Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задачи, упражнения и примеры их решения. 6.12. Определите виды полисиллогизмов и их логическую правильность:





6.12. Определите виды полисиллогизмов и их логическую правильность:

1. Все рациональные числа – действительные числа, все натуральные числа – действительные числа, следовательно, все натуральные числа – рациональные числа. Все натуральные числа – рациональные числа, а все нечетные числа – натуральные числа, следовательно, все нечетные числа – рациональные числа. Все нечетные числа – рациональные числа, 9 – нечетное число, следовательно, 9 – рациональное число.

2. Все млекопитающие – позвоночные животные, все киты – млекопитающие. Значит, они – позвоночные животные. Все киты – позвоночные животные, все дельфины – киты, следовательно, все дельфины – позвоночные животные.

3. Спорт укрепляет здоровье, гимнастика – спорт, значит, она укрепляет здоровье. Гимнастика укрепляет здоровье, ритмическая гимнастика – гимнастика, следовательно, ритмическая гимнастика укрепляет здоровье.

4. Все планеты – космические тела, Сатурн – планета, следовательно, Сатурн – космическое тело. Все космические тела имеют массу. Сатурн – космическое тело, следовательно, Сатурн имеет массу.

5. Все, что способствует прогрессу человечества, необходимо. Образование способствует прогрессу человечества, значит, образование необходимо. Профессиональное образование – вид образования. Следовательно, профессиональное образование необходимо.

Пример 1: Все прямоугольники – четырехугольники

Трапеция – не прямоугольник ___________

Трапеция не является четырехугольником

Ромб является четырехугольником _______

Ромб не является трапецией

Квадрат – это ромб ____________________

Квадрат – не трапеция

Данный полисиллогизм – прогрессивный, т.к. заключение предшествующего силлогизма (просиллогизма) становится большей посылкой последующего силлогизма (эписиллогизма); логически неправильный: нарушено первое правило 1-ой фигуры «меньшая посылка должна быть утвердительным суждением.

Пример 2: Все деревья – растения

Сосна – растение ____________________

Сосна – дерево

Все деревья – твердоствольные растения

Сосна – твердоствольное растение

Некоторые твердоствольные растения используются для

постройки домов _______________________________

Сосна используется для постройки домов

Данный полисиллогизм – регрессивный, т.к. заключение предшествующего силлогизма (просиллогизма) становится меньшей посылкой последующего силлогизма (эписиллогизма). Логически неправильный: нарушено первое правило 2-ой фигуры: «одна из посылок и заключение должны быть отрицательными».

6.13. Установите вид сорита, превратите сориты в развернутые полисиллогизмы и определите логическую правильность рассуждений:

1. Игра способствует знакомству ребенка с окружающей средой. Дидактическая игра есть игра. Музыкальная игра есть вид дидактической игры. Следовательно, музыкальная игра способствует знакомству ребенка с окружающей средой.

2. Все научные законы имеют объективное содержание. Все законы естествознания – научные законы. Все законы физики – законы естествознания. Все законы квантовой механики – физические законы. Следовательно, все законы квантовой механики имеют объективное содержание.

3. Петров – студент. Все студенты – учащиеся. Все учащиеся овладевают знаниями. Тот, кто овладевает знаниями, повышает свой общеобразовательный уровень. Следовательно, Петров повышает свой общеобразовательный уровень.

4. Все продукты, содержащие витамины, полезны. Фрукты – продукты, содержащие витамины. Бананы – фрукты, следовательно, бананы полезны.

5. Все звезды – небесные тела. Солнце – это звезда. Все небесные тела участвуют в гравитационных взаимодействиях. Следовательно, Солнце участвует в гравитационных взаимодействиях.

Пример 1: Установим вид сорита, превратим сориты в развернутые полисиллогизмы и определим логическую правильность рассуждений:

Буцефал – лошадь S - --------М

Все лошади – млекопитающие М----------N

Все млекопитающие – животные N-----------O

Все животные – живые существаO-----------P

Буцефал – живое существо S-----------Р

Сорит регрессивный (аристотелевский), поскольку начинается с посылки, содержащей субъект заключения, и кончается посылкой, содержащей предикат заключения. Мысль в процессе вывода как бы устремлена вниз. Сорит правильный. Восстановленный регрессивный полисиллогизм будет иметь следующий вид:

Буцефал – лошадь

Все лошади – млекопитающие

Буцефал – млекопитающее

Все млекопитающие – животные

Буцефал – животное

Все животные – живые существа

Буцефал – живое существо

Пример 2: Некоторые аппараты, тяжелее воздуха, используются для пассажирских сообщений. М----------Р

Самолеты являются аппаратами тяжелее воздуха N----------М

Современные реактивные лайнеры являются самолетами О----------N

«Ту-144» - современный реактивный лайнер _ S-----------О

«Ту-144» используется для пассажирских сообщений S-----------Р

Этот сорит прогрессивный (гоклениевский), т.к. начинается с посылки, содержащей предикат заключения, и заканчивается посылкой, содержащей субъект заключения. Мысль в процессе вывода как бы устремлена вверх. Сорит правильный. Восстановленный прогрессивный полисиллогизм будет иметь следующий вид:

Некоторые аппараты тяжелее воздуха используются для пассажирских сообщений

Самолеты являются аппаратами тяжелее воздуха ______________

Некоторые самолеты используются для пассажирских сообщений

Современные реактивные лайнеры являются самолетами _______

Некоторые современные реактивные лайнеры используются для пассажирских сообщений

«Ту-144» - современный реактивный лайнер __________________

«Ту -144» используется для пассажирских сообщений







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 2440. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия