Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эпидемиологиясы. 1-БҮБЖ жиілігі жылына 1 млн ересек жастағы халық санына 40–60 жаңа жағдайлардың дамуы сәйкес келеді





1-БҮ БЖ жиілігі жылына 1 млн ересек жастағ ы халық санына 40–60 жаң а жағ дайлардың дамуы сә йкес келеді. Екіншілік гипокортицизмнің таралу жиілігі белгісіз.

 

Клиникалық кө рінісі

Біріншілік гипокортицизмнің басты симптомдарына жатады (Аддисон ауруы):

1. Тері мен шырышты қ абық тың гиперпигментациясы. Гиперпигментация айқ ындылығ ы ү рдістің ауырлығ ы мен ұ зақ тығ ына тә уелді. Алдымен жиі дененің ашық бө ліктері – бет, мойын, қ ол жә не қ алып кезде де пигменттелген дене бө ліктері (емшек ұ штары, ұ ма, сыртқ ы жыныс мү шелері) (4.12 сурет). Терінің қ ажалғ ан бө ліктері мен шырышты қ абық тарының гиперпигментациялары аса диагностикалық маң ызды. Алақ ан сызық тары, дененің киімнен қ ажалғ ан бө ліктері (жағ а, бел аймағ ы) гиперпигментацияланады жә не ол ақ шылдау тері кө рінісінде айқ ын байқ алады. Терінің тү сі сұ рғ ылттау тү стен қ ола тә різді тү ске дейін (қ ола ауруы), кү нге кү йген немесе кірленген тері тү сінен айқ ын жайылғ ан тері гиперпигментациясына дейін ауытқ иды. Еріннің, қ ызыл иектің, ұ рттың, жұ мсақ жә не қ атты таң дайдың гиперпигментациясы дамиды. Меланодермияның болмауы 1-СБҮ БЖ диагнозын жоқ қ а шығ аруы мү мкін, бірақ кей жағ дайда гиперпигментация болмаса да «ақ аддисонизм» ауруы дамиды. Гиперпигментация кө рінісінде науқ астарда жиі пигментсіз дақ тар (витилиго) анық талады. Олардың кө лемі кішіден жиектері бірдей емес ү лкен кө лемге дейін ауытқ иды жә не қ арайғ ан тері жанында анық кө рінеді. Витилиго тек генезі аутоиммунды 1-СБҮ БЖ тә н.

2. Жү деу. Оның айқ ындылығ ы орташа дә режеден (3–6 кг) ауыр дә режеге дейін ауытқ иды (15–25 кг), ә сіресе бұ л артық салмағ ы бар науқ астарда байқ алады.

3. Жалпы ә лсіздік, астения, депрессия, либидоның тө мендеуі. Жалпы ә лсіздік жең іл тү рден ең бекке деген қ абілеттің жоғ алуына дейін ауытқ иды. Науқ астар ә лсіз, эмоционалды емес, тітіркенгіш, қ озғ ыш болады, науқ астардың жарытысында депресситві бұ зылыстар анық талады.

4. Артериялық гипотензия алғ ашында тек ортостатикалық сипатта болады; науқ астар тү рлі стресстер ә серінен болатын естен тануғ а шағ ымданады. Науқ аста артериялық гипертензияны анық тау бү йрек ү сті безі жеткіліксіздігі диагнозын жоқ қ а шығ арады, бірақ 1-СБҮ БЖ гипертониялық ауру кө рінісінде дамыса, артериялық қ ысым қ алыпты болуы мү мкін.

5. Диспепсиялық бұ зылыстар. Жиі тә беттің тө мендеуі, эпигастрий аймағ ында шашыранды ауыру сезімі, іш қ ату мен іш ө тудің алмасуы байқ алады. Сырқ аттың айқ ын декомпенсациясы кезінде лоқ су, қ ұ су, анорексия кө рініс береді.

6. Тұ зды тағ амғ а қ ұ марлық ағ зада натрийдің жоғ алуымен тү сіндіріледі. Кейде науқ астар тіпті тұ зды таза кү йінде де қ абылдайды.

7. Гипогликемия ұ стама тү рінде тә жірибеде мү лдем кездеспейді, бірақ зертханалық зерттеу нә тижесінде анық талуы мү мкін.

Екіншілік гипокортицизмнің клиникалық кө рінісі гиперментация мен альдостерон тапшылығ ына байланысты дамитын симптоматиканың (артериялық гипотония, тұ зды тағ амғ а қ ұ марлық, диспепсия) болмауымен ерекшеленеді. Бірінші орынғ а жалпы ә лсіздік, тағ ам қ абылдағ аннан кейін бірнеше сағ аттан кейін дамитын гипогликемия ұ стамалары шығ ады.

Жедел бү йрек ү сті безі жеткіліксіздігінің клиникалық кө рінісі (аддисондық криз) симптомдар кешенімен сипатталады жә не олардың біреуінің басым болуына байланысты ү ш клиникалық тү рге жіктеледі:

Жү рек-қ антамырлық тү рі. Бұ л тү рінде жедел қ анайналым жеткіліксіздігі симптомдары басымдылық кө рсетеді: акроцианозбен терінің бозғ ылттығ ы, аяқ тың мұ здауы, айқ ын артериялық гипотония, тахикардия, тамырдың ә лсіз соғ уы, анурия, коллапс.

Асқ азан-ішектік тү рі. Симптоматикасы бойынша тағ амдық токсико-инфекциясын немесе тіпті жедел іш тіспесін еске тү сіруі мү мкін. Науқ аста ішінің бү ріп ауыруы, лоқ су, тоқ таусыз қ ұ су, ү лкен дә реттің сұ йылуы, метеоризм дамиды.

• Жү йке-психикалық тү рі. Бастың ауруы, менингеальды симптомдар, қ ұ рысулар, ошақ ты симптоматика, мелшею, ступор дамып, науқ ас тежеледі.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 928. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия