Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация особенностей фигуры





 

Антропометрические исследования и визуальная оценка фигуры (выборка 1500 чел.) показали у 73% подростков наличие от 1 до 3 дефектов, анализ и дальнейшая систематизация которых с учётом места расположения дали возможность определить основные, промежуточные зоны и участки во фронтальной и сагиттальной плоскостях фигуры (табл. 5.1).

Основная зона I – включает голову, лицо и шею (от верхушечной точки до горизонтальной плоскости, проходящей через точку основания шеи).

Промежуточная зона I-II – включает плечевой пояс (от горизонтальной плоскости, проходящей через точку основания шеи, до горизонтальной плоскости, проходящей через плечевые точки).

Основная зона II – представляет корпус фигуры (от горизонтальной плоскости, проходящей через плечевые точки, до горизонтальной плоскости, проходящей через гребешковые точки).

Промежуточная зона II-III – характеризует форму бёдер (от горизонтальной плоскости, проходящей через гребешковые точки, до горизонтальной плоскости, проходящей через паховую точку).

Основная зона III – включает нижние конечности (от горизонтальной плоскости, проходящей через паховую точку, до пола).

Данное деление фигуры на зоны позволило оценить концентрацию и принадлежность дефектов к определённой зоне, что явилось принципом, заложенным в классификацию особенностей фигуры (рис. 5.5).

 

 
 
 

 


Таблица 5.1

Характеристика фигуры подростка по зонам и участкам

Зоны Участки Фигура подростка по плоскостям
Фронтальная Сагиттальная
Основная зона I Голова, лицо, шея
Промежуточная зона I-II Плечи
Основная зона II Туловище, лопатки, грудные железы, верхние конечности, талия, живот
Промежуточная зона II-III Бедра, ягодицы
Основная зона III Нижние конечности

 

 
 
 

 
 
Рис. 5.5. Классификация особенностей фигуры подростка








Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 599. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия