Студопедия — ГИПОТЕЗА – еще не доказанное теоретическое построение, предположение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГИПОТЕЗА – еще не доказанное теоретическое построение, предположение






ГЛОБАЛИСТИКА – система междисциплинарных научных знаний о жизненно важных общечеловеческих проблемах.

ГОСУДАРСТВО – центральный институт политической системы, особая форма организации политической власти в обществе, обладающая суверенитетом, монополией на применение узаконенного насилия и осуществляющая управление обществом с помощью специального механизма (аппарата).

ГУМАНИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ЧЕЛОВЕКУ – подход к человеку как подлинно «человеческому» существу. Подчеркивается идея о том, что у человека изначально имеются гуманистические, альтруистические потребности, детерминирующие человеческое поведение.

ДВИЖЕНИЕ – в широком смысле – всякое изменение, в узком смысле – изменение положения тела в пространстве.

ДЕДУКЦИЯ – умозаключение, вывод от общего к частному, от общих суждений к частным или другим общим выводам.

ДЕИЗМ – философское учение, согласно которому бог не вмешивается в течение природных и общественных процессов, в повседневную жизнь человека.

ДЕКОНСТРУКТИВИЗМ – литературно-критическая практика постструктурализма, выявляющая внутреннюю противоречивость текста, наличие в нём “остаточных” смыслов.

ДЕМОКРАТИЯ – народовластие, разновидность общественной власти, государства, исходящей из признания народа в качестве источника власти.

ДЕТЕРМИНИЗМ И ИНДЕТЕРМИНИЗМ – противоположные точки зрения на характер взаимосвязи явлений во времени. Д. признает всеобщую закономерную связь между явлениями, И. отвергает какую-либо связь между явлениями во времени.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, в ходе которого человек воспроизводит и творчески преобразует природу, общественные отношения. Субъектом деятельности выступает человек. Важной характеристикой деятельности является ее осознанность.

ДИАЛЕКТИКА – концепция в философии, согласно которой мир по своей структуре представляет единое целое, где все взаимосвязано и взаимообусловлено, с точки зрения состояния – находится в движении, развитии.

ДИСКУРС – специфический способ организации устной или письменной речевой деятельности.

ДОГМАТИЗМ – неизменный, игнорирующий конкретные условия места и времени подход к тем или иным проблемам, оперирование догмами.

ДОПОЛНЕНИЕ (ТЕРМИН Ж. ДЕРРИДЫ) – восполнение и вместе с тем обнаружение недостатка, всегда существующего в том или ином предмете.

ДРУЖБА – глубокое и честное чувство, предполагающее доверие и откровенность.

ДУАЛИЗМ – философское учение, согласно которому материальное и психическое, телесное и духовное составляют два независимых друг от друга и не обусловливающих друг друга начала.

ДУХ – понятие, означающее невещественное начало в отличие от материального, природного начала. Вопрос о соотношении духа и материи есть основной вопрос философии.

ДУША – понятие, выражающее исторически изменившееся воззрение на психику и внутренний мир человека. «Душа» – принцип жизни, ощущения, воли, мышления и чувств.(Э.Л.Радлов); совокупность побуждений сознания живого существа, особенно человека; совокупность тесно связанных с организмом психических явлений, в частности чувств и стремлений.


ЕДИНИЧНОЕ, ОСОБЕННОЕ И ОБЩЕЕ – философские категории, выражающие объективные связи мира, а также ступени их познания

ЗАБЛУЖДЕНИЕ – это несоответствие знания его объекту, расхождение субъективного образа действительности с его объективным прообразом. Это непреднамеренное несоответствие суждений или понятий, представлений объективной действительности.

ЗНАК – целостное явление, условно замещающее то, что отсутствует в момент коммуникации и фиксирующее принцип “наличия отсутствия” объекта или явления.

ЗНАНИЕ – есть результат процесса познания, истинность которого проверяется в ходе практики; это отражение действительности в сознании человека в виде восприятий, представлений, понятий, суждений и теорий. Это есть также и процесс понимания; представляющий постижение глубинных смыслов человеческого бытия (социальной реальности и отдельных людей); это и оценки, позволяющие выразить ценностные характеристики явлений действительности.

ИДЕАЛИЗМ – направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего. Идеализм является философским антиподом натурализма, материализма и реализма. Термин «идеалист» впервые введен Лейбницем в 1702 г.

ИДЕАЛЬНОЕ – специфический способ бытия объекта в психическом мире субъекта; идеальное – отражение действительности в формах духовной деятельности, субъективный образ объективного мира.

ИДЕОЛОГИЯ – совокупность означающих и означаемых, являющаяся отношением между наличным дискурсом и реальностью.

ИМИДЖ (англ. image образ) – образ человека (в основном политического лидера, деятеля партии), который складывается в общественном мнении.

ИНДУКЦИЯ – логический метод – умозаключение, ведущее от частных случаев к общему выводу, от отдельных фактов к обобщениям.

ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ – общественный слой людей, профессионально занимающихся умственным трудом и обычно имеющих соответствующее образование.

ИНТУИЦИЯ – (пристально смотрю) – способность непосредственного (как бы внезапного) постижения истины, основанная на предшествующем опыте и теоретических научных знаниях. В иррациональной философии интуиция – мистическое постижение «истины» без помощи научного опыта и логических умозаключений.

ИРРАЦИОНАЛИЗМ – философское учение, широко используется в философии, социологии, психологи, ограничивающее познавательные возможности разума, мышления. Иррационализм принимает за основу действительности недоступное разуму начало, случай, слепую волю и т.п., основой миропонимания признает интуицию, чувство, инстинкт.

ИСТИНА – верное, правильное отражение действительности в мысли, критерием которого является практика.

КАТЕГОРИИ – наиболее общие логические понятия, отражающие универсальные, существенные свойства, законы природы, общества и мышления (материя, движение, время, пространство, причинность, сущность и т.д.).

КАТЕГОРИЧЕСКИЙ ИМПЕРАТИВ – выражает безусловное, неуклонное долженствование, он устанавливает форму и принцип, которым нужно следовать в поведении.

КОМПЛЕКС ЭДИПА – объединение психических процессов, выражающих противоречивую установку (любовь и ненависть, поклонение и вражда) сына к отцу. Термин введен Фрейдом.

КОМПЛЕКС ЭЛЕКТРЫ – группа отдельных психических процессов, выражающих амбивалентную установку дочери к матери.

КОСМОЛОГИЯ (учение о мире) – философско-научное рассмотрение Вселенной, космоса, особенно с позиций его возникновения, через космогонию.

КОСМОС – мир, мыслимый как упорядоченное единство (в противоположность хаосу); первоначально – то же самое, что порядок, устроение. Впервые мир был назван Космосом Пифагором, который обратил внимание на царящие в нем порядок и гармонию.

КРЕАЦИОНИЗМ – учение о возникновении жизни на земле и человека в результате творения, обычно под ним подразумевают божественное творение.

КУЛЬТУРА – специфически человеческий, целостный способ жизнедеятельности, главным результатом которого явилось создание и дальнейшее усовершенствование систем духовных ценностей, выразившихся в свою очередь, во всех формах и на всех уровнях общественного сознания, которое реализуется в совокупности общественных отношений (включая практическую деятельность, продукты этой деятельности – как материализованные носители общественных отношений, отношение к природе и к самому себе).

ЛИЧНОСТЬ – человек в совокупности его социально-психологических качеств, формирующихся в различных видах общественной деятельности и отношений. Понятие «личность» отличается от понятия «индивид» (единичный представитель человеческого рода) и от понятия «индивидуальность» (совокупность черт, отличающих данного индивида от др.). Личность определяется прежде всего социальными факторами (система конкретно-исторических общественных отношений), а также культурными факторами (культурные ценности, в которых сконцентрирована история человечества).

ЛОГОЦЕНТРИЗМ (термин Ж. Дерриды) – стремление западной (логоцентрической) культурной традиции найти или навязать смысл всем явлениям, подвергающимся рефлексии.

МАСКУЛИННОСТЬ –символ мужественности.

МАТЕРИАЛИЗМ – противоположное идеализму философское направление, утверждающее первичность материального, вторичность духовного, идеального; объясняет мир таким, каков он есть. Материалисты считают сознание продуктом материи.

МАТЕРИЯ – объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражения им. Материя включает в себя бесконечное множество реально существующих объектов и систем мира, тела и объекты природы, которые известны сейчас и могут быть познаны в будущем.

МЕРА – философская категория, выражающая единство качественной и количественной сторон предметов и явлений. Меру иначе называют границей, в пределах которых вещь, явление остаются самими собой. Выход за эти границы приводит к изменению предметов. Или: мера указывает предел, за которым изменение количества ведет за собой изменение качества объекта и наоборот.

МЕТАФИЗИКА – противоположный диалектике метод мышления, рассматривающий вещи, явления не в из развитии и взаимной связи, а разрозненно, изолированно, как независимые друг от друга в состоянии покоя и неподвижности, застоя и неизменяемости.

МЕТАФОРА (перенос)– это перенесение свойств одного предмета (явления или грани бытия) на другой по принципу их сходства в каком-либо отношении или по контрасту.

МЕТОД – это способ построения и объяснения системы научного знания, совокупность приемов и средств практического и теоретического освоения действительности.

МИФ – это метафора, поэтическая интерпретация или драматизация конфликтных сил природы, жизни и человеческого разума, это вибрирующее выражение фантазии, ценностей и стремлений архаической культуры.

МОНАДА – у Дж. Бруно физический и одновременно психический элемент действительности. Подлинным основоположником учения о монадах является Лейбниц.Понятие монады в смысле одухотворенности, одушевленности жизненной индивидуальности использовал также Гете.

МОНИЗМ – философское учение, которое принимает за основу всего существующего одно начало: либо материю, либо дух, сознание, идею.

МОРАЛЬ – совокупность понятий и принципов, норм и оценок, которыми люди руководствуются в поведении, в отношении друг к другу, к семье, к обществу. Мораль опирается на общественное мнение и воздействие, на традиции, обычаи, привычки. Исполнение требований морали связано с общественной оценкой в виде одобрения или осуждения совершенных поступков.

МЫШЛЕНИЕ – активный процесс отражения субъектом объективного мира в понятиях, суждениях, умозаключениях, теориях; высшая форма активного отражения объективной реальности.

НАРРАТИВ – сюжетно-повествовательная форма процесса опосредования между индивидуальным бытием и социальной формой жизни.

НАТУРФИЛОСОФИЯ – совокупность философских попыток толковать и объяснять природу (либо непосредственно из переживания человеком природы, либо с помощью основных знаний из области естественных наук), с целью резюмирования и объединения нашего общего знания о ней, выяснения важнейших естественнонаучных понятий (субстанция, материя, сила, пространство, время, жизнь и т.д.), познания связей и закономерностей объяснения природы.

НОМИНАЛИЗМ – направление в средневековой философии, считающее, что реально существуют только отдельные вещи, с их индивидуальными качествами, а понятия являются лишь именами единичных предметов.

НООСФЕРА – сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой целенаправленная человеческая деятельность становится главным определяющим фактором. Ноосфера – особая, связанная с развитием человека как мыслящего существа, облекающая земной шар оболочка, все процессы которой испытывают на себе определяющее воздействие человеческой активности.

ОБЪЕКТИВНАЯ ИСТИНА – объективность в том отношении, что в ней фиксируется содержание, относящееся к объективным предметам, существующим независимо от сознания.

ОНТОЛОГИЯ – учение о бытии; раздел в философии, в котором рассматриваются всеобщие основы, принципы бытия (реальности), его структура и закономерности.

ОТРАЖЕНИЕ – процесс и результат взаимодействия, при котором одни материальные тела своими свойствами и структурой воспроизводят свойства и структуру других материальных тел, сохраняя при этом след взаимодействия.

ПАМЯТЬ – способность сохранять восприятия и представления после момента переживания.

ПАРАДИГМА – исходная концептуальная схема, модель постановки проблем и их решения, методов исследования, господствующих в течении определенного исторического периода в научном сообществе.

ПОЗНАНИЕ – творческий процесс формирования знаний людей, на основе которого возникают цели и мотивы человеческих действий; постижение закономерностей объективного мира, способность познавать. Познание осуществляется благодаря отражению, поэтому познание и отражение существуют как единый процесс.

ПОЛ – это определенность, основанная на использование социально принятых биологических критериев для классификации индивидов на женщин и мужчин.

ПОЛИТИКА (искусство управлять государством) – согласно Платону и Аристотелю, единая наука об обществе и городе-государстве (полисе). В данный момент под политикой понимают науку о задачах и целях государства и о средствах, которые имеются в распоряжении или бывают необходимы для выполнения этих целей. Практическая политика представляет собой активное участие людей в государственной жизни в качестве избирателей, депутатов и т.д. В широком смысле она является партийной политикой, цель которой завоевание государственной власти для осуществления определенного идеала государства, выраженного в партийной программе.

ПОНЯТИЕ – одна из логических форм мышления в противоположность суждению и умозаключению, которые состоят из понятий. По Зигварту, понятие есть «представление, содержащее в себе требование постоянности, совершенной определенности, всеобщего признания, однозначного языкового выражения».

ПОСТМОДЕРНИЗМ – комплекс философских, эпистемологических, научных и эстетических представлений, характеризующий определённый менталитет и специфический способ мировосприятия.

ПРАКТИКА – действие, деятельность, деятельная жизнь, опыт. Практика – основа, цель познания и критерий истины. Противоположность – теория.

ПРИРОДА – окружающий нас мир во всем его многообразии своих проявлений; все существующее во Вселенной, органический и неорганический мир. Природа – объективная реальность, существующая независимо от сознания.

ПРОВИДЕНЦИАЛИЗМ – понимание истории как проявления воли внешних по отношению к процессу сил, провидения Бога.

ПРОГРЕСС – поступательное движение; прогрессивный – передовой, идущий вперед (противоположность – консервативный или регрессивный); развитие людей и человечества в направлении к лучшему, высшему, более совершенному состоянию.

ПРОСТРАНСТВО – форма существования материи; порядок расположения одновременно сосуществующих объектов. Обладает такими свойствами как объективность, абсолютность, относительность, бесконечность, трехмерность (длина, ширина, высота), связь с движением.

ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ – в логике различие или несовместимость понятий.

ПРОТЯЖЕННОСТЬ – свойство философских тел находиться в пространстве, заполнять его. Декарт и Гоббс считали протяженность сущностью материи.

ПСИХОАНАЛИЗ – психологическая теория и метод психотерапии, разработанный в конце XIX – начале XXв. З. Фрейдом. Эта теория считается основой психической жизни бессознательные процессы. Нарушение их отношения с сознанием является причиной психических болезней. Задача психоаналитической терапии – помочь пациенту в раскрытии этих бессознательных конфликтов.

РАЗУМ – философская категория, обозначающая абсолютное начало, которое составляет ядро родовой сущности человека и проявляет себя в формах познания, целеполагания, организации и производства. В сфере познания разум выступает как высшая синтетическая форма мышления, выражающая закономерные связи вещей в объективных структурах рационального знания.

РАЦИОНАЛИЗМ – совокупность философских направлений, делающих центральным пунктом анализа разум, мышление, рассудок – с субъективной стороны, в разумность, логический порядок вещей – с объективной.

РЕАЛИЗМ – идеалистическое направление в средневековой философии, утверждающее, что общие понятия имеют реальное существование и предшествуют единичным вещам.

РЕЛЯТИВИЗМ – субъективно-идеалистическое философское учение, представляющее собой принцип «все относительно». Этот принцип отрицает абсолютные, субстанциональные элементы вещей, знания, этических и художественных норм. Релятивизм всячески подчеркивает изменчивость, условность, ограниченность знаний, использует эти аспекты мышления как аргументы против единой объективно-общезначимой истины.

САМОСОЗНАНИЕ – выделение человека себя из объективного мира сознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов. Самосознание свойственно не только отдельному человеку, но и обществу в целом.

СЕКСИЗМ – понятие было введено М.Эйхлер – дискриминация по признаку пола, по аналогии с термином «расизм».

СОЗНАНИЕ – есть связанная с деятельностью мозга способность человека отражать и воспринимать мир в идеальной форме, способность целенаправленно, творчески активно, опережающе и конструктивно отражать действительность и преобразовывать ее в своих интересах.

СТРУКТУРА – синхроническая фиксация языковой системы, тождественная принципам мышления и организации мира. Ключевое понятие структурализма.

СУБСТАНЦИЯ – в обычном понимании синоним материи, вещества, в философском плане – нечто неизменное в противоположность меняющимся состояниям и свойствам; то что существует благодаря самому себе, а не благодаря другому и в другом.

СУБЪЕКТИВНАЯ ИСТИНА – означает, что она находится в человеке, в его сознании и степень ее раскрытия зависит от уровня развития самого человека.

СЦИЕНТИЗМ (наука) – абсолютизация роли науки в системе культуры, в идейной жизни общества. Противоположное учение – антисциентизм.

ТЕОРИЯ – высшая ступень научного познания, дающего всестороннее отражение предмета в его целостности и развитии; форма организации и упорядочивания представлений о какой-либо сфере реальности.

УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ – рассуждение, в ходе которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение.

УНИВЕРСАЛИИ – в схоластике общие понятия, идеи, которые, имеют самостоятельный смысл.

ФЕМИНИЗМ – 1.Целостная теория, связанная с характером глобального угнетения женщин и их подчинения мужчинам. 2. Социологическая теория и практика, стремящаяся к освобождению всех женщин от мужского превосходства. 3. Любая идеология, состоящая в диалектическом противоречии со всеми женоненавистническими идеологиями и действиями.

ФЕМИННОСТЬ - символ женственности.

ФИЛОСОФИЯ – это тип рационального и критического мировоззрения, в котором изучаются, оцениваются и обосновываются наиболее общие взаимоотношения человека с миром и с самим собой.

ФУТУРОЛОГИЯ – в широком значении общая концепция будущего Земли и человечества; в узком – наука о будущем.

ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ РАЗЛОМ – фаза (во временном отношении) и граница (в пространственном) взаимодействия между цивилизациями; процесс перехода от одного этапа в развитии цивилизации к качественному иному этапу.

ЦИВИЛИЗАЦИЯ – социокультурный комплекс. Вся совокупность форм существования человека на Земле, вся совокупность особенностей его активной деятельности, его духовного мира, его взаимоотношений с природой, с другими людьми.

ЦИКЛ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА – период времени от одного перелома, качественного скачка в истории этноса, государства, всего человечества до очередного кризиса, перехода к следующему этапу в истории общества.

ЧЕЛОВЕК – представитель вида Homo Sapiens. Пластичное существо, несущее в себе следы космофизической, биогенетической и социокультурной эволюции.

ЭВДЕМОНИЗМ (счастье, блаженство) принцип понимания жизни и этическое учение, согласно которым счастье отдельного человека есть основание нравственности. Наиболее значимым в нем представляется радостное и удовлетворенное состояние души, а в достижении «благого духа» усматривается смысл жизни.

ЭГОИЗМ – принцип поведения и этическое учение, основывающееся на ценности собственных интересов личности, себялюбия.

ЭГОЦЕНТРИЗМ – поведение и принцип жизни человека, который во всех своих мыслях и поступках, сознательно или невольно, ставит в центр внимания собственное Я.

ЭКЗИСТЕНЦИАЛИЗМ – философское учение в центре которого находится проблема уникальности человеческого существования, проявляющегося в способности человека испытывать острейшие эмоциональные переживания.

ЭКЗИСТЕНЦИЯ – понятие, обозначающее способ существования личности, посредством которого человек обретает неповторимую уникальность и индивидуальность, проявляющуюся в специфических эмоциональных переживаниях.

ЭСТЕТИКА – философская наука, изучающая прекрасное в действительности, особенности осознания человеком мира и общие принципы творчества по законам красоты.

ЭТИКА – учение о нравственности. Центральные вопросы этики – философские: о природе морали, ее сущности и истоки, о добре и зле, долге, совести, справедливости, свободе и ответственности, о счастье и т.д.

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 607. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.025 сек.) русская версия | украинская версия