матрицы Дж. Равенна. Темы контрольных работ к разделу 2
1. Типология и диагностика свойств личности по параметру направленности. Провести теоретический анализ и исследование. Обработать статистические данные, построить профиль. По возможности разработать компьютерную обработку. 2. Типология и психодиагностика свойств личности по параметру реактивности. Провести теоретический анализ и исследование. Обработать статистические данные, построить профиль. По возможности разработать компьютерную обработку. 3. Типология и диагностика свойств личности по параметру активности. Провести теоретический анализ и исследование. Обработать статистические данные, построить характерологический профиль. По возможности разработать компьютерный вариант теста. 4. Диагностика интересов, склонностей и способностей человека по параметру возможностей личности. Провести теоретический анализ и исследование, статистически обработать данные, построить профиль. По возможности разработать компьютерную обработку. 5. Провести теоретический анализ и исследование по экспериментально-психологической методике изучения фрустрационных реакций. Обработать статистически, сделать выводы. 6. Провести теоретический анализ теста ММРI, обработать данные статистически и оформить вывод. 7. Провести теоретический анализ теста 16 PF, обработать данные статистически и оформить выводы. 8. Провести теоретический анализ теста и диагностику по опроснику А.Е. Личко ПДО. Обработать данные и сделать выводы. 9. Провести теоретический анализ теста и диагностику по опроснику К. Леонгарда. Обработать данные и сделать выводы. 10. Провести теоретический анализ и исследование по тесту Люшера. Обработать статистически, сделать выводы. 11. Провести теоретический анализ и исследование по тесту Розенцвейга. Обработать данные статистически и оформить выводы. 12. Провести теоретический анализ и исследование по тесту ТАТ. Обработать данные статистически и оформить выводы. 13. Провести теоретический анализ и исследование по методике исследования УСК. Обработать данные статистически и оформить выводы.
|