Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Студент должен знать. 1. Физиологические процессы в организме женщины перед родами в норме, признаки готовности организма к родам;





1. Физиологические процессы в организме женщины перед родами в норме, признаки готовности организма к родам;

2. Причины возникновения и методы профилактики аномалий родовой деятельности;

3. Врачебную тактику и методы лечения при аномалиях родовой деятельности;

4. Основные характеристики лекарственных препаратов, используемых для лечения аномалий родовой деятельности, показания и противопоказания к их назначению.

Студент должен уметь:

1. Проводить с женщинами мероприятия по профилактике аномалий родовой деятельности;

2. Анализировать и оценивать влияние факторов образа жизни, окружающей среды на состояние здоровья женщин;

3. Собрать акушерско-гинекологический анамнез, оценить его;

4. Диагностировать беременность, определить ее срок и дату предполагаемых родов;

5. Определить состояние плода и новорожденного;

6. Распознать аномалию родовой деятельности;

7. Сформулировать акушерский диагноз;

8. Определить группы риска беременности и родов;

9. Составить план ведения беременной группы риска по аномалиям родовой деятельности;

10. Оценить данные кардиотокографии;

11. Определить характер родовой деятельности – продолжительность, частоту и интенсивность схваток;

12. Определить показания для госпитализации, порядок ее осуществления (плановая, экстренная) и профильное учреждение;

13. Вести медицинскую документацию;

14. Выписать медикаментозные средства, применяемые для лечения аномалий родовой деятельности.

Студент должен владеть

1. Методами обследования беременных (наружные, внутренние);

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

I. Вопросы лекционного материала

1. Классификация аномалий родовой деятельности.

2. Патологический прелиминарный период. Диагностика. Тактика.

3. Слабость родовой деятельности. Классификация. Клиника. Диагностика. Лечение.

4. Особенности диагностики и тактики при вторичной слабости родовой деятельности.

5. Слабость потуг, диагностика, лечение.

6. Родоусиление, показания, методы.

7. Применение простагландинов в акушерской практике, механизм действия.

8. Чрезмерно сильная родовая деятельность. Клиника. Диагностика. Осложнения. Тактика.

9. Тактика при внебольничных родах.

10. Дискоординированная родовая деятельность. Диагностика. Тактика.

II. Вопросы, изложенные в основной литературе

11. Факторы, обусловливающие развитие аномалий родовой деятельности.

12. Профилактика аномалий родовой деятельности, группа риска в женской консультации

III. Вопросы, изложенные в дополнительной литературе

13. Схема родоусиления окситоцином.

14. Возможные осложнения родоусиления окситоцином.

15. Токограммы в норме и при патологии.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1264. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия