Упражнение. Осмотреть выданный преподавателем бланк документа и установить способ его изготовления: вид печати (высокая

Осмотреть выданный преподавателем бланк документа и установить способ его изготовления: вид печати (высокая, плос­кая), оригинал или копия, каким способом изготовлена копия (трафаретная печать или электрография). Перечислить соот­ветствующие признаки. Есть ли необходимость в назначении экспертизы данного бланка?

Контрольное задание по разделу 3

Ознакомиться с содержанием полученного от преподавателя документа — вещественного доказательства (паспорт, удосто­верение личности, доверенность, накладная и т.п.), проверить наличие всех реквизитов, установить их соответствие друг другу и содержанию документа.

Осмотреть документ с применением технических средств (лупа, ОИ-19, микроскоп, ЭОП, ультрафиолетовый осветитель, светофильтры) для обнаружения признаков подделки (полной или частичной).

После осмотра и выявления признаков подделок необходимо описать результаты осмотра и исследования в протоколе осмот­ра документа, в соответствии с рекомендациями, изложенными в разделе 1. С этой же целью можно использовать следующую форму отчетности.

7-536

Признаки, свидетельствующие о возможной подделке рекви­зитов документа, отмечаются в соответствующей клетке бланка отчета.

Тема 11. Технико-криминалистическое исследование документов 185

4. Осмотр и исследование поврежденных (разорванных) документов, залитых и замазанных текстов,, документов со слабо видимыми, «угасшими» текстами

Контрольные вопросы

1. Какие вопросы решаются при осмотре клочков разорван­ных документов?

2. В каких случаях при исследовании клочков разорванных документов необходимо назначать технико-криминалистичес­кую экспертизу документов?

3. Какие приемы рекомендуются для прочтения текстов, об­разованных бесцветными вдавленными штрихами?

4. Какими способами можно усилить слабо видимые штрихи «угасшего» текста?

5. Каким образом можно выявить заклеенную запись, не производя расклеивания, и в каких случаях?

6. На чем основано выявление «закрытых», экранированных записей физическими методами исследования?