Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика проведения опытов. Рис. 8.1.1. Схема исследования





1. Собрать схему (рис. 8.1.1)

 

Рис. 8.1.1. Схема исследования

 

 

2. Записать в табл. 8.1.1 характеристики измерительных приборов, используя обозначения на экране прибора.

3. Снять показания приборов при двух значениях нагрузки, указанных преподавателем. Записать показания в табл. 8.1.1.

4. Используя обозначения на шкалах измерительных приборов, для каждого из них вычислить:

а) цену деления прибора;

б) показания прибора;

в) максимальную допустимую абсолютную погрешность.

И записать в табл. 8.1.1

5. По результатам измерений вычислить и записать в таблицу 8.1.1 показания прибора в единицах измеряемой величины:

,

где α – число делений шкалы прибора;

ЦД – цена деления прибора;

δ – относительная погрешность по формуле;

АД – действительное значение измеряемой величины.

6. Провести анализ относительной погрешности в зависимости от измеряемой величины АИ.

Таблица 8.1.1

 

                   
Наименование прибора                    
Система прибора (тип)                    
Род тока                    
Класс точности                    
Тип шкалы                    
Диапазон измерений                    
Цена деления прибора: А/дел; В/дел; Вт/дел                    
Показания прибора Дел                    
А, В, Вт.                    
Максимальнодопустимая абсолютная погрешность Δ Аmax, В, А, Вт                    
Относительная погрешность δ, %                    
Действительное значение измеряемой величины, АД, А, В, BТ                    

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 594. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия