Рослинного світу та зоогеографічниї карти світу

Мета. Закріпити теоретичні знання про поширення рослин і тварин на

земній кулі; формувати навички роботи з картографічним

матеріалом.

Обладнання: Географічні атласи світу, карти рослинності, зоогеографічні карти.

Інструктаж. Практична робота виконується в групах. За завданням викладача кожна група аналізує рослинний світ певних поясів та зоогеографічні області з подальшим обговоренням результатів практичної роботи на семінарському знятті. Перед виконанням практичної роботи необхідно ознайомитись з умовними знаками, фоновою шкалою, цифровими позначеннями карт. Більш детально проаналізувати північний позатропічний пояс рослинності та голарктичну зоогеографічну область на території України.

Хід виконання роботи.

 

1. Розглянути фонове забарвлення, цифрові позначення на карті рослинного світу, знайти пояси рослинності: північний позатропічний, тропічний, південний позатропічний.

2. За варіантами проаналізувати рослинність певного поясу з визначенням основних типів рослинних угруповань (арктичні пустелі, тундра, хвойні ліси, листяні ліси, степи тощо). За результатами роботи заповнити таблицю.

 

Пояс рослинності.

Вхідні території.

Основні рослинні Угруповання.

 

3. Знайти і проаналізувати на зоогеографічній карті світу зоогеографічні області, використовуючи фонове забарвлення і цифрові позначення (голарктична, неотропічна, ефіопська, антарктична, австралійська, індо-малайська області).

4. За результатами роботи заповнити таблицю.

 

Зоогеографічна область.

Вхідні території.

Основні види тварин.

Запитання і завдання для самостійної роботи.

 

1. Підготувати матеріали „ Червона книга тварин України і Донбасу” для подальшого використання на уроках „ Я і Україна” в початкових класах.

2. Скласти тезісний конспект за планом:

- значення тварин в природі і житті людини;

- сезонні зміни в житті тварин (заповнити таблицю):

Пора року.

Період.

Стан тварин.

 

Література.

 

1.ГерасимовВ.М. Животный мир нашей Родины.-М.Просвещение, 2003

2.Дмитриева Ю.Д. Книга природы.-М.Детская литература, 2003

3.Марусів І.В. Птахи України.- К.Вища школа, 1984

4.Прищепа К.С. Лук´ яненко В.Г. Тематичний словник школяра.-к, форум, 2001

5.Сытник К.М. Редкие и исчезающие виды растений и животных Украины.-К. Наукова думка, 2002

6.Волобуєва Т.І. Подзоров В.І. Пори року. Жива природа.- Макіївка, 2010

7.Ярищева Н.Ф. Основи природознавства. Природа України.-К. Вища школа, 1995

 

ЗАГАЛЬНИЙ ОГЛЯД ПРИРОДИ УКРАЇНИ.

ПРИРОДНІ ЗОНИ УКРАЇНИ.

Практична робота №11.

Тема. Аналіз агрокліматичних умов і природних ресурсів окремих