Студопедия — Реализация задания на компьютере с помощью ППП Excel
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Реализация задания на компьютере с помощью ППП Excel






В качестве заданий по этой теме используется статистический материал, представленный в теме «Парная регрессия». Предлагается каждому студенту попробовать описать функционально связь между экономическими показателями не только линейной функцией (что было сделано в первой части задания), но и рядом нелинейных моделей, а именно:

1. Полиномом второго порядка

;

2. Степенной функцией

;

3. Показательной функцией

;

4. Равносторонней гиперболой

.

По результатам оценивания моделей выбирается наилучшая модель с точки зрения достоверности статистическим данным.

Для оценивания показательной модели можно использовать стандартную функцию ЛГРФПРИБЛ (смотри приложение «Стандартные функции»). Эта функция, как и функция ЛИНЕЙН возвращает статистику по регрессии. Порядок регрессионной статистики в выходном массиве такой же, как у ЛИНЕЙН (рис. 3.1)

Рис.3.1.

Для оценивания остальных моделей необходимо использовать функцию ЛИНЕЙН.

Пример решения задания на компьютере представлен ниже.

Имеется информация по однотипным предприятиям торговли о сроках эксплуатации типового оборудования и затратах на его ремонт:

 

№ предприятия                    
Срок эксплуатации (лет)                    
Затраты (тыс. руб.) 1, 5 2, 0 1, 4 2, 3 2, 7 4, 0 2, 3 2, 5 6, 6 1, 7

В целях нормирования расходования средств необходимо подобрать наиболее адекватную статистическим данным экономико-математическую модель из следующих функций:

1) Линейной;

2) Полином 2-го порядка;

3) Степенной;

4) Показательной;

5) Равносторонней гиперболы;

Результаты решения этой задачи с использованием ППП Ехсеl представлены на рисунках 3.2 - 3.6.


1. Y = b0 + b1*X      
         
х у умод е Tb1 Tb0 Rкв
  1, 5 0, 867391 0, 6326087 5, 3969895 -1, 9019578 0, 78452627
    1, 478261 0, 5217391      
  1, 4 1, 478261 -0, 078261 F Ср.ош А, % Прогн, V, %
  2, 3 2, 08913 0, 2108696 29, 127496 21, 5868577 28, 4323048
  2, 7 3, 31087 -0, 61087  
    4, 532609 -0, 532609  
  2, 3 3, 31087 -1, 01087  
  2, 5 2, 7 -0, 2  
  6, 6 5, 143478 1, 4565217  
  1, 7 2, 08913 -0, 38913  
         
Статист. Лин.      
0, 61087 -1, 57609      
0, 113187 0, 828666      
0, 784526 0, 767672      
29, 1275        
17, 16543 4, 714565    

 

Al = 0, 1
Fкр Ткр
3, 45791307 2, 3060056

 

 

Рис. 3.2

 

 


2. Y = b0 + b1*X + b2*X^2 X1=x
X2=x^2

 

 
           
X1 X2 Y Yмод е  
    1, 5 1, 8141436 -0, 3141436 Tb2 Tb1 Tb0 Rкв  
      1, 6652062 0, 3347938 3, 564425 -2, 39118 2, 593683 0, 923455  
    1, 4 1, 6652062 -0, 2652062  
    2, 3 1, 7677157 0, 5322843 F Ср.ош А, % Прогн, V, %
    2, 7 2, 7270754 -0, 0270754 42, 225118 14, 40654772 18, 1162156  
      4, 6922228 -0, 6922228  
    2, 3 2, 7270754 -0, 4270754  
    2, 5 2, 1216721 0, 3783279  
    6, 6 6, 0519669 0, 5480331  
    1, 7 1, 7677157 -0, 0677157  
           
Статист. Лин.

 
0, 125723 -1, 28045 4, 924362  
0, 035272 0, 535488 1, 898598  
0, 923456 0, 489138 #Н/Д  
42, 22512   #Н/Д  
20, 20521 1, 674791  
                             

 

 
 

 


Рис. 3.3

 

 

 
 


3. Y = b0*x^b1 Y = lny B0 = lnb0 X = lnx      
               
х у Y X Yмод умод Е е
  1, 5 0, 405465 1, 3862944 0, 2115272 1, 235564 0, 193938 0, 2644364
    0, 693147 1, 6094379 0, 5028681 1, 653457 0, 190279 0, 3465433
  1, 4 0, 336472 1, 6094379 0, 5028681 1, 653457 -0, 1664 -0, 2534567
  2, 3 0, 832909 1, 7917595 0, 7409109 2, 097846 0, 091998 0, 2021544
  2, 7 0, 993252 2, 0794415 1, 1165146 3, 054191 -0, 12326 -0, 3541906
    1, 386294 2, 3025851 1, 4078555 4, 087181 -0, 02156 -0, 0871809
  2, 3 0, 832909 2, 0794415 1, 1165146 3, 054191 -0, 28361 -0, 7541906
  2, 5 0, 916291 1, 9459101 0, 9421732 2, 565551 -0, 02588 -0, 0655509
  6, 6 1, 88707 2, 3978953 1, 5322944 4, 628785 0, 354775 1, 971215
  1, 7 0, 530628 1, 7917595 0, 7409109 2, 097846 -0, 21028 -0, 3978456
            СумЕкв Сумeкв
Статист. Лин.         0, 376814 5, 0452469
1, 305621 -1, 59845   b0 b1 Tb1 Tb0 Rкв F
0, 224728 0, 432331   0, 2022102 1, 3056208 5, 809771 -3, 6972812 0, 769412 26, 69404
0, 808399 0, 217029        
33, 75344     5, 0452469 Ср.ош А, % Прогн, V, % Sкв
1, 589847 0, 376814       16, 58298291 29, 4125349 0, 6306559
                     

 

 
 

 


Рис. 3.4

 

 
 


4. Y=b0*b1^x c использованием стандартной функции ЛГРФПРИБЛ  
х у lny lnумод умод еln е  
  1, 5 0, 405465 0, 3013904 1, 351737 0, 104075 0, 148263  
    0, 693147 0, 4947415 1, 6400743 0, 198406 0, 359926  
  1, 4 0, 336472 0, 4947415 1, 6400743 -0, 15827 -0, 24007  
  2, 3 0, 832909 0, 6880926 1, 9899164 0, 144816 0, 310084  
  2, 7 0, 993252 1, 0747949 2, 9293919 -0, 08154 -0, 22939  
    1, 386294 1, 4614971 4, 3124107 -0, 0752 -0, 31241  
  2, 3 0, 832909 1, 0747949 2, 9293919 -0, 24189 -0, 62939  
  2, 5 0, 916291 0, 8814438 2, 414383 0, 034847 0, 085617  
  6, 6 1, 88707 1, 6548482 5, 2322856 0, 232221 1, 367714  
  1, 7 0, 530628 0, 6880926 1, 9899164 -0, 15746 -0, 28992  
Статист. Нелин.      
СумЕlnкв

 

СумЕкв

 

1, 213309 0, 246967      
0, 246967

 

2, 813696

 

0, 025906 0, 189661          
0, 874423 0, 175701    
 
Sкв(ln) Sкв
0, 0308709 0, 35171198
S(ln) S
0, 1757011 0, 5930531
Sb1(ln) Sb1
0, 0259057 0, 08744091
Sb0(ln) Sb0
0, 1896609 0, 40982091
Tb1(ln) Tb1
7, 4636488 13, 8757561
Tb0(ln) Tb0
-2, 4887256 1, 52199351
Rкв(ln) Rкв
0, 8744232 0, 8714033
R(ln) R
0, 935106 0, 93348985
Rxy(ln) Rxy
0, 935106 0, 88573488
F(ln) F
55, 706053 54, 2099939

 

 
55, 70605          
1, 719694 0, 246967   2, 813696  
                             

 
 
   
Ср.ош А, % Прогн, V, %
14, 338321 21, 96493

 

 


Рис. 3.5

 

 
 

 


5. Y = b0 + b1*1/x   X = 1/x  
         
х у X Yмод е
  1, 5 0, 25 0, 5035001 0, 9964999
    0, 2 1, 6807425 0, 3192575
  1, 4 0, 2 1, 6807425 -0, 2807425
  2, 3 0, 166667 2, 4655708 -0, 1655708
  2, 7 0, 125 3, 4466061 -0, 7466061
    0, 1 4, 0352273 -0, 0352273
  2, 3 0, 125 3, 4466061 -1, 1466061
  2, 5 0, 142857 3, 0261624 -0, 5261624
  6, 6 0, 090909 4, 2492714 2, 3507286
  1, 7 0, 166667 2, 4655708 -0, 7655708
Статист. Лин.  
-23, 5448

Tb1 Tb0 Rкв F Ср.ош А, % Прогн, V, %
-3, 239832 5, 3710378 0, 567486 10, 49651 28, 973034 40, 282365

 

6, 389712

 
7, 267305 1, 189661  
0, 567486 1, 087624  
10, 49651    
12, 41659 9, 463405  

 
 

 

 


Рис. 3.6

 

Поясним некоторые обозначения, используемые на рисунках:

- параметры с индексами «мод» (Yмод, …) означают модельные (оценки) значения этих параметров;

- «ln» - логарифмы соответствующих переменных;

- «Статист.лин.» - результаты использования функции ЛИНЕЙН;

- «Статист.нелин.» - результаты использования функции ЛГРФПРИБЛ;

- «Ср.Ош.А» - относительная ошибка аппроксимации в процентах, вычисляемая по формуле: ;

- «Прогн.V» - относительная ошибка прогноза в процентах, реализуемая соотношением: , где S – стандартная ошибка регрессии; - среднее значение Y.

Параметры A и V используются для выбора «наилучшей» модели аппроксимации в случае примерного равенства основных критериев качества уравнений регрессии.

Результатом выполнения данного задания является выбор наиболее адекватной статистическим данным математической модели. В выводах должны быть приведены статистические критерии, обосновывающие данный выбор.

 

 

Вопросы для подготовки к защите индивидуального задания

 

1. Приведите примеры нелинейных моделей, используемых в эконометрике.

2. Какие из известных вам типов нелинейных моделей поддаются непосредственной линеаризации?

3. Как линеаризуются модели гиперболического вида?

4. Как линеаризуются модели экспоненциального вида?

5. Как линеаризуются модели степенного вида?

6. Как линеаризуются модели логарифмического вида?

7. Каковы признаки качественной регрессионной модели?

8. Назовите основные виды ошибок спецификации.

9. Как можно обнаружить ошибки спецификации?

10. Можно ли обнаружить ошибки спецификации с помощью исследования остаточного члена?

11. В чем суть теста Рамсея?

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 820. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия