Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условные тактические знаки. 1 тб 1 мсб Положение соединения, части, подразделения в наступлении





 

 
 
1 тб
1 мсб

Положение соединения, части, подразделения в наступлении. Положение роты (взвода) – с двумя (одной) черточками
 
 

Боевые задачи соединения, части, подразделения в наступлении: 1 – ближайшая задача; 2 – дальнейшая задача
 
 

Ближайшая задача батальона: 1 – общее обозначение; 2 – мотострелкового батальона на БМП (на другой технике и танкового батальона – с соответствующими знаками). Ближайшая задача роты (взвода) – с двумя (одной) чёрточками
 
 

Дальнейшая задача батальона: 1 – общее обозначение; 2 – мотострелкового батальона на БМП (на другой технике и танкового батальона – с соответствующими знаками). Дальнейшая задача роты (взвода) – с двумя (одной) чёрточками
Направление главного удара соединения
  Направление наступления (атаки) и контратаки части, подразделения
Участок прорыва

 
 

Исходный рубеж, исходный рубеж для форсирования, рубеж регулирования
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Рубеж развертывания: 1 – в батальонные колонны; 2 – в ротные колонны; 3 –во взводные колонны
 
 

Рубежи: 1 – спешивания мотострелкового подразделения; 2 – посадки мотострелковых подразделений десантом на танки (на другую технику – с соответствующими знаками; штрихи – в сторону противника)
 
 
 
 
 
 

Рубеж перехода в атаку (ввода в бой, контратаки) мотострелкового и танкового подразделений: 1 – общее обозначение; 2 – мотострелкового подразделения на БМП (на другой технике и танкового подразделения – с соответствующими з наками)

 
 
 
 

Рубеж вероятной встречи с противником
 
 
 
 
 
N 2 2 мср
N 1_ 2 мср
N 3_ БнГ

Огневой рубеж: 1 – мотострелкового подразделения на БМП; 2 – танкового подразделения; 3 – бронегруппы (на другой технике – с соот-ветствующими знаками)
N 2 Бр
 
 
 
N 2 птв
 

Рубеж развертывания: 1 – противотанкового резерва бригады; 2 – противотанкового взвода с указанием номера рубежа и принадлежности (других подразделений – с соответствующими знаками и надписями)
19.00
12.00
10.00
8.00

Положение наступающих войск к определенному времени
  Подразделение остановлено на достигнутом рубеже (атака отражена)
  Подразделение отходит с занимаемого рубежа
  Фронт (рубеж), занимаемый подразделениями сторон в бою






Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 4262. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия