Т истины

И - есть понятия

К практика суждения

А умозаключения

 

 

Темы рефератов

 

1. Современные ценности познавательной деятельности.

2. Ценность истины.

3. Современная наука и гуманизм.

4. Диалектика субъекта и объекта в познании.

5. Роль творчества в процессе познания.

6. Интуиция как познавательная способность человека.

7. Рациональное и иррациональное в познании.

8. Релятивизм и догматизм о характере истины.

9. Соотношение знания и веры.

10. Основные черты философского скептицизма.

11. Агностицизм и его представители.

 

Проблемно – поисковые вопросы и задания

1. Ответьте на вопрос, который в свое время поставил Платон: С чего начинается познание: из познанного или непознанного?

2. Что мы познаем: единичное или общее? Одинаковы ли пути их познания? Если мы познаем общее, то как это общее знание можно применить к единичному предмету, когда каждый из них неповторим?

3. Для чего в познавательной деятельности необходимо понятие истины?

4. Каково различие между «истиной веры» и «истиной знания»? Чем отличается вера от убеждения?

5. Какие из перечисленных ниже афоризмов выражают агностицизм:

а) чем больше познаешь, тем меньше знаешь;

б) пути Господни неисповедимы (Библия);

в) я знаю то, что ничего не знаю;

г) нельзя объять необъятное;

д) чужая душа – потемки?

6. Можно ли говорить об объективности истины вне человека и человечества? Дайте аргументированный ответ.

7. Как соотносятся понятия «заблуждение» и «истина»? Дайте философский комментарий.

8. «Принято думать, что между крайними точками знания лежит истина. Никоим образом: между ними лежит проблема» (И.В. Гёте). Какова ваша точка зрения? Аргументируйте свой ответ.

9. Является ли интуиция и представление формами отражения объективной реальности, или они только субъективные процессы, которые ведут к адекватному отражению действительности?

10.Какие из приведенных высказываний об интуиции истины, а какие - нет? К каким философским направлениям их можно отнести?

а) интуиция – особый род познания истины, не опирающийся на практику и законы логики.

б) интуиция – способ познания, позволяющий непосредственно постигать истину без предварительного логического рассуждения.

в) интуиция – внезапная догадка, «озарение».

11.В чем состоит диалектическая взаимосвязь логики и интуиции, объяснения и понимания в процессе познания?

12.Каково различие между понятиями «практика» и «производство»?

13.В чем состоит единство, отличие и взаимосвязь философии и методологии науки?

 

Литература

 

1. Алексеев П.В., Панин А.В. История познания и диалектика. – М., 1991.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 1999.

3. Гусинский Н. Э., Турчаникова Ю.И. Введение в философию образования. – М., 2003.

4. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы. – М., 1994.

5. Лешкевич Т. Г., Мирская Л.А. Философия науки: интерпретация забытой традиции. – Ростов-на-Дону, 2000.

6. Миголатьев А.А. Философия. Адаптированный учебник. – М., 2003.

7. Философия /Под. ред. В.П. Кохановского. – Ростов-на-Дону, 2003.

8. Философский словарь /Под. ред. И.Т. Фролова.– М., 2001.

9. Эволюция. Язык. Познание. – М., 2000.

 

 

Основные гносеологические концепции

 

Основу человеческого по- Основу человеческого по-

знания составляют чувства знания составляет разум

(чувственный опыт)

 

Основу человеческого по- Человеческое познание основано знания составляет интуиция. на действии чувств, разума и

интуиции.

 

Семинарское занятие № 13