Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ





Предисловие

Интенсивное развитие хозяйственной деятельности людей, их потребительское отношение к природе породили множество экологических проблем, которые по своей общественной значимости вышли на одно из первых мест. Негативное воздействие человеческой цивилизации на биосферу проявляется в изменении климата, утончении озонового экрана, загрязнении всех сфер жизни, уничтожении и преобразовании естественных экосистем и почвенного покрова, сокращении биоразнообразия. Решение этих проблем и устойчивое развитие общества невозможны без формирования у каждого человека экологического мировоззрения, новой системы ценностей и соответствующего стереотипа поведения.

В решении этих задач ведущую роль должны сыграть экологическое образование и просвещение населения, подготовка специалистов с высоким уровнем экологической культуры. Для педагогических вузов актуальность экологического образования студентов возрастает вдвойне, так как на будущего учителя возлагается основная ответственность за формирование экологического мировоззрения нового поколения.

За последние 20 лет в нашей стране издано немало учебников и учебных пособий по экологии. Однако среди них очень мало таких, в которых рассматривались бы фундаментальные вопросы экологии как биологической науки, и содержались бы сведения из области социальной и прикладной экологии.

Предлагаемое учебное пособие состоит из трёх разделов. В первом разделе рассматриваются вопросы общей экологии, включая экологические факторы и закономерности их действия на организмы, среды жизни и адаптации к ним организмов; вопросы экологии популяций, биоценозов и экосистем, излагаются необходимые сведения о строении, эволюции и условиях устойчивости биосферы. Второй раздел посвящён анализу антропогенных воздействий на биосферу и их последствий, в котором рассматриваются роль и место человека в биосфере, основные виды и масштабы антропогенного воздействия на природу, демографическая ситуация на планете. Приводятся сведения об источниках и последствиях антропогенных воздействий на атмосферу, гидросферу, почвы, растительный и животный мир на глобальном и региональном уровнях, о путях решения экологических проблем, а также о влиянии состояния окружающей среды на здоровье человека. Третий раздел учебного пособия посвящён вопросам управления качеством окружающей природной среды. Рассмотрены основные виды природных ресурсов и принципы рационального природопользования; даётся представление о системе управления качеством окружающей природной среды, сложившейся в России. Большое внимание уделено методам и средствам контроля состояния окружающей среды и эколого-правовым основам охраны природы. Излагаются основные положения концепции устойчивого развития, идеи коэволюции природы и общества, а также основные направления и принципы международного сотрудничества в области окружающей среды и участия в нём России.

В основу учебного пособия положен курс лекций, читаемый автором по дисциплине «Экология» студентам педагогического факультета Тверского государственного университета.

Учебное пособие предназначено для студентов педагогических специальностей вузов, учителей общеобразовательных учреждений и всех, кто интересуется проблемами взаимоотношений общества и природы.


РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1086. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия