Химическое загрязнение почв города
Цель работы: получение практических навыков определения показателей химического загрязнения почв города.
Материалы и оборудование: микрокалькулятор
Задание: определить степень опасности загрязнения городских почв, установить, какие загрязнители вносят наибольший вклад в Zc. Описать выявленные геохимические аномалии, установив, какие загрязнители представляют наибольшую опасность для экосистем и здоровья человека.
Таблица 3 – Варианты заданий для оценки степени опасности
загрязнения почв (указана концентрация загрязнителей,
мг/кг)
Вариант
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Район 1
| HS
| 0, 69
| 12, 5
| 96, 2
| 2, 5
| 63, 2
| 23, 0
| 1, 3
| 52, 0
| 0, 2
| 8, 5
| 25, 6
| 65, 2
| HCO3
| 0, 21
| 1, 3
| 1, 4
| 520, 6
| 25, 6
| 2, 6
| 516, 3
| 52, 3
| 518, 5
| 365, 2
| 89, 6
| 56, 2
| Cl
| 32, 4
| 25, 5
| 45, 6
| 10, 8
| 112, 3
| 65, 2
| 25, 6
| 69, 5
| 18, 8
| 65, 2
| 16, 5
| 45, 2
| SO4
| 0, 01
| 1, 2
| 65, 2
| 1, 5
| 64, 2
| 18, 9
| 54, 5
| 12, 3
| 1, 5
| 10, 5
| 12, 1
| 33, 2
| Zn
| 0, 002
| 63, 3
| 3, 2
| 15, 6
| 15, 2
| 42, 0
| 1, 9
| 22, 6
| 17, 6
| 56, 2
| 25, 6
| 65, 5
| NH3
| 0, 5
| 10, 5
| 12, 2
| 10, 5
| 2, 6
| 15, 2
| 12, 3
| 16, 2
| 17, 5
| 25, 2
| 12, 5
| 52, 5
| Нитр.
| 0, 13
| 2, 6
| 13, 6
| 5, 6
| 21, 1
| 63, 2
| 8, 0
| 8, 6
| 5, 6
| 12, 3
| 39, 6
| 12, 7
| Район 2
| HS
| 0, 67
| 20, 0
| 109, 5
| 3, 8
| 60, 2
| 15, 2
| 1, 6
| 117, 8
| 0, 1
| 14, 5
| 36, 9
| 58, 9
| HCO3
| 0, 21
| 1, 2
| 2, 8
| 650, 0
| 30, 9
| 13, 8
| 319, 6
| 69, 0
| 540, 2
| 590, 5
| 98, 5
| 182, 5
| Cl
| 7, 3
| 13, 6
| 42, 8
| 12, 6
| 108, 2
| 35, 9
| 30, 2
| 58, 5
| 10, 6
| 35, 8
| 22, 5
| 56, 5
| SO4
| 0, 005
| 3, 6
| 36, 2
| 2, 3
| 35, 6
| 28, 5
| 62, 5
| 12, 0
| 2, 3
| 12, 5
| 10, 4
| 39, 1
| Zn
| 0, 001
| 56, 3
| 2, 5
| 21, 2
| 15, 2
| 96, 0
| 12, 5
| 18, 6
| 24, 2
| 46, 5
| 39, 0
| 69, 1
| NH3
| 0, 7
| 15, 6
| 10, 0
| 16, 6
| 3, 0
| 19, 8
| 65, 6
| 15, 3
| 12, 6
| 32, 6
| 19, 9
| 40, 2
| Нитр.
| 0, 005
| 12, 8
| 23, 3
| 7, 0
| 14, 2
| 90, 5
| 16, 3
| 11, 6
| 12, 0
| 12, 3
| 46, 8
| 18, 8
| Район 3
| HS
| 0, 67
| 11, 4
| 100, 5
| 3, 8
| 93, 4
| 9, 9
| 1, 5
| 99, 5
| 0, 1
| 14, 8
| 30, 5
| 58, 6
| HCO3
| 0, 21
| 1, 2
| 1, 8
| 690, 4
| 56, 2
| 10, 2
| 465, 5
| 44, 7
| 538, 0
| 589, 6
| 102, 0
| 130, 6
| Cl
| 19, 3
| 16, 3
| 52, 3
| 11, 6
| 92, 0
| 40, 6
| 29, 3
| 57, 9
| 9, 6
| 40, 5
| 15, 3
| 58, 9
| SO4
| 0, 004
| 2, 5
| 66, 3
| 1, 0
| 60, 0
| 65, 2
| 66, 5
| 12, 5
| 1, 0
| 16, 8
| 12, 3
| 45, 8
| Zn
| 0, 001
| 58, 9
| 2, 8
| 18, 5
| 15, 4
| 33, 0
| 1, 6
| 13, 5
| 16, 5
| 50, 8
| 32, 1
| 78, 0
| NH3
| 0, 3
| 19, 2
| 9, 6
| 14, 0
| 3, 0
| 56, 6
| 42, 2
| 22, 0
| 10, 0
| 18, 8
| 8, 8
| 42, 1
| Нит-раты
| 0, 004
| 12, 5
| 4, 5
| 7, 0
| 18, 9
| 77, 8
| 14, 9
| 9, 9
| 8, 0
| 12, 3
| 58, 1
| 29, 6
| Таблица 4 – Варианты заданий для характеристики геохимических
аномалий
Вещ-ества
| Варианты
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Pb
| 824*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Zn
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ti
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Cu
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| V
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Ga
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Cr
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Примечание: * – в числителе – накопление в почве геохимических аномалий веществ техногенного происхождения, т; в знаменателе – площадь аномалий, км2
Ход работы:
1 Описать методику определения уровня опасности загрязнения территории города и оценки гехимических аномалий.
2 За фоновые значения концентрации при расчёте суммарного показателя загрязнения принять данные таблицы 5.
3 Рассчитать коэффициенты концентрации химических элементов в почвах трёх районов города, для каждого района определить суммарный показатель загрязнения Zc.
4 Провести сравнительный анализ химического загрязнения почв районов. Сделать вывод.
Таблица 5 – Фоновые концентрации загрязняющих веществ для
расчёта суммарного показателя загрязнения, мг/кг
Вещество
| Фоновая концентрация
| Вещество
| Фоновая концентрация
| Гидрокарбонаты
|
| Нитраты
|
| Хлориды
| 19, 9
| Гидросульфиды
|
| Аммоний
|
| Цинк
|
| Сульфаты
|
|
|
|
5 Охарактеризовать геохимическое аномалии на урбанизированной территории по показателям абсолютного и относительного накопления. За фоновые значения концентрации загрязнителей принять данные таблицы 6.
Таблица 6 – Фоновые концентрации загрязняющих веществ для
расчёта характеристик геохимических аномалий, т/км2
Вещество
| Фоновая концентрация
| Вещество
| Фоновая концентрация
| Свинец
| 0, 001
| Ванадий
| 0, 01
| Цинк
| 0, 005
| Галлий
| 0, 003
| Титан
| 0, 457
| Хром
| 0, 02
| Медь
| 0, 002
|
|
|
Результаты расчёта оформить в виде таблицы:
Элемент
| Площадь аномалии
| Техногенная составляющая элементов, т
| Фоновая концентрация
| ПАН, т/км2
| ПОН
|
|
|
|
|
|
|
6 Выполнить ранжирование элементов по величине удельного вклада в загрязнение городских почв, а также по величине опасности для здоровья человека, определяемой показателем относительного накопления. Сделать вывод о наиболее опасных в данных условиях загрязнителях.
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
|
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
|
|